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人教版必修课本（2） 第二节 化学能与电能 第一课时 主讲 胡焕裕 广东 惠来一中
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三维目标 一、知识与技能 掌握化学能与电能转化的化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法，并完成化学能与电能的化学实验。
形成原电池的概念，探究构成原电池的条件。 二、过程与方法 对化学能与电能转化的化学实验进行探究，提高学生探究能力，学习科学探究的基本方法。 能对自己探究原电池概念及形成条件的学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力。 三．情感、态度与价值观 激发学生学习化学的兴趣，培养学生的探究能力。 关注能源问题，逐步形成正确的能源观。
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形形式式的电池
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1.火力发电厂的生产过程
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2.火力发电厂的工艺流程图
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【提问】：请同学们指出火电厂中，从开始到结束能量是怎样转化？
燃烧 蒸汽 发电机 化学能 热能 机械能 电能 火力发电有哪些弊端呢？ 火力发电虽然是我国的主要供电方式,但从上面分析可知，火力发电机械设备复杂,能效不高，污染较大，且利用的是不可再生能源，很显然不符合“科学发展观”的基本要求。
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第二节．化学能与电能 目录 一、化学能与电能的相互转化。 （一）火力发电 化学能转化成热能，热能转化成机械能，机械能转化成电能。
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[实验探究1]用锌片、铜片、稀硫酸按下列要求做实验：
实验步骤 现象 锌片插入稀硫酸 铜片插入稀硫酸 锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中 锌片和铜片之间连接电流表
![[实验探究1]用锌片、铜片、稀硫酸按下列要求做实验：](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/9/%5B%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%8E%A2%E7%A9%B61%5D%E7%94%A8%E9%94%8C%E7%89%87%E3%80%81%E9%93%9C%E7%89%87%E3%80%81%E7%A8%80%E7%A1%AB%E9%85%B8%E6%8C%89%E4%B8%8B%E5%88%97%E8%A6%81%E6%B1%82%E5%81%9A%E5%AE%9E%E9%AA%8C%EF%BC%9A.jpg "实验步骤. 现象. 锌片插入稀硫酸. 铜片插入稀硫酸. 锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中. 锌片和铜片之间连接电流表.")
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（二）化学能直接转化为电能的原理与装置。
【讨论、设疑】 [提问]锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，锌片和铜片有什么现象产生？ [提问]电子流动的方向如何? 【多媒体动画】锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中的实验。
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+ - Cu Zn 电子 e SO42－ H＋ SO42－ H＋ H＋ SO42－ H＋ SO42－ SO42－ SO42－ H＋
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+ - Cu Zn e 电子 SO42－ H＋ H＋ H＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ H＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ H＋
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+ - e Cu Zn 电子 Zn2＋ H＋ SO42－ H＋ SO42－ H＋ H＋ H＋ SO42－ SO42－ H＋ Zn2＋
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+ - e e e Cu Zn e e e SO42－ Zn2＋ Zn2＋ H＋ SO42－ H＋ SO42－ H＋ SO42－ H＋
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+ - 电流计发生偏转 e e e e e e Cu Zn H＋ H＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－ H＋
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+ - e e e e e Cu Zn SO42－ SO42－ H＋ SO42－ Zn2＋ H＋ SO42－ H＋ Zn2＋ H＋ H＋
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+ - 电流计发生偏转 e e e e e e Cu Zn SO42－ Zn2＋ H＋ H＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋ H＋
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+ - 电流计发生偏转 e e e e e e Cu Zn SO42－ Zn2＋ H＋ H＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋ H＋
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+ - 电流计发生偏转 e e e e e e Cu Zn H＋ H＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－ H＋
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+ - 电流计发生偏转 Cu Zn e e e e H＋ SO42－ SO42－ e Zn2＋ SO42－ H＋ H＋ SO42－ H＋ e
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+ - e e e e Cu Zn e e e e SO42－ SO42－ H＋ SO42－ e SO42－ Zn2＋ H＋ Zn2＋
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+ - e Cu Zn e e e e e e SO42－ SO42－ SO42－ e SO42－ H＋ H＋ Zn2＋ Zn2＋ H＋
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+ - e e e e e e e Cu Zn e e e e e H＋ SO42－ SO42－ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋
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+ - e e e e e e e Cu Zn e e e e e H＋ SO42－ SO42－ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋
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+ - e e e e e Cu Zn e e e e e e SO42－ e SO42－ SO42－ e SO42－ Zn2＋ SO42－
H＋ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ H＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ H＋ SO42－ H＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ SO42－ SO42－
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+ - e e e e Cu Zn e e e e SO42－ SO42－ SO42－ e SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－
H＋ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ H＋ H＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e SO42－ e SO42－ SO42－ SO42－ SO42－ H＋ Zn2＋
