朝陽科技大學 環境工程與管理學系 課程名稱：空氣污染實驗 課程內容：實驗報告撰寫要領 上課班級 : 二A & 二B   授課教師：楊錫賢教授.

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1 朝陽科技大學 環境工程與管理學系 課程名稱：空氣污染實驗 課程內容：實驗報告撰寫要領 上課班級 : 二A & 二B   授課教師：楊錫賢教授

2 課程內容: 研究報告撰寫要領 空氣污染實驗報告內容說明 空氣污染實驗報告格式說明

3 研究報告撰寫要領 前言 與他人共同分享各種科學活動的結果，是任何科學研究者的權利，更是責任。這些分享，最有效的途徑就是將結果發表於科學期刊或書籍中。善於撰寫科學論文或報告，是每位想從事科學研究者必備的基本能力。 一份好的科學報告必要至少滿足兩項目標。第一，它必要能清楚的和完整的陳述獲得結果的過程與其獲得的結果。第二，它必要能將其結果，關連到目前已有的學術認知中，且詮釋其持續於此方面研究的意義與價值。

4 清楚的和完整的陳述獲得結果的過程，是科學研究的基本要求之一。每篇報告都必要能給讀者充份的資料，使其可依據重覆進行同樣的研究。
完整的陳述結果，沒有任何的附加解釋，是須要的。如此才有可能讓讀者可以有機會去獲取其自己的結論，無論其是否同意作者的結論。 學習如何陳述研究過程和結果，一般都不是很困難，但是仍須要勤於練習。

5 一、格式的規定與原則 編排次序 一般的科學報告，其內容大綱的編排次序如下: 1. 標題 (Title) 2. 摘要 (Abstract)
　　　 3. 前言 (Introduction) 　　　 4. 實驗設備與方法 (Experimental section) 　　　 5. 結果 (Results) 　　　 6. 討論 (Discussion) 　　　 7. 致謝 (Acknowledgments) 　　　 8. 引用文獻 (Literature Cited)

6 這些是原則上的編排。若有較複雜，較特殊的報告時，可以依須要而有更細的或是修改過的大綱。
若文章甚長，可於「討論」之後接上「總結」(Summary)。然而，一般報告只要於「前言」之前有「摘要」，以可取代「總結」的功能。 「實驗設備與方法 」。 「引用文獻」亦可稱為「參考文獻」(References)。以下按照大綱內容的順序，扼要說明撰寫的方法與原則。

7 1. 標題 (Title) 「標題」必要能適確地表示出文章的內容，且應是盡可能的貼 切。不可太長，但更不可太籠統。 2. 摘要 (Abstract) 「摘要」應能扼要地描述整個研究，以及主要的結果與結論。 一般「摘要」的內容篇幅約是300字到500字。 3. 前言 (Introduction) 於「前言」中，應要適確地說明「本研究的目的」，以及「其有何價值(意義)」。

8 一個有效的「前言」應要說明如下的三個問題:
(1)為何作者要研究這個題目或問題? 最好的 陳述是，描述其對自然世界 的觀察，或 是文獻整理研讀的結論，因而促使作者研 究此題目或問題。 (2)關於這個題目或問題，目前有何相關的 知識? 作者必要從文獻的查尋與研讀中， 整理出有關這個題目或問題之知識成長過 程，以及目前學識認知的情況。特別是要 將目前學識認知的欠缺，更應要說明。

9 (3) 作者要作的研究，內容是什麼? 這 裡，應要陳述研究目標，或是「假 說」。這些陳述應要貼切，若是有關 「假說」，則更應要清楚說明如何推 理與將要如何驗証。撰寫「前言」 時，同時亦要注意到，只能包含與研 究結果的問題相關的內容。每位作者 都要能說明，別人對其將某些資料納 入「前言」的疑問。

10 4.實驗設備與方法 於「步驟」中，必要說明這個研究是如何進行的，Where，When，與 How。
若是這些技術或方法已是有一定的「標準」，則可僅提出參考文獻(內含:技術法或方法的描述)。若不是如此，則必要清楚說明，使讀者可據以重複使用這些技術或方法。

11 5. 結果 (Results) 「結果」的內容應要以「匯整好」的形式，陳述研究所得的觀察與數據。不可直接置入原始資料，原紀錄表；若是不得不須要放入報告中，應另以附錄形式呈現。整理原始數據，形成「表」(tables)，「圖」(figures)，以及文字，使讀者能清楚瞭解研究所得的整体結果，與其內的變異程度。各群的數據，若能匯整出單一的總表或圖，可使讀者容易瞭解。要有「平均值」，與各種統計的分析與比較。 陳述「結果」時，先從最具一般性質的數據開始，逐漸朝向最特殊性質的數據。「文字部份」應要包含完整的結果，而不是僅說參閱「表」或「圖」。另一方面，「文字部份」亦不可重複陳述「表」或「圖」的內容。「文字部份」主要應是陳述無法用「表」或「圖」呈現的結果。 「文字」，「表」，與「圖」，三者各自有陳述結果的不同能力(特性)。通常，數據只能以「圖」或「表」一種方式呈現，而不可同時使用兩種方式。要達到能於「文字部份」完整呈現結果，內容應著重於陳述結果中的一般情況，趨勢，與差別，而不是數據的本身。

