会计专业 欢迎你！ 浙江经济职业技术学院 财会金融学院.

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1 会计专业 欢迎你！ 浙江经济职业技术学院 财会金融学院

2 目 录 1 专业基本情况 人才培养方案 2 师资队伍与实践教学 3 4 专业建设成效与特色

3 36年 一、专业基本情况 2010 1978 2006 1999 浙江省特色专业 浙江省物资学校 开办会计专业 国家教学水平评估 优秀专业
升格为高职院校 三年制会计专业

4 一、专业基本情况 学生概况 近5年招生情况，目前在校生760人，16个班

5 一、专业基本情况 师资概况 现有专业教师22名，教授5名，副教授11名，双师素质教师占100%，高级职称68%，硕士以上学位占63%

6 一、专业基本情况 就业情况 学生就业签约率高，每年都在98%以上

7 二、人才培养方案 专业定位与人才培养目标 讲诚信、精核算、会理财 本专业以服务区域经济，满足社会需求为导向培养具备良好的政治素质与道德修养、具有诚信意识和开拓创新精神，掌握必须的基础理论和专业知识，具备熟练的会计核算及涉税业务处理、电算操作、日常财务管理等实践能力，能在企业和非盈利组织从事各种财务会计实务工作的高素质技能型人才。

8 二、人才培养方案 职业领域与就业岗位群 一个依托:浙江物产集团 两个面向:面向全国，立足浙江面向各行各业 职业领域 就业岗位群
工、农、商贸、服务业等大中型企业 出纳、一般会计岗位 工、农、商贸、服务业等小型企业 会计主管、出纳、一般会计岗位 银行、保险、证券期货的、担保等金融企业 临柜、复核、内审等岗位 会计师、税务师事务所等中介机构 业务助理、税务代理、出纳、会计 事业单位、非营利组织等社会团体 出纳、会计

9 二、人才培养方案 能力本位系统化综合实践课程体系 必 修 课 选 修 课 公共类 拓宽类 提高类 职业基础课 职业能力支撑课 职业核心能力课
政治思想课 高等数学 英语 应用写作 。。。。。。 财政与金融 经济管理基础 统计调查与分析 企业运作实务 。。。。。。 财务会计 成本会计 税务会计 财务管理 会计信息化 必 修 课 课程综合实践 毕业综合实践 选 修 课 公共类 拓宽类 提高类 课余素质拓展平台

10 二、人才培养方案 高技能会计信息化人才培养模式 课证融合 双轨递进 三维一体 课程综合实践 毕业综合实践 课证融合、双轨递进、三维一体
初、中级会计师 知识 课内 素质 课余 能力 企业 基础专业 创新创业 课证融合 双轨递进 毕业综合实践 会计从业资格证书 . 课证融合、双轨递进、三维一体

11 二、人才培养方案 各学期必修课和选修课成绩合格 取得高校英语、计算机合格证书 取得会计从业资格证书 毕业 要求 取得其他社会认可的任一本证书

12 构建政府、产业、学校三结合的专业育人团队
三、师资队伍与实践教学 师资队伍建设思路 构建政府、产业、学校三结合的专业育人团队 骨干教师 队伍建设 优化专业教师队伍结构 兼职教师工程 优秀“双师型”专业教学团队 专任教师培养 完善激励与竞争机制，提高教师队伍整体水平

13 三、师资队伍与实践教学 专兼师资队伍建设举措 专任教师培养: 送出去—— 进修培训、 下企业锻炼、 为企业服务
“干中学”——课程开发、技术服务、教改课题、科研课题

14 三、师资队伍与实践教学 专兼师资队伍建设举措 教育部骨干教师培训 省专业带头人培训

15 二、专业建设思路与举措 专兼师资队伍建设举措 兼职教师队伍建设: 请进来—— 专业讲座、 专业论证、 课程开发、 实习指导；
行业企业专家—专业指导委员会；专业建设、课程开发、讲座； 企业业务骨干—课程开发，实训教学，课程综合实践、毕业综合实践指导；