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e e SO42－ Zn2＋ SO42－ H＋ SO42－ Zn2＋ SO42－
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+ - e e e e e e e Cu Zn e e e e e SO42－ SO42－ SO42－ SO42－ Zn2＋ H＋ Zn2＋
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+ - e e e e Cu Zn e e e e SO42－ SO42－ SO42－ e SO42－ Zn2＋ H＋ Zn2＋ SO42－
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e SO42－ e SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e SO42－ e SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e e SO42－ SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋
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+ - e e e e e e Cu Zn e e e SO42－ e SO42－ SO42－ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－
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+ - Cu Zn SO42－ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－
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+ - Cu Zn SO42－ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－
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+ - Cu Zn SO42－ Zn2＋ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ Zn2＋ Zn2＋ SO42－ SO42－ Zn2＋ SO42－
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原电池的定义：化学能转变为电能的装置。 【提问】在初中我们学习了电路，电源的正负极该如何规定呢？ 我们的原电池就是电源的雏形，它也有正负极且规定一样。 【提问】上面的原电池的正负极分别是什么？它们发生怎样的变化呢？请同学们完成表一
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表(一） Zn Zn Cu 2H++2e-=H2 H+离子 电极 材料 电极反应 反应类型 得失电子的粒子 电子流动方向 负极 锌片 正极
铜片 氧化反应 Zn—2e-=Zn2+ Zn Zn Cu 2H++2e-=H2 还原 反应 H+离子
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[提问]若把上面实验中的锌片和铜片改为铁丝和铜丝，并[实验探究2] 进行实验，会观察到什么现象？
[实验探究2](1)铁丝和铜丝，把它们的上端连接在一起插入稀硫酸溶液。 (2)铜丝和铜丝，把它们的上端连接在一起插入稀硫酸溶液。 [提问]原电池的电极材料应具备什么条件呢？ 活泼性不同的两种金属或金属与非金属做电极材料。 [提问]原电池的正负极如何判断？ 由电极材料活泼性强弱、反应类型和电子流动方向决定
![[提问]若把上面实验中的锌片和铜片改为铁丝和铜丝，并[实验探究2] 进行实验，会观察到什么现象？](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/40/%5B%E6%8F%90%E9%97%AE%5D%E8%8B%A5%E6%8A%8A%E4%B8%8A%E9%9D%A2%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E4%B8%AD%E7%9A%84%E9%94%8C%E7%89%87%E5%92%8C%E9%93%9C%E7%89%87%E6%94%B9%E4%B8%BA%E9%93%81%E4%B8%9D%E5%92%8C%E9%93%9C%E4%B8%9D%EF%BC%8C%E5%B9%B6%5B%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%8E%A2%E7%A9%B62%5D+%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%AE%9E%E9%AA%8C%EF%BC%8C%E4%BC%9A%E8%A7%82%E5%AF%9F%E5%88%B0%E4%BB%80%E4%B9%88%E7%8E%B0%E8%B1%A1%EF%BC%9F.jpg "[实验探究2](1)铁丝和铜丝，把它们的上端连接在一起插入稀硫酸溶液。 (2)铜丝和铜丝，把它们的上端连接在一起插入稀硫酸溶液。 [提问]原电池的电极材料应具备什么条件呢？ 活泼性不同的两种金属或金属与非金属做电极材料。 [提问]原电池的正负极如何判断？ 由电极材料活泼性强弱、反应类型和电子流动方向决定.")
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1、原电池正负极的判断方法 电极 电极材料 反应类型 电子流动方向 负极 还原性较强的金属 氧化反应 负极向外电路提供电子 正极
还原性较弱的金属 还原反应 正极从外电路得到电子
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[问] 下面哪种装置可以形成原电池？ B A C D
![[问] 下面哪种装置可以形成原电池？ B A C D](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/42/%5B%E9%97%AE%5D+%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%93%AA%E7%A7%8D%E8%A3%85%E7%BD%AE%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%BD%A2%E6%88%90%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%EF%BC%9F+B+A+C+D.jpg "[问] 下面哪种装置可以形成原电池？ B A C D")
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[提问] ：回忆上面做过的实验和练习，请同学们再思考，构成原电池的条件是什么？原电池的本质是什么？
A可以形成原电池， B 是同种金属， C 酒精是非电解质, D不能形闭合电路. [提问] ：回忆上面做过的实验和练习，请同学们再思考，构成原电池的条件是什么？原电池的本质是什么？ 2.构成原电池的条件 . (1)有两种活动性不同的金属 （或一种是非金属导体）作电极 (2)电极材料均插入电解质溶液中 (3)两极相连形成闭合回路 3 .原电池的本质：氧化还原反应
![[提问] ：回忆上面做过的实验和练习，请同学们再思考，构成原电池的条件是什么？原电池的本质是什么？](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/43/%5B%E6%8F%90%E9%97%AE%5D+%EF%BC%9A%E5%9B%9E%E5%BF%86%E4%B8%8A%E9%9D%A2%E5%81%9A%E8%BF%87%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%92%8C%E7%BB%83%E4%B9%A0%EF%BC%8C%E8%AF%B7%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E5%86%8D%E6%80%9D%E8%80%83%EF%BC%8C%E6%9E%84%E6%88%90%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%E7%9A%84%E6%9D%A1%E4%BB%B6%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%EF%BC%9F%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%E7%9A%84%E6%9C%AC%E8%B4%A8%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%EF%BC%9F.jpg "A可以形成原电池， B 是同种金属， C 酒精是非电解质, D不能形闭合电路. [提问] ：回忆上面做过的实验和练习，请同学们再思考，构成原电池的条件是什么？原电池的本质是什么？ 2.构成原电池的条件. . (1)有两种活动性不同的金属. （或一种是非金属导体）作电极. (2)电极材料均插入电解质溶液中. (3)两极相连形成闭合回路. 3 .原电池的本质：氧化还原反应.")
