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「網路行銷」課程簡介 資管系 楊子青
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關於子青老師及課程網頁 子青老師 ▪個人網頁： http://www1.pu.edu.tw/~tcyang/ 課程資料 → 網路行銷
▪電子郵件： ▪研究室： 主顧樓579R ▪分機： 18110 ▪FB帳號：
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Z世代&各大學推動創新創業 美國及歐洲的流行用語 處在經濟衰退陰影下，勤奮、雄心勃勃 ▪指在1990年代中葉至2000年後出生的人。
▪又稱為M世代（多工世代，multitasking），網路世代（Net Generation），或是網際網路世代（the Internet Generation）。 處在經濟衰退陰影下，勤奮、雄心勃勃 ▪工作觀：追求務實，可以接受在擺地攤中賺到大錢，或是創造新商機。
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達人總動員：魔幻達人秀 冫茜的「氣球人生」 周瑞祥的「蝴蝶效應」
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社群網站 Facebook | The Things That Connect Us
Twitter, faster than earthquakes
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Snapchat Making a Snap Create Your Own
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What’s EC-IC? 緣起 關於EC-IC (2006-2017，共計舉辦11屆)
E-Commerce Ideal Competition的縮寫。 緣起 為鼓勵大專院校學生參與創新應用，Yahoo奇摩電子商務事業群與國立中山大學共同舉辦「全國大專院校電子商務創意競賽」，2017年為最後一屆舉辦。
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靜宜大學資管系參賽歷程 2010
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程 2011
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程 2012
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靜宜大學資管系參賽歷程 2013
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程 2014
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靜宜大學資管系參賽歷程
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靜宜大學資管系參賽歷程 EC-IC2015
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靜宜大學資管系參賽歷程 EC-IC2016 鎩羽而歸
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靜宜大學資管系參賽歷程 EC-IC2017
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2018 NPOChannel挺好公益網路行銷競賽 (靜宜大學+嘉義大學+高雄大學)*NPOChannel
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NPOChannel 公益購物
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競賽活動初步規劃 預計每校認領兩類商品 操作方式 NPO Channel 期末頒發【實習證明】給每個修課學生
每類商品預計分4組，每組5-8人，負責執行一個社群媒體平台，例如Facebook, Instagram, YouTube, Pinterest, Crowdfunding, Map (例如Google), 直播… 操作方式 依訂價80%，作為學生銷售的成本 20%空間，可以做為「折價空間」、「自己利潤」、「公益活動」等，需要事先報備！（需確認是否可以執行） 售價的操作：折價券 promotiom code NPO Channel 期末頒發【實習證明】給每個修課學生
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【你的價值，是什麼】
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