12 5. 結果 (Results) 有關顯著差異的文字敘述，必要以括號列出統計分析的數值，統計的方式與程度值。譬如說: 這兩個樣品的平均值間，有顯著的差異 (paired t-test，t=6.35，DF=11，P<0.01)。 同時，於「結果」內容中，應不可有對「數據」的詮釋(或推論)。這個要求對一般學生而言，往往是相當困難的。因為通常於列出數據的同時，都會企圖要說明，為何數據會如此，或者是這些數據代表什麼。 然而，「詮釋」並不屬於「結果」的內容。嚴格的區分「結果」與「討論」的內容，可讓讀者清楚地瞭解何者是「純數據」，何者是一種解釋或推論。

13 6. 討論 (Discussion) 於「討論」內容中，作者必要解釋這些數據，其與原目的或是假說有何關係，其與目前學術認知又有何關連，以及未來的研究須要。要注意的是，這一部份是用於「詮釋」，而不是重複地概括陳述結果。作者應盡力地於「討論」中，包含以下的內容。 (1) 對原提出的假說，作出結論。 (2) 與其它的研究結果，相互比較。 (3) 說明可能錯誤的來源，以及技術的可能缺失。 (4) 推論本研究結果，於學術或應用上的意義(或價值)。 (5) 對這個研究的問題，下一個研究應須要作什麼? (6) 要如何改進研究方法。

14 7. 致謝 (Acknowledgments) 於「致謝」中，作者須要忠實地說明有那些人士或機構，曾有助於本研究，如: 提供意見，許可，技術協助，研究經費，幫忙實驗工作，或是完稿工作。

15 8. 引用文獻 (Literature Cited)
此部份的內容必要有一定的格式，編列於本文中提及的所有文獻。雖然陳述的格式，學術界仍未有一致的標準，但是各個學術協會和期刊都各有一套標準。然而，無論是何種標準，陳述文獻都應包含所有相關資料，使讀者可以依據而找到其所要的文獻。以下，列舉一種標準格式，供本實習尋依據使用。一般文獻可分為如下三類型: 期刊報告，編輯成冊中的文章，與書藉。 　 期刊報告: 格式: 作者, 年代. 篇名. 期刊, 卷號, 頁數範圍。 範例: Yang, H.H., Chen, C.M., Emission inventory and sources of polycyclic aromatic hydrocarbons in the atmosphere at a suburban area in Taiwan. Chemosphere, 56, Yang, H.H., Cheng, S.K., Hsieh, L.T., Characterization of nitrate particulate dry deposition by vacuum-deposited thin film reaction method. Atmospheric Environment, 38(12),

16 8. 引用文獻 (Literature Cited)
編輯成冊中的文章: 格式: 作者, 年代. 篇名. 頁數範圍. 於: 編者 書名. 初版機構與地區。 範例: Barnthouse, L., Population-level effects. pp IN: Suter, G.W. II (ed.) Ecological risk assessment. Lewis Publishers, Chelsea, Michigan, USA. 書藉: 格式: 作者 (年代) 書名。出版機構與地區。 Odum, E. P., Ecology and our endangered life-support systems. 2nd ed. Sinauer Associates, Inc., Sunderland, Massachusetts, USA.

17 二、一般考量 文獻引用 不要使用「註腳」(footnotes)。使用括號，列入「引用文獻」的作者和年代。 文句引用
於學術性文章中，不要引用太多其他人的文句。引用他人文句的唯一可能的理由是: (1) 這些文字，正是討論的焦點，或者是(2) 這些文字具有特殊的意義，且太完美而無法改寫。 要記得，使用與他人「完全一樣」的文句，若達到一句話，就是「抄襲」，且是違反著作權法。因此，轉述他人的看法時，必要先充份瞭解，重新以自己的文句陳述。簡單的說，必要作「轉譯」的工作，無論是使用同語文，或是不同語文的文獻。 　