16 三、师资队伍与实践教学 专兼师资队伍建设举措 企业专家讲座 专业指导委员会会议

17 三、师资队伍与实践教学 校内外实训基地建设 校外实训基地 校内实训基地 10个，2325m2 紧密型近25家 建设模式： 政府主导
以省级合格实训基地为依托， 完善实训基地管理制度和运行机制， 发挥实训基地对高技能人才培养的作用 建设要求：教学实训 培训鉴定 社会服务 创新创业 建设模式： 政府主导 行业扶持 学院主体 三方互动 17

18 三、师资队伍与实践教学 校内实训基地建设 会计实训室 理财实训室 ERP实验中心 校内实训基地 会计模拟实训室 会计基本技能实训室
会计CBE实训室 会计电算化实训室 会计技能考证中心 办税实训室 企业理财实训室 会计服务公司 理财实训室 会计综合实训室

19 三、师资队伍与实践教学 校外实训基地建设 校外实训基地38家 紧密型25家 用友软件集团 浙江物产元通机电有限公司 浙江物产金属集团有限公司
浙江物产国际贸易有限公司 浙江物产燃料集团有限公司 浙江物产民用爆破器材专营有限公司 浙江物产国际货运有限公司 浙江天平会计师事务所 金蝶软件有限公司杭州分公司 。。。。等

20 四、专业建设成效与特色 课程与教材建设成效 省级精品课程 3门

21 四、专业建设成效与特色 课程与教材建设成效 省重点建设教材 会计课改专著

22 四、专业建设成效与特色 课程与教材建设成效 工学结合规划教材

23 四、专业建设成效与特色 实训基地建设成效 2010年被列为浙江省高职高专示范实训基地
年：杭州经济技术开发区会计人员继续教育培训基地 年：与开发区管委会合作设立东芝学堂

24 四、专业建设成效与特色 实训基地建设成效 安排会计、财务管理专业1000多名学生的实训和实习项目
1、组织和承办第一届全国大学生ERP技能大赛 2、组织开展会计从业资格考试的培训 3、组织开展会计电算化上岗证考试培训 4、组织用友ERP财务应用能手认证的培训和考证 5、组织学生参加浙江省大学生财会信息化竞赛， 年获优秀组织奖 2010年设为下沙赛点 6、组织参加了第三届全国会计知识大赛 7、利用实训基地指导会计协会开展了点钞、珠算、数字录入、 中英文录入技能培训及比赛 。。。。。。。 安排会计、财务管理专业1000多名学生的实训和实习项目

25 四、专业建设成效与特色 人才培养成效 学生获奖多多 ………… 获2个二等奖，6个三等奖；学院获优秀组织奖。
2007年 第四届浙江省 大学生财会信 息化竞赛 获2个二等奖，6个三等奖；学院获优秀组织奖。 2007年 第一届全国 ERP技能大赛 团体赛中，有2支队伍分获全国一、二等奖；个人赛中有7位同学获全国一等奖、6位同学获全国二等奖、7位同学获全国三等奖；学院获优胜组织奖。 2007年 第三届全国 会计知识大赛 殷慧敏获二等奖，吴益忠、陈战波获三等奖；学院获浙江省赛区组织奖。 ………… 25

26 由王茜、郑伟老师指导的，学生杨洋等完成的《Q宠之家创业计划》获得省赛二等奖
四、专业建设成效与特色 人才培养成效 由王茜、郑伟老师指导的，学生杨洋等完成的《Q宠之家创业计划》获得省赛二等奖

27 四、专业建设成效与特色 人才培养成效 学生获奖丰硕 ………… 8名同学获得一等奖 5名同学获浙江赛区一等奖，国赛获特别奖
2008年浙江省高等学校学生职业技能大赛 8名同学获得一等奖 2008年全国大学生企业经营管理沙盘大赛 5名同学获浙江赛区一等奖，国赛获特别奖 2008年 2008年第五届浙江省大学生财会信息化竞赛 5支队获二等奖，7支队获三等奖，学院获优秀组织奖。 ………… 27

28 四、专业建设成效与特色 人才培养成效 学生获奖丰硕 ………… 浙江赛区二等奖 5位同学获二等奖
2009年教育部全国大学生创业大赛 浙江赛区二等奖 用友杯"第五届全国大学生沙盘模拟经营大赛 5位同学获二等奖 2008年 2011年浙江省大学生财会信息化竞赛 3位同学获 一等奖1、3位同学获二等奖 ，9位同学获三等奖，学校获最佳组织奖。 ………… 28

