淡江大學107學年度第2學期 教學助理專業成長社群 運作說明會

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1 淡江大學107學年度第2學期 教學助理專業成長社群 運作說明會
學生學習發展組 邱秋雲 2019年2月21日 覺生綜合大樓 I304 學習與教學中心學生學習發展組

2 淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 一、實施目的 (實施方案，參考附件1) 鼓勵本校教學助理組成教學助理學習社群，
一、實施目的 (實施方案，參考附件1) 鼓勵本校教學助理組成教學助理學習社群， 建立同儕自主學習與知識共享為目的。 二、申請對象 本校實習/實驗課程教學助理 三、社群類型 1.學科型 2.教學技巧方法型 每社群由3名以上教學助理組成， 並推舉1名為召集人 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

3 教學助理 社群 資訊 交流 資源 共享 問題 解決 經驗 傳承 學習與教學中心學生學習發展組

4 淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 四、進行方式 活動次數：每學期至少4次(含)，每次至少1小 時(含)
內容及形式：經驗分享、主題討論、教材製作、 問題解決、讀書會等，以提升教學專業成長為 目標。 活動紀錄：每次活動須簽到(附件2)並拍照， 活動結束，填寫活動紀錄表(附件3)。 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

5 淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 五、經費補助 每次活動填寫活動紀錄表(含照片)及簽到，各次活動紀錄表及簽到單於期末成果發表前一併繳交。
期末繳交「成果報告書」及「成果海報」，並參與「口頭簡報」成果發表，成果發表時間及地點另行公告。 每組社群補助總額上限為6,000元。 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

6 教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 電腦教室教學社群 資管系 主題討論 (ITBC廣播教學系統使用)
問題解決 (在電腦教室上課會遇到的問題) 經驗分享 (帶班經驗分享) 透過成員們的分享與集思廣益，看到不同的教學方向，並可從中擷取值得學習之處，作為之後教學策略的參考。 學習到更多的技巧跟經驗。 資工TA-94讚 資工系 教材製作 (課程投影片設計技巧) 主題討論 (如何營造有吸引力的課堂) 經驗分享 (教學中學遇到的學生疑難雜症) 透過經驗分享、討論，當中交換了不少的意見與想法，激發了彼此對於教學的熱忱與信心。 對於各種課程中可能會遇到的問題，都能更加得心應手解決、處理。 最近手頭緊沒錢吃飯…

7 教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 資不資道生活應用社群 資管系 電腦架構與運作方式
電腦程式設計App inventor 2 簡報動畫製作 校外比賽活動經驗分享 簡單瞭解電腦軟硬體及運作方式 快速開發手機APP 瞭解動畫在簡報中的重要性 分享校外比賽經驗 介面與 微處理機 實驗 電機系 新教材製作 各種教學議題討論 師生座談 期中期末檢討 可具體改善缺點，調整課程內容 了解學生的想法，與學生對話(具體了解的學生需求) 最近手頭緊沒錢吃飯…

8 教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 動感 小宇宙 國企系 電影欣賞+心得分享
心中的小星星：改善對問題學生的態度以及提升解決技巧 救救菜英文：教導學生面對新環境新事物所需之態度 想法具體化：提出如何將電影所學應用於平時教學 學習正向教育，讓教學不會枯燥乏味；可以從影片中改變對學生的態度 夥伴交流所遭遇的困難，有效率解決問題 從教育電影中，學習到相當 多的感動力量，覺得可將內 心的能量一點一滴地傳達給 學生；另外，固定聚會可讓 助教們定期分享教學心得， 遇到教學問題時，可互相討 論，想出解決辦法，收穫甚 多；再者，宣洩上課情緒，…， 也算是助教們另一個避風港。 最近手頭緊沒錢吃飯…

9 淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 六、成效評估
執行期程結束(108年5月27日前)，須提交平時 活動資料與成果分享資料 (含滿意度問卷)。 參加學教中心舉辦之社群成果分享會。 (108年5月29日(三)14:00~15:00) Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

10 淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 六、成果發表需繳交資料 平時活動資料 成果發表資料 學習與教學中心學生學習發展組

11 成果海報內容(建議)包括：社群名稱、成立宗旨及發展 目(標、社群特色和具體執行成效(質、量化)及活動照片 等資料。(海報範例)
成果內容製作成 A1直式海報（60cm寬*90cm長）。 海報電子檔(JPG或PDF，請確認畫素大小為可輸出A1海報 品質) 隨同成果報告書 至 教學助理社群成果展海報規格 back 學習與教學中心學生學習發展組

12 積極參與校內教學相關活(TA3C研習培訓、社群活動) 至少4場
教學助理認證制度 曾擔任教學經驗分享人 ＴＡ社群活動召集人 (負責規劃與執行) 工作坊種子講師 教學評量超過校平均 持續精進3C TA+++ TA++ TA+ 積極參與校內教學相關活(TA3C研習培訓、社群活動) 至少4場 全程參與暑期成長營 或 教學專業課程線上研習 學習與教學中心學生學習發展組

13 TA+++ TA++ TA+ 教學助理獎勵制度 選拔特優教學助理加分條件 取得擔任教學助理基本資格 選拔優良教學助理條件之一
學習與教學中心學生學習發展組

14 Q & A

15 期末成果展見！ 學習與教學中心學生學習發展組

16 TA社群成果海報樣本