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3-2.

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1 3-2

2 第三章 世界文明的蛻變與互動 第二節 世界文明的交匯
第三章 世界文明的蛻變與互動 第二節 世界文明的交匯

3 第二節 世界文明的交匯 學習重點 中南美洲的古文明 海外探險、貿易與殖民 世界文明的交匯

4 中南美洲的古文明 (一)中美洲古文明 1. 馬雅文明 2. 阿茲提克文明

5 馬雅文明 1.地區:猶加敦半島、瓜地馬拉 2.政治:獨立城邦 A.未形成統一帝國 B.全盛:四~九世紀 C.崩解:十三世紀-原因不明

6 3.經濟:A.農業 a.高地-梯田、窪地-台田 b.生產玉米、薯類
4.宗教-多神自然崇拜 A.祭神:祈求豐收、健康與繁衍子孫 B.以人為祭 C.城市中心:神廟

7 5.文化成就高 A.文字-意音文字 B.曆法-太陽曆(一年分18個月,每月20日) C.數學-使用「零」的符號
D.建築-a.階梯式平頂金字塔-頂上有 神廟 b.繪畫、雕刻-常有以人為祭 的場面

8 馬雅提卡爾金字塔 位於今日的瓜地馬拉,推測約在西元687~730年之間所建

9 阿茲提克文明 1.地區:墨西哥盆地 2.帝國:14~16世紀 A.部落聯盟:軍事聯盟 B.對外征戰:目的為增加課稅、納貢 C.滅亡:16世紀為西班牙所滅

10 3.社會 A.父系氏族 B.部落酋長:a.貴族會議選出 b.神權統治(政教合一) C.階級: a.貴族:祭司、官員 b.平民:農民、商人、下層官員

11 4.經濟 A.農業:a.湖田 b.原始技術-以木翻土 c.生產玉米 B.手工業:製羽業、首飾業、石雕業 C.商業貿易:遠地、商人階層出現 5.宗教:A.多神自然崇拜 B. 以人為祭-活俘虜獻祭

12 阿茲提克人 祭祀用的石雕 石雕上方的平台,是活人獻祭時擺放心臟的地方。 阿茲提克人相信把活人的心臟獻給太陽神,能讓已
經衰老的太陽神回復生命力。

13 (二)南美洲的印加文明 1.背景:先後曾出現三個文化 A.查文文化(Chavin) B.奇姆文化(Chimu) C.提華納科文化(Tiahuanco) 2.建國:1400年之後-印加部落統一 印地安部落 3.鼎盛:十六世紀-以庫斯科為都城

14 4.生活與建設 A.農業:a.開闢梯田,興修水利 b.懂得施肥 B.冶煉金屬: a.有金、銀、銅、錫 b.未使用鐵器 C.交通:修築南北公路網

15 5.文化 A.建築:太陽神廟-鑲黃金、寶石 B.曆法:一年分12月,每月30日,分三週
C.文字:以結繩和顏色作符號 a.傳遞公文 b.記述日曆、史事 c.統計材料

16 海外探險、貿易與殖民 (一)大航海時代的開展 1.時間:十五世紀 2.從事航海探險地區 A.東亞-中國 鄭和下西洋 B.西歐-葡萄牙、西班牙

17 鄭和下西洋 時間:1405~1433 地區:南洋、印度洋 目的:政治性-宣揚國威
未持續之因: A.缺乏商業動機 B.明朝關注北方邊患,不注意海權發展

18 鄭和下西洋的寶船 鄭和的寶船推測約有122公尺長,52公尺寬 ,與哥倫布的23公尺長,5公尺寬的聖瑪麗 亞號相比,大了六倍之多。

19 (二) 基督教與香料 歐洲人航海探險先驅:葡萄牙-亨利親王
歐洲人尋找東方航路的動機: A.尋找珍貴商品-黃金、香料 B.傳播基督教福音-對抗伊斯蘭勢力 探險航海成就因素: A.航海技術的進步 B.航海家的勇氣與堅毅精神 C.歐洲王室的支持

