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转变观念,内涵发展,走质量提升之路 夯实基础,谋划布局,建中国最好大学

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Presentation on theme: "转变观念,内涵发展,走质量提升之路 夯实基础,谋划布局,建中国最好大学"— Presentation transcript:

1 转变观念,内涵发展,走质量提升之路 夯实基础,谋划布局,建中国最好大学
——重庆大学2011年度领导班子述职报告 2012年1月12日

2 2011年 引 言 总体任务:为“十二五”开好局、起好步 重点工作:思考发展战略,做出战略选择,推动学校发展
引 言 2011年 总体任务:为“十二五”开好局、起好步 重点工作:思考发展战略,做出战略选择,推动学校发展 工作理念:转观念、换思路、促改革、打基础 重要意义:为学校下一步发展奠定基础

3 2011年重点工作 明确办学目标,理清发展思路 谋划学科布局,促进交叉融合 推动学部建设,完善治理结构 加强队伍建设,提高学术水准
坚持以人为本,改善基础条件 扩大对外合作,寻找外部支持 兼顾改革发展,促进质量提升

4 1、明确办学目标,理清发展思路

5 一、明确办学目标,理清发展思路 进一步明确了学校的发展愿景 提出了建校100周年(2029年)时,建成中国最好的大学之一
“最好的大学”一定是: 有灵魂的大学 具有鲜明特色的大学 能为学生提供良好教育的大学 能够对地方社会、经济发展提供学术和 人才支撑的大学 在去年上半年春季开学干部大会上第一次正式提出“中国最好的大学之一”的愿景

6 一、明确办学目标,理清发展思路 确定了学校“两步走”的发展战略 最近5年是打基础阶段,主要任务: 随后,学校步入快速发展轨道 学科结构调整
高水准队伍建设 高水平、有特色的大学教育体系建设 现代大学制度建设 随后,学校步入快速发展轨道

7 一、明确办学目标,理清发展思路 确立了学校的发展道路 确立了“走以质量提升为核心的内涵式发展道路” 深刻理解“五年打基础”
转变观念,淡化指标追求,把主要精力放在提高教育质量和学术水准上 把量化指标作为内涵建设的自然结果 与中央关于高等教育“内涵发展、提高质量”的精神完全一致 在去年下半年秋季开学干部大会上明确提出“走以质量提升为核心的内涵式发展道路”

8 “人类之文野,国家之理乱,悉以人才为其主要之因”
一、明确办学目标,理清发展思路 重申大学使命 人才培养是大学的根本使命 科学研究、社会服务和文化传承是高素质创新人才培养的重要支撑 高水平、有特色的教育体系 以高层次应用型人才培养为特色 “人类之文野,国家之理乱,悉以人才为其主要之因”

9 2、谋划学科布局,促进交叉融合

10 二、谋划学科布局,促进交叉融合 学科发展思路 五年目标:基本完成具有特色、综合性大学的学科布局 发挥工科优势 振兴文理学科 促进交叉融合
工科是学校的根基和优势所在,是谋划学科建设的出发点 以传统工科为主,需要寻找新的生长点 振兴文理学科 理科和文科是大学教育的基础 理科是工科长远发展的支撑 文科是国家特别是重庆市社会发展的重大需求 促进交叉融合 即以跨学科研究平台为切入点,加强前沿和新兴学科建设,实现人文、社科和理科的跨越发展,增强工程学科整体实力 五年目标:基本完成具有特色、综合性大学的学科布局

11 二、谋划学科布局,促进交叉融合 工程学科领域 建筑学科领域 信息学科领域
针对国家重大需求,发挥工程学科综合优势,建立跨学科研究中心,推动与企业的深度合作 先进制造、能源与环境、先进材料 5位“千人计划”学者 建筑学科领域 能源与资源节约型的人居环境、建筑的信息化和智能化 信息学科领域 云计算、集成电路 杨元元、沙行勉、宋永端、徐洁等4位“千人计划”学者

