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團體工作的倫理議題 CHAPTER 12
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團體工作的倫理議題 1.如果我有資格執行個別治療，那麼我也可以執行團體治療。 2.仔細而審慎地篩選團體成員，較符合專業倫理要求。
3.在團體治療開始前，讓成員能先有準備以便從團體中獲得最大利益，是非常重要的。 4.要求人們參與治療團體會引發倫理議題。 5.允許團體對某位成員施壓是不符合倫理的。
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團體工作的倫理議題 6.保密原則在團體中的重要性，低於在個別諮商內。 7.團體成員間的社交行為，幾乎總是產生不良影響。
8.與成員訂定契約是降低團體成員心理冒險危機的一個方法。 9.團體領導者有責任教導成員如何在團體中，將所學應用到他們的生活。 10.諮商教育者擔任其教導學生的團體領導者，是不符合專業倫理的。
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團體工作的倫理議題 11.除非在非常有限的狀況下，團體治療不應在網路上進行，否則會發生無法處理的倫理困境。
12.團體領導者有責任告知成員他們的權利和責任，以及消除團體歷程中的神祕感。 13.團體成員應該知道，他們有權利在任何時刻離開團體。 14.在人們加入團體前，領導者有責任與之討論可能會冒的風險，特別是生活方面的改變，並幫助他們探索自己是否做好準備。
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團體工作的倫理議題 15.事先提供成員關於參與團體的倫理議題書面資料，並在第一次會面時討論，是很好的作法。
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團體工作的倫理議題 團體領導者的訓練與督導 團體工作者在多元訓練下的倫理議題 協同領導的倫理考量 組成及管理團體的倫理議題 團體的保密原則
團體諮商中的價值觀 使用團體技術之倫理規範 有關諮詢的倫理議題 團體結束期的倫理議題
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團體領導者的訓練與督導 專業訓練標準 專業訓練的標準中必須符合兩種層次的能力訓練
第一就是「核心知識」及「技巧能力」的訓練。團體訓練課程的最小需求，是應該能提供結構化的訓練課程，以幫助學生加強知識與技巧的吸收 還必須有至少10小時以上（建議是20小時）的觀察與實際參與團體的經驗。
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團體領導者的訓練與督導 有關領導者的倫理訓練 自我探索團體 個人心理治療 接受督導
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組成及管理團體的倫理議題 篩選團體成員 團體成員的事前準備 非自願參與者 離開團體的自由 心理上的冒險
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團體的保密原則 如何鼓勵保密 1. 我會在團體聚會時，持續向成員強調保密的重要性
2. 我會要求成員簽下有關保密的契約書，表示他們完全了解並承諾去維持團體中的保密原則。 3. 我會讓成員知道，如果他們破壞保密原則，他們可能被要求離開團體。 4. 在成員知道與許可下，我才會對團體歷程錄音、錄影。 5. 我會放手讓團體成員去決定，他們要如何處理團體內的保密議題
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團體的保密原則 保密的例外情形 未成年者的保密原則 網路團體工作與保密
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團體結束期的倫理議題 封閉性團體的結束階段 開放性團體的結束階段 追蹤與評量
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