8、9的认识 一年级组 李 晶.

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1 8、9的认识 一年级组 李 晶

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5 1 5 6 2 3 7 4 8

6 1 2 3 4 5 6 8 7

7 1 3 2 4 5 6 8 7

8 8

9 1 3 2 4 9 5 6 7 8

10 4 1 2 3 5 6 7 8 9

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12 9

13 在生活中，那些地方能用到数字8和9？ 你能用8或9说句话吗？

14 （ ） （ ） 3 6 8 （ ） 9

15 我会填！ 1、7的后面是（ ），（ ）在9的前面。 2、8的相邻数是（ ）和（ ）。 3、9前面有（ ）个数。
1、7的后面是（ ），（ ）在9的前面。 2、8的相邻数是（ ）和（ ）。 3、9前面有（ ）个数。 4、1到9之间一共有（ ）个数。 5、从4数到8一共数了（ ）个数。 6、9前面的第4个数是（ ）,6后面的3个数是（ ）。

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17 7 8 9

18 比较大小: ＞ ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ ＜ = ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 6 7 4 ＜ ＜ 6 9 5 8

19 想一想: 8 ( ) 8＞(7) 8＞(6) 8＜(9) 8＜(10) 8＞(5) 8＞(4) 8＞(3) 8＞(2) 8＞(1)
想一想: ( ) 8＞(7) 8＞(6) 8＜(9) 8＜(10) 8＞(5) 8＞(4) 8＞(3) 8＞(2) 8＞(1) 8＞(0)

20 想一想: ( ) 9 (8)＜9 (7)＜9 (6)＜9 (5)＜9 (4)＜9 (3)＜9 (2)＜9 (1)＜9 (0)＜9

21 1、数一数，一共有（ ）只小猪。 10 2、从左边数起，把8只小猪圈起来。 3、从右边数起，把第9只小猪图上红色 4、变大的小猪，从左边数排第（ ），从右边数排 第（ ）。 5 6

22 这节课你有哪些收获？ 你的表现棒吗？如果给你8个 ，你能得到几个？ 还需要再得几个才使自己最满意？