29 四、专业建设成效与特色 人才培养成效 ………… 获团体一等奖1个，团体二等奖各1个；学院获优秀组织奖。 获两个团体二等奖，6个团体三等奖
学生获奖丰硕 2010年第四届 全国商科院校 技能大赛财会专业 竞赛总决赛 获团体一等奖1个，团体二等奖各1个；学院获优秀组织奖。 2010年浙江省第七届 大学生财会信息化 竞赛 获两个团体二等奖，6个团体三等奖 2007年 用友杯第六届 全国大学生创业设计 暨沙盘模拟经营大赛 获1个团体二等奖 第四届“用友杯” 全国大学生会计信息化 技能大赛浙江省总决赛 获个人一等奖4个，个人二等奖5个；个人三等奖1个 ………… 29

30 两支代表队分获团体一等奖，团体三等奖，潘锡洪、薛敏同时获个人一等奖，郭琴波获得个人二等奖。
四、专业建设成效与特色 人才培养成效 学生获奖丰硕 两支代表队分获团体一等奖，团体三等奖，潘锡洪、薛敏同时获个人一等奖，郭琴波获得个人二等奖。

31 四、专业建设成效与特色 人才培养成效 学生获奖丰硕
2009年P514206会计班王亚芳同学参加马来西亚吉隆坡举行的2009 年ALOHA 国际珠心算大赛，并一举夺得总冠军； 2011年S511410会计潘锡洪同学在ALOHA国际珠心算大赛 再次夺魁

32 四、专业建设成效与特色 学生获奖丰硕 人才培养成效 S511611会计俞志豪同学获2012年全国职业院校高职组会计技能大赛出纳岗位一等奖

33 四、专业建设成效与特色 辐射中、高职会计专业建设

34 四、专业建设成效与特色 辐射中、高职会计专业建设 连续承办浙江省中职会计专业技能竞赛

35 四、专业建设成效与特色 辐射中、高职会计专业建设 2009-2012年 浙江省大学生科技竞赛 （财会信息化竞赛）委员会 高职组委员单位
年担任浙江省高考单考单招命题组组长 年 浙江省大学生科技竞赛 （财会信息化竞赛）委员会 高职组委员单位

36 四、专业建设成效与特色 1、人才培养特色 明理诚笃，打造“响亮•会计”诚信文化品牌 人文素质教育融入专业教育中 社团活动丰富多彩
《寓教育于无形 润物无声》

37 邵院长为我分院师生讲授《诫子书》与人生智慧
四、专业建设成效与特色 邵庆祥院长提出以《诫子书》为抓手，开展文明修身大讲堂，作为文明修身工程活动的一个出发点。 邵院长为我分院师生讲授《诫子书》与人生智慧

38 四、专业建设成效与特色 人文素质教育融入专业教育中 “企业对财务人员的素质要求”

39 四、专业建设成效与特色 响亮•会计”系列专题讲座 —开拓国际视野：国际会计和国际税收讲座 —企业里的会计师：校友经验交流会 —考试成就会计人生：初级会计师专题讲座

40 四、专业建设成效与特色 2、社会服务开展深入 学校、政府、企业三方联动，实现资源互补，提高社会辐射和服务地方功能 服务地方
2009年下沙高教园区会计从业资格唯一指定考点， 年继续承办，规模最大。 年度，承担杭州经济技术开发区会计人员继续教育，开设了市区培训点和下沙培训点。培训企业会计人员2000多人 服务地方 带领学生为杭州拱墅区税务局提供办税服务

41 四、专业建设成效与特色 会计从业资格考试考生进入考场 考务工作井然有序

42 四、专业建设成效与特色 2、社会服务开展深入 为开发区财政局提供会计继续教育培训 协助拱墅地税局提供办税服务

43 三、专业建设成效与特色 2、社会服务开展深入 服 务 企 业 教师为西门子、摩托罗拉、中策橡胶等企业提供上门服务
为浙江物产集团开发青年员工培训课程

44 四、专业建设成效与特色 2、社会服务开展深入

45 四、专业建设成效与特色 2、社会服务开展深入 为社会教育培训师资 合作开发课题

46 会计开启 你人生之路！