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LOGO 证券与证券市场 财务与金融学院 侯广斌 说课. Company Logo www.themegallery.com 主要内容 课程名称、编码 1 课程所服务的专业 2 课程的性质(定位) 3 课程与先修及后续课程之间的逻辑关系 4.

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1 LOGO 证券与证券市场 财务与金融学院 侯广斌 说课

2 Company Logo www.themegallery.com 主要内容 课程名称、编码 1 课程所服务的专业 2 课程的性质(定位) 3 课程与先修及后续课程之间的逻辑关系 4

3 Company Logo www.themegallery.com 主要内容 课程教学目标 5 课程内容 6 课程教学设计 7 课程建设情况与特色说明 8

4 Company Logo www.themegallery.com 一、课程名称、编码 1 、课程名称:证券与证券市场 教教材选择:《证券市场基础知识》 本本教材是 2011 年证券业从业资格考试统编教材。 国国家证券业从业资格考试研究组 编审 2 、课程编码: 41113

5 Company Logo www.themegallery.com 二、课程所服务的专业 由于我国近几年来资本市场发展迅猛, 制度日趋完善,我国证券市场的规模不断 壮大,对熟悉证券市场运行的专业人才需 求量越来越多,特面向经济管理类金融保 险专业的学生开设本课程。

6 Company Logo www.themegallery.com 三、课程的性质与定位 本课程为经济管理类金融保 险专业基础课程,是以证券和证 券市场的运行为核心,着重研究 股票、债券、证券投资基金、金 融衍生工具、证券市场运行的一 门学科,为我系学生日后在相关 领域从事相关工作打下了坚实的 基础。

7 Company Logo www.themegallery.com 四、课程与先修及后续课程之间的逻辑关系 本课程与《货币银行》、《财政金融》共 同构成了证券业从业资格考试的先导课程,同 时为后续进行《证券交易》、《证券投资基 金》、《证券的发行与承销》、《证券投资分 析》的学习打下了坚实的理论基础。

8 Company Logo www.themegallery.com 知识目标 概念 理论 作用 联系 能力目标 要求学生能够根据 所学知识,简单分 析证券市场的基本 运作体系、类别及 所包括的流程 素质及方法 通过证券市场基础知识 的学习,为日后实践操 作课程的学习打下坚实 的理论基础;同时通过 理论学习、课堂讨论逐 步提升学生分析问题、 解决问题的能力 五、课程教学目标

9 Company Logo www.themegallery.com 六、课程内容 1 、选取原则:在课程内容选取上充分注重学 生现有知识体系与认知水平, 学生对知识体系的学习以够用 为原则,注重对学生兴趣的培养。 2 、内容要点: 证券市场概述、股票、债券、 证券投资基金、金融衍生工具、 证券市场运行、证券中介机构、 证券市场法律制度与监督管理 共八个章节构成。

10 Company Logo www.themegallery.com 六、课程内容 3 、课时分配:对涉及到考点较多的章节与日 常生活联系紧密可实践操作性 强的章节要予以分配更多的权 重,如在讲授第二章 —— 股票 的过程中精心筛选了具有代表 性的案例进行讲解既介绍了相 关的知识内容,也增进了学生 思考分析的能力。

11 Company Logo www.themegallery.com 六、课程内容 重点处导入处 难点处 讲练一体时事案例浅显易懂 思路

12 Company Logo www.themegallery.com : 1 以我国证券市场 为依托列举近年 来对我国证券市 场的发展具有重 大影响意义的事 件、法规如:证 券投资基金、股 指期货的推出 2 通过讲解概念 和理论,启发 学生将所学知 识与现实生活 的具体案例相 结合。 3 注重课后作业 的质量,力求 覆盖所讲课程 的重点与难点 促进学生的消 化与吸收 具体操作 六、课程内容

13 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 (一)教学理念: 1 、关注学生的进步与发展: 教师必须树立以学生为主体,定位在学生的 全面发展上。 2 、关注教学效益: 教学效益不取决于教师教多少内容,而是取 决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综 合考虑的结果。

14 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 3. 关注可测性和量化 : 教学目标尽可能明确具体,定量与定性、 过程与结果的结合,全面地反映学生的理论、 实践的联系与全面反映学生学业成绩。 4 、需要教师具备一种反思的意识: 教师要对自身的日常教育行为进行反思, 不断地反省与提升自我。

15 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 探究式教学 现象分析模式 实现一整套 规范的教学 样式 教学模式教学模式 传递 - 接受式

