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课前寄语 1 、保持纪律 2 、相互配合. 第三节 公民的投资 —— 公民的存款储蓄 课堂导入.

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1 课前寄语 1 、保持纪律 2 、相互配合

2 第三节 公民的投资 —— 公民的存款储蓄

3 课堂导入

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5 投资投资 储蓄 股票 债券 商业保险

6 王华是某大学的一名大四学生,在他大三 的时候,他在校园里捕捉到了一个商机。 他发现大学里有好多考试,研究生考试、 公务员考试、事业单位考试、教师编制考 试、选调生考试等等等等。每次考试前, 学生都要跑到学校外面一个离学校很远的 数段里买相关考试对的辅导书,费时又费 力。于是他想,我要是在学校里办一个书 店,专卖这些考试用的教材书籍等,岂不 既方便了同学,又充实了自己? 学习新课

7 说干就干,王华召集了几个同学,在学校 租了一间小房子,经过各种努力之后,王 华的书店 —— 希望书店开张了。 书店一经办起,收到了广大学生的热烈欢 迎,一年之后,王华和他的小伙伴们就赚 到了他人生中的 “ 第一桶金 ” ,共计一万块钱 。 王华非常高兴,把赚的钱拿回了家里,想 和家里商量商量怎么处理这笔钱,毕竟这 么多的钱也不能总放在身上啊。

8 王华回到了家里,召集全家人召开了家庭会议,爸 爸妈妈爷爷奶奶都发表了意见。 爸爸说:我的意见是把这笔钱存到银行里,安全! 弟弟说:我看,还不如拿这笔钱去炒股呢,炒股多 赚钱啊,说不定我们一不小心就能赚个几百万呢! 妈妈说:我不同意,炒股风险太高了。我同意爸爸 的意见。 奶奶说:还是存到银行里吧,不仅安全,而且方便 。 爷爷说:我也希望你把钱存到银行里,除了安全方 便,还能涨利息呢,存款储蓄这个方法可行!

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10 一、含义 储蓄有广义和狭义之分。 广义 狭义 —— 存款储蓄 存款储蓄,是指个人将属于其所有的人民 币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存 折或者存单作为凭证,个人凭存折或存单 可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照 规定支付存款本金和利息的活动。

11 有哪些? 业务?

12 二、原因 1 、安全 2 、方便 3 、利息

13 利息?? 含义 利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益 ,它是银行因为使用储户存款而支付的报 酬,是存款本金增值的部分。 计算 利息 = 本金 × 利息率 × 存款期限

14 王华最终在家长意见的指导下,决 定把钱存到银行。 可是王华又犯了难。银行工作人员 说存款储蓄有活期存款和定期存款 ,王华自己不知道该选择哪一种存 款才合适。

15 三、分类 定期储蓄(存款) 含义:是指事先预约,银行或信用社给储户签发 定期存单,到期凭单提取本金和利息。 形式:整存整取(最常用)、零存整取、整存零 取 存期: 3 个月、 6 个月、一年、二年、三年、五年 优缺点:流动性差,收益高于活期储蓄,低于股 票和债券。

16 活期储蓄(存款) 含义:是指储户可以随时存入和提取,由银行或 信用社发给储户存折,凭存折存入或提取。 注意: 1 元起存;金额、次数不受限制; 6 月 30 日 为结息日 优缺点:流动性强、灵活方便,适合个人日常生 活待用资金的存储,但收益低。

17 明白了这些以后,王华家人考 虑到王华现在年纪尚小,这笔钱最 好还是稳定地存着留待他以后再创 业或结婚用,选择了定期储蓄(存 款)。 ps.( 选择何种类型应以自身实际情 况为准 )

18 存款自愿; 取款自由; 存款有息; 为储户保密。 四、原则

19 课堂小结 公民的 存款储蓄 含义 原因原因 分类 原则 利息 是什么 怎么计算

20 课后作业 1 、存款储蓄的含义; 2 、利息的定义与公式; 3 、定期存款与活期存款的定义与优缺点;

21 山东师范大学 政治与国际关系学院 思想政治教育专业 魏琰琰


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