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22跨越海峡的生命桥 同福西路小学 吴咏梅
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自由读课文 1、边读边思考刚才提出的问题。 2、读准生字词的读音，把课文 读通顺，遇到难读的句子多读几遍。 3、思考课文主要写了一件什么事。
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桂树 海峡 移植 彼岸 台湾 袭击 余震 满怀 空旷 苍白骨肉同胞 血脉亲情 红润 谈何容易 幸运 平安无事
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这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，惟有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
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经过一次又一次的努力，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……
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在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。
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比较句子 小钱静静地躺在病床上。 那位青年也静静地躺在病床上。
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学习要求： 仔细读描绘这两句话的有关段落，从哪些地方你感受到了他们的心情不平静？划出有关的句子，边读边体会。
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这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，惟有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
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地震图片
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但是，他知道，在海峡的另一边有一位青年正满怀着希望，期待着自己的骨髓。
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小钱会感激地对台湾 青年说：—————————————————。
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