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想一想 D [提问] 若把D两个烧杯中的稀硫酸分别改为硫酸锌和硫酸铜，再插入一个盐桥，能否构成原电池？ [动画投影]
![想一想 D [提问] 若把D两个烧杯中的稀硫酸分别改为硫酸锌和硫酸铜，再插入一个盐桥，能否构成原电池？ [动画投影]](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/44/%E6%83%B3%E4%B8%80%E6%83%B3+D+%5B%E6%8F%90%E9%97%AE%5D+%E8%8B%A5%E6%8A%8AD%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E7%83%A7%E6%9D%AF%E4%B8%AD%E7%9A%84%E7%A8%80%E7%A1%AB%E9%85%B8%E5%88%86%E5%88%AB%E6%94%B9%E4%B8%BA%E7%A1%AB%E9%85%B8%E9%94%8C%E5%92%8C%E7%A1%AB%E9%85%B8%E9%93%9C%EF%BC%8C%E5%86%8D%E6%8F%92%E5%85%A5%E4%B8%80%E4%B8%AA%E7%9B%90%E6%A1%A5%EF%BC%8C%E8%83%BD%E5%90%A6%E6%9E%84%E6%88%90%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%EF%BC%9F+%5B%E5%8A%A8%E7%94%BB%E6%8A%95%E5%BD%B1%5D.jpg "想一想 D [提问] 若把D两个烧杯中的稀硫酸分别改为硫酸锌和硫酸铜，再插入一个盐桥，能否构成原电池？ [动画投影]")
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[多媒体动画投影] 锌铜原电池装置示意图
![[多媒体动画投影] 锌铜原电池装置示意图](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/45/%5B%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E5%8A%A8%E7%94%BB%E6%8A%95%E5%BD%B1%5D+%E9%94%8C%E9%93%9C%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%E8%A3%85%E7%BD%AE%E7%A4%BA%E6%84%8F%E5%9B%BE.jpg "[多媒体动画投影] 锌铜原电池装置示意图")
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思考与练习 1、1780年，意大利生物学家伽伐(Galvani,L.) 在做青蛙的解剖实验时为什么青蛙有抽搐现象？ 原电池的雏形 理论解释 ：生物电观点
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2、X、Y、Z都是金属把X浸入Z的硝酸盐溶液中，X的表面有Z析出，X与Y组成原电池时，Y为电池负极。X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）
A、X＞Y＞Z B、X＞Z＞Y C 、Y＞X＞Z D、Y＞Z＞X c
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3、某原电池的离子方程式是：Zn + Cu2+=Zn2++ Cu，该原电池正确的组成是 （ ）
B 正极 负极 电解质溶液 A Cu Zn HCl B CuSO4 C D ZnCl2
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[总结]本节课，我们学习了化学能与电能的转化，特别要注意原电池的构成条件以及电极的判断。
第二节．化学能与电能 一、化板书设计 学能与电能的相互转化。 （一）火力发电 化学能直接转化为电能的原理与装置 1、原电池概念 化学能转变为电能的装置。 2、构成原电池的条件 (1)有两种活动性不同的金属（或一种是做非金属导体）作电极 (2)电极材料均插入电解质溶液中 (3)两级相连形成闭合回路 归纳
![[总结]本节课，我们学习了化学能与电能的转化，特别要注意原电池的构成条件以及电极的判断。](http://slidesplayer.com/slide/17489922/102/images/50/%5B%E6%80%BB%E7%BB%93%5D%E6%9C%AC%E8%8A%82%E8%AF%BE%EF%BC%8C%E6%88%91%E4%BB%AC%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E4%BA%86%E5%8C%96%E5%AD%A6%E8%83%BD%E4%B8%8E%E7%94%B5%E8%83%BD%E7%9A%84%E8%BD%AC%E5%8C%96%EF%BC%8C%E7%89%B9%E5%88%AB%E8%A6%81%E6%B3%A8%E6%84%8F%E5%8E%9F%E7%94%B5%E6%B1%A0%E7%9A%84%E6%9E%84%E6%88%90%E6%9D%A1%E4%BB%B6%E4%BB%A5%E5%8F%8A%E7%94%B5%E6%9E%81%E7%9A%84%E5%88%A4%E6%96%AD%E3%80%82.jpg "第二节．化学能与电能. 一、化板书设计. 学能与电能的相互转化。 （一）火力发电. 化学能直接转化为电能的原理与装置. 1、原电池概念. 化学能转变为电能的装置。 2、构成原电池的条件. (1)有两种活动性不同的金属（或一种是做非金属导体）作电极. (2)电极材料均插入电解质溶液中. (3)两级相连形成闭合回路. 归纳.")
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