12 二、谋划学科布局,促进交叉融合 生物医学领域 创新药物研究中心 CQU-PKU-Scripps化学生物学联合实验室
与三医大共同组建生物医学工程联合学院,与GT/Emery合作 与John-Hopkins医学院共同组建生物学联合实验室 世界有机合成化学家Nicolaou教授 “长江学者”、“杰青”秦勇、李卫东教授

13 二、谋划学科布局,促进交叉融合 人文与社会科学发展战略 以“社会发展”和“人口健康”为重点领域 以“文化传承”为重点领域
公共管理:行政、社会、公共卫生 经济与工商管理 法制建设 以“文化传承”为重点领域 数字媒体艺术 长江流域文明 加强基础人文与社会科学建设 建立人文社科高等研究院 筹建基础人文学院和社科学院

14 二、谋划学科布局,促进交叉融合 人文社科高等研究院 建立跨学科中心 聚集优秀青年人才,已聘任了十几位优秀青年学者
以“重庆经验”为对象的学术研究 以中国文化和价值观、城市文化、经典阐释为重点的学术研究 筹备“重庆论坛”,打造国际影响的平台 承担通识教育,以建筑学院2011级本科生试点

15 二、谋划学科布局,促进交叉融合 人文社科高等研究院 高层学术队伍: 文学教授 张旭东 哲学教授 甘阳 管理学教授 崔之元 政治学教授 王绍光
历史学教授 王希 哲学教授 刘小枫 文学教授 蔡翔 文学教授 罗岗 文学教授 王晓明 法学教授 强世功

16 3、推动学部建设,完善治理结构

17 三、推动学部建设,完善治理结构 党委领导下的校长负责制 集体领导、分工负责、民主集中、科学决策 建立党委书记、校长每周碰头的定期沟通机制
建立学部,加强学术管理职能 文理学部、信息学部、工程学部、建筑学部 学部在优化学科布局、推进交叉融合、学术评价、资源统筹配置等方面发挥积极作用

18 三、推动学部建设,完善治理结构 学术与民主管理体制建设 启动大学章程的制定 成立各学部学术委员会
完善校学术委员会的组成和章程及其下属的学术道德委员会 成立学校学科建设领导小组和工作小组、事业规划委员会、校园规划委员会、职称评审申诉审核工作小组

19 4、加强队伍建设,提升学术水准

20 四、加强队伍建设,提升学术水准 目标:学术队伍水准明显提升,一批青年学者脱颖而出 预聘制改革 完善聘任、评价、晋升和薪酬体系
实施“百人计划”,寻找最具潜力的青年人 完善聘任、评价、晋升和薪酬体系 聘任体系:基本完成高层人才、青年优秀人才、一般专任教师、外聘任课教师等各类人员聘用和管理制度体系 评价、晋升和薪酬体系的建设 营造潜心学问的良好氛围

21 四、加强队伍建设,提升学术水准 文理学部在美国招聘 学校在北京招聘 全年引进博士及以上高层次人才98人
其中“千人计划”5人,“青年千人计划”3人,“百人计划”6人,“长江”、“杰青”2人,及其他教授9人 文理学部在美国招聘 学校在北京招聘 中科院院士 吴云东 NYU东亚系主任 张旭东 “千人计划” 沙行勉 “千人计划” 郑德超

22 5、坚持以人为本,改善基础条件

23 五、坚持以人为本,改善基础条件 目标:改善基础条件,提高筹资能力,合理配置和利用资源 校园建设 加强筹资能力
启动新老校区总体规划的修订,进一步明确各校区功能定位 规划新校区理科大楼建设和新校区植物园建设 实施学生宿舍热水进户项目,争取到1.2万台空调的实物捐赠 启动后勤服务呼叫中心,建立快速反应机制 加强筹资能力 全年基金会募集资金3.2亿元(合同) 已到账资金2.1亿元 社会捐赠到账7000万元

