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「多媒體在教學上之應用」教學觀摩 陳純瑩 通識教育中心副教授 http://ltmm.ntcu.edu.tw/moodle/
教師社群活動
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內容綱要 課程說明與規劃 課程設計 我的線上教室 教材示範
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多媒體在教學上之應用– 課程說明與規劃 開課年級: 大學部一~三年級 類 別: ２學分之一般通識選修課程
類 別: ２學分之一般通識選修課程 教學目標: 藉由訓練學生操作多媒體應用軟體進行編製與整合各種媒體元素如文字、聲音、影像、動畫等、以及腳本企劃等能力,使學生具備教學多媒體設計與製作能力。 教學主軸：著重多媒體教材設計與製作能力，從繪圖概論、版面編排與配色、向量繪圖、各種媒體(文字、聲音、影像、動畫等)編製技術、到圖片式/簡報式/影片式/串流教材/互動式等各種教材製作。
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多媒體在教學上之應用– 課程說明與規劃 依據上述教學目標發展十個單元課程: 基礎篇 1.多媒體概論 實務篇 2.電腦繪圖與數位色彩
3.文字媒體、向量繪圖 4.攝影與影片製作 5.多媒體教學設計 實務篇 6.圖片式教材製作 (影像編修) 7.簡報式教材製作 8.影片式教材製作 (音訊、視訊媒體) 9.互動式教材製作 10.網頁式教材製作 學習活動設計: 1.上機實作 2.期中專案：多媒體簡報教材 3.期末專案：網頁式教材或影音電子書
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多媒體在教學上之應用– 課程設計 以到教室面授為主 ，網路教學為輔 Web-based, 學習者只要有電腦可連線上網，即可隨時隨地上網學習
提供影音教材，方便同學預習及複習 建置「線上教室」 進行學習活動、教學進度掌控、及班級管理 提供詳細作業規範與優秀作品給同學參考觀摩
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我的線上教室
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線上教室–除繳交作業功能外，也提供線上測驗、討論區、紀錄同學線上學習情形、成績管理…等功能
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教材示範 簡報式教材 講述式教材 相簿式教材 圖解式教材 情境式教材 互動式教材 影音串流式教材 多媒體節目 電子書
網頁式教材 /~elearning/IL100/
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感謝聆聽，敬請指教 Q & A
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