考点10 熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法，恰当运用它们表述，说明历史事件（C）

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1 考点10 熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法，恰当运用它们表述，说明历史事件（C）

2 表示历史时段的常用词汇 （一）常用的纪年单位 朝代 （夏—清） 年代 （每10年为一个年代） 世纪 （每100年为一个世纪）
公元前202年：公元前3世纪末； 公元202年：公元3世纪初。 年代 （每10年为一个年代） 用世纪表示“公元前202年、公元202年”。 世纪 （每100年为一个世纪） （二）常用的纪年方法 年号纪年 （汉武帝首创—建元元年） 干支纪年 公元纪年 （常用）

3 材料： 中国与日本是一衣带水的国家，自古就有交往。古代 中日以友好交往为主，近代以来，日本大肆侵华，中国奋起反 抗，以下是部分相关史实。
公元前210年采用了公元纪年法 公元前210年，中国的徐福带“童男女数千人，入海求仙人”。很多人认为他去的就是日本。 东汉建武中元二年，居日本南部的倭奴国派使者到中国，中国皇帝赐使者印绶。 大化改新后，日本更积极向唐朝学习，前后十多次派遣使者到唐朝；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播佛教。 清光绪二十年，爆发了中日甲午战争。 1900年，日本参与八国联军侵华战争。 1931年，日本发动“九一八”事变，开始局部侵华。 1937年，日本发动“七七”事变，开始全面侵华。 建武中元二年采用了年号纪年法 清光绪二十年采用了年号纪年法 甲午战争采用了干支纪年法 1900年、1931年、1937年都采用了公元纪年法 （1）举例说明材料一中采用了哪几种纪年法。（6分）

4 计算公元后、公元前两个年份之间历时几年，需要先加再减1年。若两个年份都为公元前（后），直接相减即可。
材料： 中国与日本是一衣带水的国家，自古就有交往。古代 中日以友好交往为主，近代以来，日本大肆侵华，中国奋起反 抗，以下是部分相关史实。 公元前210年，中国的徐福带“童男女数千人，入海求仙人”。很多人认为他去的就是日本。 东汉建武中元二年，居日本南部的倭奴国派使者到中国，中国皇帝赐使者印绶。 大化改新后，日本更积极向唐朝学习，前后十多次派遣使者到唐朝；唐玄宗时，鉴真东渡日本，传播佛教。 清光绪二十年，爆发了中日甲午战争。 1900年，日本参与八国联军侵华战争。 1931年，日本发动“九一八”事变，开始局部侵华。 1937年，日本发动“七七”事变，开始全面侵华。 表示历史时段的习惯用法，一般指对某些特定的较长的历史时期的习惯称呼，它们集中体现了这个时期的一种或几种最显著的特征，起止年代一般比较模糊。 （2）计算徐福带“童男女数千人，入海求仙人”至今（2017年）已有多少年。（2分） 2226年 1912年为民国元年，计算方法： 1912+X-1=1937 （3）材料中提到的“公元前210年”和“1931年”，请用世纪和年代来表示。（4分） 公元前3世纪末 20世纪30年代 （4）材料中提到的“1937年”，请用民国纪年法表示。（2分） 民国26年

5 考点11 知道获取历史信息的常用方法、途径，运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物（C）

6 一、史料的类型 文献资料 实物资料 口述资料 包括史书、档案、日记、报刊、图片等文字和音像资料。 如遗址、墓葬、出土文物等。
包括神话、传说、故事、回忆录、采访记录等。 1、日本《东京日日新闻》杀人比赛报道 文献资料 2、日军侵华时遗留的手雷和毒气弹 实物资料 3、《中国抗日战争史》 文献资料 4、抗战老兵回忆抗战经历 口述资料

7 二、评价历史事件和历史人物 （一）原则 （二）方法 是否推动历史的发展，是否顺应历史潮流。 1.中国古代史上的统一是顺应历史潮流的。
2.中国近代史上反抗外来侵略、争取民族独立是顺应历史潮流的。 1840年—1949年 3.中国现代史顺应历史潮流的标准是：是否有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 （二）方法 全面的视觉、一分为二的观点

8 (3）综上所述，你认为应如何正确评价一个历史人物？(2分）
梁启超曾说“欲知中国近史者，不得不曰李鸿章．”一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的改革者”，有的则贬之为“卖国贼”。 评价历史人物应采用全面的视角、一分为二的观点。 李鸿章大事简表（部分）  ① 1863 设立上海广方言馆，培养外语人才  ② 1865 创办军工企业----江南制造总局  ③ 1872 创办民用企业----上海轮船招商局 ④ 1875来着手组建北洋海军，加强海防 ⑤ 1895 代表清政府与日本签订《马关条约》  ⑥ 1901 代表清政府与英、美等十一国签订《辛丑条约》  ①作为洋务派的代表，他主张向西方学习，创办了一系列军事和民用企业，促进了中国近代工业的产生和发展，对外国的经济侵略起到了一些抵制作用；培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才，对日后改革大有帮助。  ②李鸿章代表清政府签订的不平等条约，大大加重了中国的民族灾难。 (l)史论需要证据支撑．侧重不同的史实，有时会得出不同的结论．表中支撑李鸿章为“开启近代化的改革者”的依据有__________（填序号），贬其为“卖国贼”的依据有_______（填序号）。(2分）  ①②③④   ⑤ ⑥   (2）作为改革者，他的变革行为对当时杜会发展有何推动作用？被贬为“卖国贼”, 其外交行为的结果给中国带来怎样的消极影响？(6分）