18 二、一般考量 表格與圖 「表與圖」都要各自用阿拉伯數字，按其於本文出現的次序編排。「表」的「說明」置於表的內容之上位。「圖」的說明則是置於圖的下位。 每個表或圖的「說明」，必要有一貼切的標題，以及完整的說明，諸如: 數據的單位，有何相關的資料，如何讀此表的內容，或是注意事項。 原則上，每個圖或表，就是一個獨立的部份，其「說明」必要有充份的資訊，使讀者可以瞭解內容，而不須要去看本文。於文稿時，每個圖或表，都要自成單頁。 於本文中，引用圖或表時，於適當的地方，使用括號，如 (表 3) ，或是 (圖 5)。引用時，不要如此說,　 表3 內有兩個地區葉片大小的數據。而是要如此說，冷水坑地區的葉片變異度明顯地高於砂帽山地區 (表 3)。

19 其它要點 1. 文稿的每一頁都要有頁碼。 2. 4. 數量單位要盡可能的使用「公制」。
5. 當與量度在一起，或是有關日期或數學時，使用阿拉伯數字 (如: 53公尺，1995年8月5日，中午12點)。若數值必要位於整 句的起頭時，可使用中文數字。 6. 各類數據必要有「樣品數」(sample sizes)，陳述於「方法」 中，或是於表或圖中。

20 空氣污染實驗報告內容說明 實驗報告至少須包含以下內容，詳細注意事項請參考講義「實驗報告撰寫要領」。 封面(請參考範例)
獨立一頁，內容依序包含實驗名稱、組別、組員姓名、學號 及日期（僅須年月）。 實驗名稱 摘要 前言 介紹實驗背景及目的，應充分蒐集相關資料，完整進行相關 之文獻回顧及實驗原理說明。 實驗設備與方法 介紹實驗所使用之設備與試藥，須詳細說明廠牌及型號。 結果與討論 須將分析數據整理成圖表，對分析數據進行說明及深入討論 數據代表之意義。 結論 參考文獻

21 空氣污染實驗報告 格式說明 1.規格: 實驗報告以A4規格編排，本文版面規格: 版面上下界3.17 cm，左右界 2.54 cm；內容行距取單行間距。 2.實驗報告內容依下順序撰寫 封面：包含(1)標題；(2)班級組別；(3)姓名學號；(4)日期 內容：包括實驗名稱、摘要、 前言、實驗設備與方法、結果與討論、 結論、 參考文獻。 章節之編序以下為原則: 一、1、(1)。 3.字體中文請採楷書(標楷體字型)，英文及數字請採Times New Roman。字體大小: 標題採16號字，作者姓名及各章節標題採14號字，內容採12號字。 4.圖表請隨文插入，圖表之編號請一律以1,2,…等阿拉伯數字表示，圖名請置於該圖之下，表名請置於該表之上，圖表號碼與標題間空一個中文字元字距。

22 空氣污染實驗報告 格式說明 5.文句中之數字採用阿拉伯數字，年份請以西元紀年，代表數者應於千、百萬、 十億位處標注逗號，如36,589,741。內文及圖表中所用數據單位請採用公制單位 (SI)請以英文小寫標示，如mg/l, m/s等。 6.參考文獻請隨文標示作者姓氏與發表年代註解於方括號[ ]內，並依筆畫順序 整列文末。其格式為: 作者，篇名，出處，卷數，期數，頁數，年份，請詳見參考範例。 7.除封面外，每頁須編頁碼。

23  參考文獻 格式範例 Hung, J., “Process Evaluation and Mathematical Modeling of the Completely Mixed Alternating Aerobic-Anoxic activated Sludge System,” Ph. D. Dissertation, Department of Civil Engineering, University of Maryland, College Park, pp (1994). Lehninger, A.L., Principles of Biochemical, 2nd Ed, Worth Publisher, New York, pp (1982). Yang, H.H., Cheng, S.K., Mi, H.H. and Hsieh, L.T. (2003), Nitrate-containing particulate dry deposition at traffic intersection area European Aerosol Conference. Yang, H.H., Lai, S.O., Hsieh, L.T., Hsueh, H.J. and Chi, T.W. (2002) Profiles of PAH emission from steel and iron industries, Chemosphere. 48(10), 曾迪華、葉俊宏、莊偉志“連續回分式活性污泥法之應用操作與設計”，土木水利，第十六卷，第二期，第27-41頁(1989)。 楊錫賢，”大氣環境中多環芳香烴化合物及金屬元素之指紋圖譜分析”，國立成功大學環境工程研究所博士論文，1998年6月。 楊錫賢、鄭詩楷、謝連德、陳佳玫、劉旭崇，” 硝酸鹽微粒乾沉降特性研究”，第二十屆空氣污染控制技術研討會論文集，第18-27頁，台中，2003年11月28、29日。 歐陽嶠暉，下水道工程學，長松出版社，增訂版，第45-56頁，臺北 (1992)。