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105年教育部熱血老師翻轉學生「教育愛」座談會
國立政治大學師資培育中心 主題:教育真的玩,真的好好玩 —教育衝著浪頭游;人生跟著感覺走 主講者:陳採卿 日期:105年09月19日
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陳採卿校長簡介 ※歷任:曾任龍門、芳和國中校長;龍山教訓總輔主任、蘆洲輔導組長 ※現任:臺北市教育局聘任督學
※學歷:臺灣師範大學心理輔導學系畢;四十學分研究所畢;臺東師專 ※經歷: 臺北市國中綜合活動領域教學輔導團14年,8年主任輔導員 教育部學校輔導工作輔導小組委員8年 臺北市性別平等委員會防治小組委員2年 12年國教適性輔導小組暨推動多元升學輔導委員2年。 臺灣輔導與諮商學會學校輔導工作小組委員6年。 教育部12年國教107課綱國中綜合活動領域領綱修訂委員。 ※獲獎紀錄: 105年全國師鐸獎;105、96年臺北市特殊優良教師。 105、102年全國教學卓越獎,課程領導。 105年優質學校教師教學獎項、磐石獎,培育良師。 104、100、92、93年全國學校輔導工作績優學校,全方位關照每位學生。 104年教育部體育標竿學校,鍛鍊學生體魄和團隊合作。 95年教育部友善校園優良學生事務及輔導人員,以輔導關懷協助學生。
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問自己~~ 為什麼選擇當老師? 給自己一個理由
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問自己~~ 能堅持多久? 給自己一個支點
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問自己~~ 動力在哪裡? 給自己一個答案
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及格不代表合格;及格的是條件、合格的是能力
誰是好老師 良好的心理素質 堅韌的抗壓能力 合格的性格特質 彈性的應變能力 及格不代表合格;及格的是條件、合格的是能力
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專業、熱情、溫柔 專業才能堅持 熱情才能持久 溫柔才能堅定 口要柔和;心要柔軟;手要溫暖
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教育越走越裡面 從教育政策理解到教育實務經驗 從行政網絡系統到教學教室現場 從教育表面現象到教養核心裡面
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教學越來越重要 教育改革—教學寧靜革命有力量 社會變遷—少子化每個孩子都是寶 世界趨勢—教育就是國家競爭力 學校教育—親師生團隊合作的成果
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教育真好玩,大家一起玩 教育無他, 愛與榜樣 教學無他,專業與熱情 教養無他,陪伴與堅持 專業不易定義;專家一看就懂。
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教育法令修定的推力 1.12年國教 2.107課綱 3.實驗教育三法
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教育法令修定的推力 1.國教法第十條輔導教師105年止 2.學生輔導法106年起 3.兒少保、性平三法 4.家庭教育法 5.學生輔導與管教辦法
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教育好好玩 大家一起玩 玩出好品質 找到興趣,一輩子不用工作
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教學卓越獎出爐! 龍門國中教學生「談練愛」
教育真的玩,看龍門怎麼玩? 教學卓越獎出爐! 龍門國中教學生「談練愛」 教育部今天( )公布105年度教學卓越獎,團隊將於9月22日於台中市中山堂舉辦的頒獎典禮中接受表揚。 教育部表示,9所獲獎學校不但表現優異且各具特色,其中北市立龍門國民中學的活動設計含括情感教育廣度與深度,以「自重自愛、建立情感支持系統、風險管理」為能力目標,確立「愛我吧」、「請與我談練愛」、「練情風暴」三大課程主軸,建構國中情感教育完整的架構。 台北市龍門國中建構國中情感教育完整的架構。圖/教育部提供
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