童 詩 花 園.

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1 童 詩 花 園

2 童詩的基本認識 小朋友寫的詩，是童詩；大人寫給小朋友讀的詩，也 是童詩。只要能夠讓小朋友有興趣、有感動、覺得有
趣或是美極了的詩，就算是【童詩】。 寫作文，要用很多字、很多句，才能表達心裡的想 法；寫童詩，不用。 寫作文，要分段、要三大段、要空兩格、要標點符 號；寫童詩，不一定要。 寫童詩，真的好簡單、好輕鬆。 只要細心觀察，打開【心眼】，幾句詩就能讓想像的翅膀，帶你進入多采多姿的【童詩花園】……

3 這是童詩 白雲　　　李倍恩 好多的棉花糖啊！ 誰把它舉得那樣高， 叫人看又讓人嚐不到。

4 這是文章 白雲 星期日下午，我做完功課，到郊外散步。
　 星期日下午，我做完功課，到郊外散步。 　 看見藍藍的天上飄著一朵朵潔白的雲，好像棉花糖。我的手沒天那麼高，不然就把那些棉花糖都拿下來吃。

5 詩與文章的不同 1.詩句簡短而意義豐富。 2.詩要分行。 3.詩的韻律感、節奏感較強 。 4.詩需要更多的想像， 文章比較直接。

6 寫詩的要點 1.心中有感動，看到美的事物把它寫出來。 2.詩本身就是一種美。 3.詩可把平凡的事物變得活潑、動人、有趣。
4.讀詩、寫詩可從平凡中看出，感覺出不平凡。

7 寫詩要有詩味  潘小宏 每天都在下雨 我都不能出去玩 好煩喔！ 雨 雨 游孟慈 雨 滴滴答答的落下來 人說煩死了 雨聽到了 哭得更大聲！

8 童詩的格式 1.平頭－原則上每行第一個字要空兩格，每行要對齊，但具特殊意義的詩或句子例外，可用別的格式。 猴子像個頑皮的小丑
　 猴子像個頑皮的小丑 　 整天在樹上盪來盪去 　 一會兒拉拉榕樹公公的鬍子 　 一會兒拔掉桃樹阿姨的裝飾品

9 像個 大巨人 靜靜的坐著 白雲姊姊在他臉上玩躲迷藏 烏雲妹妹在他頭上澆水 人們在他身上搔癢 山巨人很堅強 從來不向人 訴苦
你看！寫詩，是多麼有趣的一回事呀！

10 童詩的格式 就算是一句只寫了一個字，還是要 一句一行！這樣子，可以讓大家很 輕鬆的讀你的詩，還會讓你的詩有 跳動的韻律感呢！ 彩虹
2.分行─一句一行。 就算是一句只寫了一個字，還是要 一句一行！這樣子，可以讓大家很 輕鬆的讀你的詩，還會讓你的詩有 跳動的韻律感呢！ 彩虹 蘇家郁 彩虹 是一個糊塗的畫家 一不小心 就把水彩倒在身上

11 童詩的格式 3.標點─可加、可不加，但具有特殊語氣之句子最好加上，如疑問句、驚嘆句等。 雪 咦？ 明明今天是聖誕節 可是外面都是湯圓 難道
雪 咦？ 明明今天是聖誕節 可是外面都是湯圓 難道 時間婆婆搞錯了嗎？

12 童詩欣賞 板擦兒 　 板擦兒很愛玩 　　在黑板上跑來跑去 　 玩得全身都是灰 　　老師來了 很生氣 　 叫值日生抓出去 　　 打屁股

13 童詩欣賞 風 　　 　　風兒 在樹上盪秋千 在草原上賽跑 在院子裡拿樹葉兒玩 飛鏢遊戲

14 童詩欣賞 汽水　 　　跟你握握手 　　你就冒氣 　　請你脫脫帽 　　你就生氣 　　乾乾脆脆 　　一口把你喝下去 　　看你還神不神氣

15 童詩欣賞 雷 「轟隆！轟隆！」 是誰在叫？ 是誰在吵？ 喔~~ 原來是雷公公的打鼾聲！

16 圖像詩 突 　　　　　那然衣 　　　　我是一服書 　　　雨抬媽把也包趕 　　感已起媽傘不淋快低 　喊激停頭的在暖濕回著下 媽著的了來傘面和了家頭著雨　 　　　　　　前 　　　　　　閃 　　　　　　亮 　　　　　　著 　　　　　　光 　　　　　　輝

17 水果謎語詩 紅紅的小臉蛋， 長滿黑豆豆， 頭戴小綠草帽， 顆顆像糖果。 酸酸甜甜，滑溜溜， 咬一口， 難忘滋味上心頭 。 　　謎底是( )

18 你猜對了嗎？ 草莓

19 Let‘s Go！ 讓我們一起學習寫詩， 寫出童詩花兒的繽紛與浪漫…

20 童 詩 創 作 下雨吧

21 童 詩 仿 寫 生氣的時候