20 葡萄牙航海王子 -- 亨利親王 大力支持航海探險 設立航海學校

21 (三) 葡萄牙與西班牙的海外帝國 1. 葡萄牙 A.航海探險過程與成就 a -繞過非洲南端好望角 b -抵達印度 c -正式與印度直接貿易 d -取得麻六甲(Malacca) e -到達廣東 f -與日本通商 B.獨占東方海上貿易-設「東印度總督」

22 2. 西班牙 A. 海外探險:向西 a. 哥倫布發現新大陸-相信「地圓論」 b. 麥哲倫環球一周 B. 向美洲高壓殖民統治 a
2. 西班牙 A.海外探險:向西 a.哥倫布發現新大陸-相信「地圓論」 b.麥哲倫環球一周 B.向美洲高壓殖民統治 a.1520~1530年代 b.消滅美洲古文明- (a)柯特茲(Cortes)-阿茲提克帝國 (b)比札羅(Pizarro)-印加帝國

23 (四) 新興的海洋勢力 1.背景:16世紀後期起,葡萄牙與西班牙 國勢漸衰
1.背景:16世紀後期起,葡萄牙與西班牙 國勢漸衰 2.新興的海洋勢力 A.荷蘭-取代葡萄牙→成亞洲貿易帝國 B.英國-擊敗荷蘭→成一新殖民強權

24 荷 蘭 十七世紀號稱:「海上馬車夫」 商船:遍及美洲與亞洲海域 商人:往來於美洲與歐洲之間
荷 蘭 十七世紀號稱:「海上馬車夫」 商船:遍及美洲與亞洲海域 商人:往來於美洲與歐洲之間 取代葡萄牙成亞洲貿易帝國 A.奪取好望角、錫蘭、麻六甲、爪哇 →獨占東方香料貿易 B.佔領台灣-與日本、中國從事三角貿易

25 此圖以荷蘭為中心的等距方位投影 荷蘭貿易示意圖

26 英 國 背景:17七世紀中葉,荷蘭漸失海上優勢 成立「東印度公司」:1600年 A.欲參與南洋香料貿易,為荷蘭所阻 B.轉往印度發展
英 國 背景:17七世紀中葉,荷蘭漸失海上優勢 成立「東印度公司」:1600年 A.欲參與南洋香料貿易,為荷蘭所阻 B.轉往印度發展 英、荷海戰- A.1651年起,英數頒「航海條例」-禁止 荷船至英國殖民地運貨→威脅荷蘭經濟 命脈 B.英國擊敗荷蘭→成新殖民強權

27 貿易型態改變示意圖

28 世界文明的交匯 歐洲人的海外探險→促世界文明的交匯 政治、經濟與文化密切互動 A.歐洲與亞洲之間 B.新大陸(美洲)與舊大陸(歐洲)之間

29 (一) 歐洲文化疆界的擴張 1.方式:通商、殖民、傳教
2.成果: A.政治上-征服美洲,瓜分非洲, 震撼亞洲 B.經濟上-將全球納入資本主義的 世界貿易系統中 C.文化上-帶來基督教文明 a.弱勢文明滅絕-美洲 印地安文化 b.強烈衝擊-印度文明、中國文明

30 (二) 全球文化的互動 雙向互動的文化衝擊 亞洲與美洲挑戰歐洲人的傳統看法 A.發現中國人倫理、道德水準高
B.亞洲與美洲文化→對歐洲產生多面影響 亞洲與美洲挑戰歐洲人的傳統看法 A.發現中國人倫理、道德水準高 B.認為美洲 印地安人純潔無邪- 稱為 「高貴的野蠻人」

31 物質文化的交流→影響日常生活 A. 美洲馬鈴薯與玉米,亞洲香料→ 改變歐洲的飲食文化 B
物質文化的交流→影響日常生活 A.美洲馬鈴薯與玉米,亞洲香料→ 改變歐洲的飲食文化 B.美洲蕃薯、玉米、花生傳入→協助 中國養活更多的人口 C.亞洲茶葉,美洲咖啡、可可、蔗糖 →豐富歐洲的社交生活 D.中國絲綢、印度棉布→改變歐洲人 的穿著

32 傳染病的交流 A.西班牙人將天花、傷寒、痲疹等帶進 美洲→對印地安人造成致命的殺傷力 B.歐洲人又把美洲的梅毒帶回歐洲

33 全球文化的互動


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