24 五、坚持以人为本,改善基础条件 加强财务管理 全年学校总收入30.3亿元,同比上年增长30%
预算结构更趋合理,学科建设投入增长45%,队伍建设投入 增长51%,教学经费投入增长37% 银行债务全部清0,提前完成化债任务 逐步提高教职员工生活待遇 2011年人员经费增长15%,其中在职人员增长7.8%

25 6、扩大对外合作,寻找外部支持

26 六、扩大对外合作,寻找外部支持 校际合作 校企合作 国际合作 成立重庆市大学联盟 与北京大学签署战略合作协议
已实现联盟学校间的课程互选、学分互认、师资互聘、资源共享 发挥大学联盟学科互补和相对优势,正在推进交叉学科的发展 推进生物医学工程联合学院建设 与北京大学签署战略合作协议 校企合作 推动与与企业联合建立研究机构,开展合作研究和开发 浙江德发集团、上海证大集团、江苏润地利集团等 国际合作 寻找国际战略合作伙伴 经管学院—沃顿商学院 贸行学院—哥伦比亚大学 建筑学部—伦敦学院大学

27 7、兼顾改革发展,促进质量提升

28 七、兼顾改革发展,促进质量提升 学术研究 自然科学类 科研经费(亿元) SCIE/EI核心论文(篇) SCI论文(篇)
国家自然科学基金(万元) 获权专利(项)

29 七、兼顾改革发展,促进质量提升 学术研究 自然科学类 人文社科类 新增“煤矿灾害动力学与控制”国家重点实验室
顺利通过第二轮军工保密资格审查认证现场审查 人文社科类 科研经费(万元) 文科学术专著(本) 注:CSSCI论文数要到2012年5月出

30 七、兼顾改革发展,促进质量提升 人才培养 招生与就业 学科点建设
本科招生录取线继续提高,录取最低分高出重点线40分以上的达到19个省(2010年15个),高出60分以上的达到8个省(2010年4个) 在就业形势仍然严峻的情况下,本科生就业率达到94.25%,研究生就业率98.07% 学科点建设 新增建筑学等7个一级学科博士点,新增美术学等4个一级学科硕士点,为优化学科整体布局奠定了基础 25个首批工程博士专业学位授予单位之一

31 七、兼顾改革发展,促进质量提升 加强党的建设 深入推进“创先争优”活动 平稳、有序推进中层干部换届调整 宣传展示学校良好形象
扎实推进党风廉政建设 建设平安校园 做好统战凝聚各方积极力量 中组部授予重庆大学党委“全国先进基层党组织”称号 (是全国中管高校5所受表彰的高校之一)

32 七、兼顾改革发展,促进质量提升 接受教育部巡视组对学校的巡视检查 巡视组对学校工作的总体评价 定位准确,办学思路清晰
学科建设成效显著,学科体系初步形成 加大人才引进力度,队伍建设取得较大进展 采取有力措施,人才培养不断加强 瞄准国家战略需求,科研能力显著增强 立足重庆,服务地方经济社会发展 关注民生,建设和谐校园

33 七、兼顾改革发展,促进质量提升 接受教育部巡视组对学校的巡视检查 存在的主要问题 主要建议 危机感和忧患意识还需要进一步增强
队伍建设有待进一步加强 高水平学科建设还需加强 主要建议 进一步统一思想形成共识 着力加强队伍建设 积极稳妥推进学科建设和发展

34 结束语 回顾过去的一年,我们已沿着“内涵发展、提高质量”的方向迈出了坚实的一步。2012年我们将按照“打基础”的既定方针,抓住机遇,直面挑战,为把重庆大学建设成为“中国最好的大学之一”而共同努力!

35 新年将至,祝各位春节愉快、身体健康、阖家欢乐!
感谢大家一年来的大力支持! 新年将至,祝各位春节愉快、身体健康、阖家欢乐!


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