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12.1 轴对称 鹤壁兰苑中学 苏华 一. 课堂引入 中国古代的建筑举世闻名, 我们看看以下建 筑有什么共同特征 ?

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2 12.1 轴对称 鹤壁兰苑中学 苏华

3 一. 课堂引入 中国古代的建筑举世闻名, 我们看看以下建 筑有什么共同特征 ?

4 在我们的生活中, 对称现象无处不在

5 1. 准备一张长方形纸 2. 对折纸 3. 在纸上画出一个图形. 4. 沿线条剪下 5. 把纸展开 4. 沿线条剪下 活动一: 剪纸游戏 比一比,看谁剪的又快又好! 马上展示一下!

6 观察: 剪出的图形你能发现它 们有什么共同的特点吗?

7 七年级 数学 第十章 轴对称 要 仔 细 观 察 哦!

8 七年级 数学 第十章 轴对称 12.1 轴对称 (1) 要 仔 细 观 察 哦!

9 如果 ________ 沿某条直线对折, 对折后的两部分能 _________, 即为 ____________. 这条直线即为这个图 形的 __________. 对称轴 一个图形 互相重合轴对称图形 对称轴 轴对称图形 活动二: 归纳 轴对称图形 定义:

10 例 1 、 国旗是国家的一个象征,观察下面的国旗, 哪些是轴对称图形?试找出它们的对称轴。 加拿大 英国 摩洛哥 古巴 瑞典以色列 (抢答) 及时巩固 注意:轴对称图形是一个图形

11 图形形状是否轴对称图形对称轴的数量 长方形 正方形 平行四边形 等腰三角形 圆形 线段 角 是 是 是 是 不是 2 4 1 无数 0 是 是 2 1

12 ( 1 )有些轴对称图形的对称轴只有一条, 但有的轴对称图形的对称轴却不止一条,有的 轴对称图形的对称轴甚至有无数条。 ( 2 )对称轴通常画成虚线,是一条直线 直线,不能画成线段。 对称轴问题

13 A′ A B C B′ C′ 细细观察 下面的每副图形有什么共 同特点 ? 活动三

14 把一个图形沿着某一条直线翻折过去, 如果它能够与 图形, 那么就 说这两个图形成轴对称, 这条直线就 是, 两个图形中的对应点(即两个 图形重合时互相重合的点), 叫做对称点。 B C B′ C′ A A′ 另一个 重合 对称轴 定义:两个图形关于一条直线对称 A B CA′B′ C′C′

15 A B C D E F 对称点 对称轴 L 思考: 根据你对轴对称 的理解,你能发现 轴对称有哪些基本 特征? o1o1 o2o2 o3o3 基本特征:轴对称图形 (或成轴对称的两个图 形)的对应线段(对折 后重合的线段)相等, 对应角(对折后重合的 角)相等。

16 在纸的一侧上滴几滴墨水,将纸迅速对折、压 平,并用手指压出清晰的折痕,再将纸打开后铺 平,观察所得到的图案,位于折痕两侧墨水图案 彼此之间有什么关系?它的对称轴是什么呢? 活动四 位于折痕两侧墨水图案成轴对称, 对称轴为 折痕所在直线.

17 例 2 、观察下图中的每组图案,你能找出哪 幅图案关于一条直线对称? 及时巩固 (1)(1) (2)(2) (3)(3)(4)(4)

18 轴对称图形 轴对称 一分为二 合二为一 讨论: 轴对称与轴对称图形有什么区别与联系?

19 分类 区 别联 系 图形个数对称轴个 数 描述对象对称性 互换关系 轴对称图 形 ( ) 个 ( ) 个 图 形 一个图形的 (特殊形状) 直线两旁的部分 沿直线折叠 都能 ( ) 这条直线叫 ( ) 一个轴对称图 形可理解为被 对称轴分成两 个图形( ) 两个图形 关于某 条直线 对称 ( )个 关 系 两个图形的 (位置关系) 两个图形关于 某条直线对称 可以理解为一 个 “ 整体 ” 就成 了一个 ( ) 1 2 1 或多 1 完全重合 对称轴 轴对称图 关于一条 直线对称 活动七 轴对称图形和两图形关于某条直线对称的关系

20 请你举出生活中的轴对称和轴对称图形? 轴对称图形: 圆、正方形、长方形、菱形、等腰三角形、等 边三角形、等腰梯形、线段、角 …… 注意:平行四边形不是轴对称图形 轴对称: 两扇大门、一双鞋、两只手、同一人的两脸 颊、物体和镜中的像 ……

21 1 、 下列给出的每幅图形中的两个图案 是轴对称吗? F (A) (D) (C) (B) A.A..B.B 反馈练习:

22 2 、 如图 : 你能求出这七个角的和吗 ? 1 2 3 4 5 6 7

23 快速猜字游戏快速猜字游戏 3 、活动

24 4 、 下图曾被哈佛大学选为入学考试的试题. 请在下列一组图形符号中找出它们所蕴 含的内在规律,然后在空白处填上恰当 的图形.

25 5 、想一想:一辆汽车的车牌在 水中的倒影如图所示,你能确定 该车车牌的号码吗?

26 a 如图,△ ABC 与△ DEF 关于直线 a 对称, 若 AB=2cm ,∠ C=55° ,则 DE= ,∠ F= 。 a A B C F E D 2cm 55° 如图,△ ABC 与△ DEF 关于直线 a 对称, 若 AB=2cm ,∠ C=55° ,则 DE= ,∠ F= 。 6 、做一做: a A B C F E D

27 7 、 图中三角形( 4 )与哪些三角形成轴对称? 1 2 3 整个图形是轴对称图形吗?它们共有几条对称轴? 4 1 2 1 3 2 1

28 课堂反思 提炼真金 课堂小结 哪一些知识我学的非常清楚 … ? 哪一些知识我有还有点含糊 … ? 哪一些知识我必须要记牢固 … ?

29 解疑升华 “ 惑 ” 然开朗

30 假如没有轴对称的应用 … 异想天开异想天开

31 假如大自然没有轴对称的灵感 … 异想天开异想天开

32 1 如果没有轴对称的设计 … 异想天开异想天开

33 如果没有轴对称的理念 … 异想天开异想天开

34 商周时庄严的古鼎,让我们想起华夏历史 的厚重。

35 那回荡着天外之音的天坛

36 那屹立千年而不倒的大雁塔

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38 看恢宏无比的故宫,

39 哪一个不是以对称艺术折射它的辉煌、它的神圣。

40 上海东方明珠高傲的挺立着,对称而壮观。

41 中华世纪坛 中华世纪坛以他雄浑的对称, 向世界宣布中国已屹立于东方。

42 江南是水乡如此柔美,对称更添几分妩媚

43 桂林山水甲天下,对称让他美如画。

44 对称装点着我们的生活;

45 对称美化着我们的生活;

46 对称指引着我们的生活。

47 交通标志 对称无处不在,生活更加精彩。

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49 作业 : 1. 必做题:课本 P 100.T1 、 T2 2. 课外选作:上网查阅并收集生活中的 轴对称资料

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