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《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索
《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索 概要
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教 学 目 的 1．基础知识方面 2．思想教育方面 3．能力培养方面
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1．基础知识方面 （1）通过学习太平天国运动、洋务运动和维新运动的过程、意义和结果，了解中国人民为了救亡图存所做的探索和努力。
（2）认识到农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能使中国真正实现民族独立和国家富强。 （3）理解无产阶级领导中国革命走向胜利的必然性。
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2．思想教育方面 （1）激发学生的爱国情感。 （2）培养学生有强烈的危机感和民族意识。
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3．能力培养方面 通过本章理论概要的学习，培养学生概括分析、认识问题的能力
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教学重点： （1）太平天国运动、洋务运动和维新运动的意义 （2）太平天国运动、洋务运动和维新运动失败的原因
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教学难点： 理解农民阶级、地主阶级和资产阶级都不可能带领中国走向民族独立和国家富强
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课时分配： 约用3节课完成教学任务。
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本章结构： 第一节 农民群众斗争风暴的起落 第二节 洋务运动的兴衰 第三节 维新运动的兴起和夭折
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学习思考题： 1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？ 2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训？
3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？
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阅读文献： 1、马克思：《中国革命和欧洲革命》（1853年 6月） 2、《天朝田亩制度》（1853年）
1、马克思：《中国革命和欧洲革命》（1853年 6月） 2、《天朝田亩制度》（1853年） 3、洪仁玕：《资政新篇》（1859年） 4、康有为：《上清帝第二书》（1895年5月） 5、梁启超：《变法通议》（节选）（1896年） 6、严复：《原强》（1895年3月）
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