16 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 (二)教学模式: 1 、传递 - 接受式:传授系统知识,培养基本技能 为目标。其基本程序是:复习 旧课 — 激发学习动机 — 讲授新 课 — 巩固练习 — 检查评价 — 间 隔性复习。 2 、探究式教学:以解决问题为中心,注重学生的 独立活动,着眼于学生思维能力 的培养。

17 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 3 、现象分析模式:注重学生利用自己的先前经 验对问题进行解释。现象分 析模式的基本教学程序是: 出示现象 → 解释现象的形成 原因 → 现象的结果分析 → 解 决方法分析。在教学中,某 种现象往往是以材料的形式 出现的,学生要能通过现象 揭示其背后的本质。

18 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 讲授法 谈话法 讨论法 读书指导法 提高学生 分析问题、 解决问题 的能力。 教学方法教学方法

19 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 (三)教学方法: 1 、讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、 叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的 一种教学方法。 2 、谈话法 谈话法,又称回答法。它是通过师生的交谈 来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师 引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的

20 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。 3 、讨论法 讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某 一个中心问题通过发表各自意见和看法,共同研 讨,相互启发,集思广益地进行学习的一种方法。 4 、读书指导法 读书指导法是教师有目的、有计划地指导学生 通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种 教学方法。

21 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 (四)教学手段 1 、用生活的素材唤起学生学习的渴望 2 、相信学生,让学生去发现、敢探索、会思 考、善交流 3 、在变化中发展学生思维

22 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 (五)教学考核与教学评价 本课程为金融保险专业的核心基础课程,为 今后在证券等相关行业的工作打下了坚实的理 论基础,在考核过程中要注重学生对所学知识 的概念、特点、性质、意义等内容的理解与掌 握,考核时可通过个人观点陈述、小组讨论、 随堂练习与测验、课后作业、闭卷考试等多种 形式进行考评,以确定学生对所学知识的掌握 情况,并及时作出修改。

23 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 教学评价: 1 、诊断性评价: 在教学活动开始前,要对学生的知识结构与 知识体系进行相应的了解,以便采取相应的措 施保证教学计划的顺利进行。 2 、形成性评价: 在教学过程中,为保证教学目标的实现对教 学过程的改进与完善。

24 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 3 、总结性评价: 是以预先设定的教学目标为基准,对评价 对象达成目标的程度即教学效果做出评价。 (六)学习方法指导: “ 善学者,师逸而功倍,不善学者,师勤而 功半 ” 。 1 、引而不发: 在进行《证券市场基础知识》债券这一章 节时,要求同学们以讨论的方式列举学生们熟

25 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 知的债券,并根据不同债券的类型进行归纳总 结。 2 、抛砖引玉: 每次上课前的导入过程,要列举一些现实 当中与本节课相关的事例及其问题,让学生们 带着问题来学习本章节的课程,这样可以充分 调动学生独立思考的能力。 3 、欲速则达: 要求学生在掌握学习 “ 诀窍 ” 的前提下,提高

26 Company Logo www.themegallery.com 七、课程教学设计 学习效率的方法。在讲授期货、期权、权证的 过程当中采用横向对比的方法进行讲解起到了 良好的效果。

27 Company Logo www.themegallery.com 八、课程建设情况与特色说明 ( 一)课程建设的背景: 本门课程的设置以市场需求为导向:随着我 国资本市场的迅速发展,企业在做好经营管理 的同时,如何进行筹融资进而做大做强企业这 就需要通过证券市场来实现其目标,对具有专 业学识的证券从业人员需求量越来越大,为本 课程的开设提供了有力的契机。 (二)教材内容的编写: 本教材的编写是以 2011-2012 年证券业从业 资格考试大纲的要求为基准以近年来的考试

28 Company Logo www.themegallery.com 八、课程建设情况与特色说明 命题规律为指南编写而成,全面系统地介绍了 我国证券市场的理论基础、运行体系、法律保 障。 (三)课程安排情况: 本课程主要为金融保险专业大一新生安排讲 授,为证券业从业资格考试的理论基础课,它 为后续《证券交易》、《证券投资分析》等实 践操作课程的学习奠定了坚实的理论基础。

29 Company Logo www.themegallery.com 八、课程建设情况与特色说明 特色说明: 本课程的开设主要得益于我国证券市场的迅 猛发展对具有专业素质和理论基础的实用人才 需求量越来越大,并且从未来发展来看股份制 改革成为市场经济的主流,这就为拥有专业技 能的人才提供了广泛的发展空间,可以从事证 券经纪人、投资理财顾问等相关工作,从而拓 宽了学生的就业渠道。

30 LOGO 敬请指正!


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