陕旅版 三年级下册 Unit2 My Family 第四课时 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM.

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1 陕旅版 三年级下册 Unit2 My Family 第四课时 第一PPT模板网-

2 Let’s chant >>Warm-up
师生可以通过拍手说唱PartB Let’s chant的歌谣开始本节课内容，这样主要可以快速复习本单元所学的主要词汇，其次是可以通过节奏性强的歌谣将学生快速引入到英语学习中。为了增强朗读歌谣的趣味性，教师可以将全班学生分为若干组。齐读时，全班集体朗读前2句，后半部分的可以由小组代替，教师指哪一小组，哪一小组开始按顺序朗读剩下的部分，一组只读一个家庭陈冠的名称；也可以指定每组代表一位家庭成员，教师指哪组，哪组说出本小组的家庭成员名称。

3 Who is he/she …? 大转盘 活动 He / She is … >>Review grandpa grandma
sister mother grandma father 学生2-3人一组，教师转动指针，当指针指着某个区域时，请小组学生用Who is he/she …?及Is he/she …?句型结构来回答。

4 >>Lead-in Look and say 请学生观看图片有何不同，并向学生简单介绍青蛙小时候的样子和长大后的样子。

5 Questions 1: Look at Picture 1. What color is the tadpole?
>>Presentation Ask and answer Questions 1: Look at Picture 1. What color is the tadpole? It’s black. Questions 2: Look at Picture 2. What does the tadpole have? PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： He has two legs.

6 Questions 3: Look at Picture 3. How many legs does the tadpole have?
>>Presentation Ask and answer Questions 3: Look at Picture 3. How many legs does the tadpole have? He has three legs. Questions 4: Look at Picture 4. Does he have a tail? No, he doesn’t.

7 >>Presentation
Read a story

8 >>Presentation
Read a story

9 >>Presentation
Read a story

10 >>Presentation
Read a story

11 Read a story —Mom! Mom! Where’s my mom? —Don’t cry! Follow me.
>>Presentation Read a story —Mom! Mom! Where’s my mom? —Don’t cry! Follow me. —Is that my mom? —No, she isn’t. —Is that my mom? —No, she isn’t. —Are you my mom? —Yes, I am.

12 Read it by yourselves for one minute .
>>Practice Read it by yourselves for one minute . 自读课文一分钟。 一分钟倒计时 60 Learning tip : 当你自己朗读时，遇到不会读或不明白意思的单词或句子，可以把它圈起来，请教同学或老师！ 50 10 20 40 30 开始

13 Show time Act out the story.（表演对话） Read in roles.（分角色朗读）
>>Practice Show time Work in two, choose a way you like to read or act the story.（2人一组,选择你喜欢的方式去读或者表演故事。） Act out the story.（表演对话） Read in roles.（分角色朗读） Read together.（齐读）

14 Choose and fill in the blanks
>>Practice Choose and fill in the blanks am are is has have is have

15 —Are you …? —Yes, ... —Are you my mum? —Yes, I am. 如何用一般疑问句询问？
>>Summary 如何用一般疑问句询问？ —Are you …? —Yes, ... —Are you my mum? —Yes, I am.

16 close >>Homework
1.听课文录音并跟读，按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.朗读课文Let’s learn more, 并会背诵。 3.预习Unit3 A Let’s learn. close

17 可以在下列情况使用 不可以在以下情况使用 不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。
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