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102學年度 國民小學 樂樂足球 『低年級教學圖例』 2
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10公尺 12～15公尺
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每人…都有一顆球…
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聽到…第一聲哨音 ，盤球前進
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…第二聲哨音 ，練習停球
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…第三聲哨音 ，繼續盤球前進
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…第四聲哨音 ， 練習停球
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紅綠燈 ..第五聲哨音 ，繼續盤球..超過教師… …休息…換下一組…
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放置4～10個..標示筒 6～10公尺 6～10公尺
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每個標示筒，一位小朋友
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每位小朋友，一顆球
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第一聲哨音 ，往其他標示筒盤球
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第二聲哨音 ，停住自己的球，去交換別人的球
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換球後，快速盤球至任一標示筒旁，速度快者獲勝
換球遊戲 換球後，快速盤球至任一標示筒旁，速度快者獲勝
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6～8公尺 (視人數多寡，自行調整大小) 6～8公尺
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小朋友可自由選擇位置
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每人一個球
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自由的…在範圍內盤球…
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聽到哨音 指示後，快速尋找一個標示筒卡位
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大風吹1 成功的人，得 1 分
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6～10公尺 4 個標示筒 (視人數多寡，自行調整大小) 6～10公尺
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4 位小朋友，站在標示筒旁邊
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在中間放置三顆球
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聽到哨音 ， 上前用腳..將球帶開..
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有球的人繼續盤球，無球的要去搶他人的球
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聽到第二次哨音 ，盤球到標示筒旁
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大風吹2 成功的人，得 1 分
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4 個標示筒，黃色、白色各4個標示盤 6 ~ 10 公尺 各自間隔2公尺 6～10 公尺
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預備區：5~6位學生
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…球要比人少… …球放置在…標示筒區…
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聽到哨音 ，跑向折返點(黃色標示盤)
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學生繞過標盤後…轉身折返…
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跑向標示筒區…搶球…
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…盤球…回預備區…
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大風吹3 成功的人，得 1 分
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6～10公尺 …4～6個…標示筒… 6～10公尺
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兩個學生一組，1 個標示筒..沒有人..
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每組…只有第一個人…控球…
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….前面學生盤球…到空的標示筒… …後面的學生…模仿前面的動作… …並跟隨著前面的同學…
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每組…經過3個標示筒…為一次的練習…
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跟屁蟲1 跟屁蟲2 繞過…3個標示筒後，前後交換….
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4 個學生一組
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每個學生…一顆球…
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前面學生盤球到標示筒， 後面的學生….模仿前面的動作… …並跟隨著….前面的同學…
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每組經過3個標示筒…為一次的練習
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繞過…3個標示筒後…
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跟屁蟲3 跟屁蟲4 前後交換…第1 位到第4 位，依此類推…
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球門 1 公尺 球門間距離3～4 公尺 …用8 個標示筒或… …4 顏色標示盤…組成4 組球門…
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每個球門，要有一位學生
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每人一顆球
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哨音 ，…盤球…通過每個球門…
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比賽…最先繞完..4 個球門者..
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過山洞 …回到原點…為…優勝者
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2 公尺 6 M 2 公尺 6 M 4～6公尺
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每個陣地，分配約3～5位學生
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每人一顆球
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…在自己的陣地內練習盤球… 聽到哨音 後，盤球至…對方陣地
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交換陣地 轉移陣地 選擇陣地 …抵達對方陣地…
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10～12公尺
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分A、B、C、D四組，A、B兩組先進行練習……C、D兩組可在球門..後方或旁邊…幫忙撿球。
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每位學生…都有一顆球...
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盤球前進 4～5公尺
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起腳射門 5～7公尺
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…看球是否…進門 ?
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盤球與運球 盤球射門 …進門者得1 分， 自行統計…
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5公尺 5公尺 1 公尺 6 公尺 2公尺
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分A、B組或更多組別，每組 6～8 位學生
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每組只用一顆球
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盤球前進 到達球門前起腳踢球 向前拿球 盤球前進
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下一位要有預備接球姿勢 射完門的人..須走位至預備區.. …重新排隊…
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下一位要有預備接球姿勢 到達球門前起腳踢球
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盤球射門走位 盤球運球射門 …重覆練習…
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保齡足球 球瓶可 自行設計 注意 安全性 一、擊倒1個球瓶得1分，2個2分，依此類推。 二、競賽可分為個人賽、團體賽。 三、踢球距離〈公尺〉，可視年齡層適度調整。 四、球瓶數量可視競賽及遊戲需求，適度調整。
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8 8 盤球 2 m 人的動向 球的動向 盤 球
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三 角 競 賽 5 ~ 8 m 人的動向 球的動向 盤 球
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四角競賽 6 ~ 10 m 人的動向 球的動向 盤 球
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盤球接力 01 10 ~ 15 m 人的動向 球的動向 盤 球
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盤球接力 02 10 ~ 15 m 1.5 m 人的動向 球的動向 盤 球
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