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恶心的 水垢.

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1 恶心的 水垢

2 物质的变化 ﹌﹌﹌

3 二氧化碳制取的 研 究 O C O

4 = 回顾 实验室制取O2的方法? 2KMnO4 药品及反应原理 A O2 == 把带火星木条伸入瓶中木条立即复燃 E 2KCl + O2 ↑
气体 药品及反应原理 发生 装置 收集方法 检验方法 验满方法 把带火星木条伸入瓶中木条立即复燃 把带火星木条放在瓶口木条立即复燃 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ D或 E A 2KCl + O2 ↑ MnO2 O2 2KClO3 == 2H2O + O2 ↑ 2H2O2 MnO2 B 或C == 思考:为什么高锰酸钾制氧气与过氧化氢制氧气发生装置不同?

5 实验室制取气体的 发生装置以及收集装置 反应物状态: 反应条件: 固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应 气体发生装置 P113
(固体需加热) 是否需要加热或催化剂 (固液不加热) 密度比空气大:用向上排空气法 密度比空气小:用向下排空气法 排空气法 气体收集方法 P114 排水法 (不易溶于水,且不与水反应)

6 分组合作探究实验室制取CO2的最佳方法 探究过程 备选 仪 器 一、探究最佳药品 二、探究实验装置 三、完成CO2 制取 备选药品
1号:粉末碳酸钠、稀盐酸 2号:块状石灰石、稀盐酸 3号:块状石灰石、稀硫酸 (每组备有澄清石灰水) 备选 仪 器 锥形瓶 铁架台 止水夹 试 管 集气瓶 长颈漏斗 胶皮管 玻璃导管 单孔塞 双孔塞 毛玻璃片 镊子 药匙 试管刷

7 第一阶段:探究最佳药品选择 石灰石 稀盐酸 实 验 现 象 分 析 结 论 不适宜制取二氧化碳 适宜制取 二氧化碳 速率适中,易于控制与收集
实 验 现 象 分 析 结 论 粉末状 碳酸钠与稀盐酸 ②块状 石灰石与 稀盐酸 ③块状 稀硫酸 碳酸钠是粉末状易溶于水的固体,与酸混合接触面大,导致反应速率太快,不易控制不易收集。 剧烈反应、瞬间产生大量气泡,反应很快完成 不适宜制取二氧化碳 石灰石 稀盐酸 石灰石表面有大量气泡均匀冒出,反应能持续进行 适宜制取 二氧化碳 速率适中,易于控制与收集 石灰石中的碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,它附着在石灰石表面,阻止反应继续发生。 不适宜制取二氧化碳 开始石灰石表面有少量气泡,反应一会后就逐渐变弱至停止

8 反应原理: 总反应: H2CO3 == H2O + CO2 ↑ CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑
CaCl H2CO3 CaCO HCl == 2 H2CO3 == H2O + CO2 ↑ 不稳定,易分解 总反应: CaCO HCl == CaCl H2O + CO2 ↑

9 第二阶段:探究制取CO2的实验装置 思考:改进装置的优点? 收集方法: 发生装置: 固液不加热型 向上排空气法
………………………………………… 收集方法: 发生装置: 固液不加热型 向上排空气法 导管只需突出胶塞少许 导管口应插到集气瓶底 长颈漏斗下端管口应插到液面以下液封 思考:改进装置的优点?

10 制取二氧化碳的实验装置组合 制取二氧化碳的实验装置组合

11 第三阶段: 检验 验满 二氧化碳实验室的制取 把产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,则该气体是二氧化碳。
燃着 木条 熄灭 验满 把燃烧的木条放在集气瓶口,燃着的木条立即熄灭,则二氧化碳已收集满了。

12 总结实验室里制取二氧化碳 实验步骤: 检验方法 验满方法
连接仪器 检查气密性 加石灰石 加稀盐酸 收集气体 澄清石灰水 变浑浊 检验方法 验满方法

13 知识归纳 实验室制取气体的思路和方法P115 1.确定气体实验室制取的 化学反应原理。 2.确定制取这种气体所应采用的 实验装置。
3.确定所制气体的 检验方法。

14 课堂小结 二氧化碳实验室制法 1)反应原理 2)实验装置 3)检验方法 4)验满方法
CaCO3 + 2HCl == CaCl H2O + CO2 ↑ 1)反应原理 二氧化碳实验室制法 2)实验装置 固液不加热型 向上排空气法 将气体通入澄清石灰水或向集气瓶中倒入少量澄清石灰水振荡,澄清石灰水变浑浊。 3)检验方法 燃烧的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则二氧化碳已收集满, 4)验满方法

15 [随堂检测] 实验室可用固体氯化铵( NH4Cl)与氢氧化钙[Ca (OH) 2] 加热条件下制取,实验室制取氨气的发生装置是 ,
加热条件下制取,实验室制取氨气的发生装置是 , 收集装置 。 A B C D E

16 谢谢各位莅临指导 再 见


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