司琴及指揮導論司琴導論.

司琴及指揮導論司琴導論

司琴的定位風琴師? 伴奏? 司琴? 對象歌詠團領唱員教友 ?

司琴的角色表演者? 伴唱? 領導者? 跟指揮的關係跟教友的關係幫助教友參與詠唱製造適合祈禱氣氛風琴的守護者? 風琴的保養

司琴的準備為甚麼是風琴? 司琴的條件音樂程度? 歌唱經驗? 對風琴的認識對場地的認識聲效對詠唱者的認識

伴奏內容必須依照樂譜上內容彈奏? 了解伴奏部份如何為無伴奏歌曲伴奏? 指揮的參與? 轉調? 改變和弦? 增加裝飾音? 目的
對詠唱者的影響如何為無伴奏歌曲伴奏? 額我略歌曲指揮的參與?

彈奏部份選用適合的音色整體氣氛歌詞內容指揮的參與?

彈奏部份前奏模範前奏模範的目的時機指揮的參與? 必須彈完整前奏? 首句? 末句? 長度? 只彈奏單聲部旋律?單音? 提示氣氛速度
對象開始詠唱氣氛速度調性時機不影響禮儀進行指揮的參與?

彈奏部份引導教友正確詠唱分句處理提示換氣/不換氣正確音高及節奏音色變換配合歌詞意義指揮的參與?

彈奏部份風琴獨奏時機目的?

司琴的自我改進如何有效改進? 溝通觀察聆聽思考

完風琴示範及問答

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