珊瑚之歌 嘉義縣立溪口國民中學 自然領域 陳俞憲.

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1 珊瑚之歌 嘉義縣立溪口國民中學 自然領域 陳俞憲

2 目錄 一、水中的樂園-1 二、水中的樂園-2 三、海洋悲歌

3 大家來找碴 大家有沒有看過「海底總動員」這部影片呢？ 現在請睜大你的眼睛，注意看「海底總動員」的精采片段！

4 Q & A時間 想必大家都有仔細看過影片了，接下來是搶答時間嚕！ 問題1 Q:影片中出現了哪些海洋生物? 問題2

5 重點來嚕!!! 問題3 Q:珊瑚是生物還是非生物? A:珊瑚是生物! 問題4 Q:珊瑚是動物還是植物? A:珊瑚是動物!

6 珊瑚的身世之謎 珊瑚雖然長得像植物，也常像植物一樣不移動身體，但事實上，牠們是由很多珊瑚蟲構成的動物，能夠自己捕捉海水中小型浮游動物為食。
　　珊瑚雖然長得像植物，也常像植物一樣不移動身體，但事實上，牠們是由很多珊瑚蟲構成的動物，能夠自己捕捉海水中小型浮游動物為食。 這是星形盤珊瑚

7 珊瑚蟲的秘密 珊瑚蟲是一種腔腸動物，通常成圓管狀，頂端有一個開口，食物和消化後的廢物都由這個開口進出，口的周圍有觸手，含有刺絲胞，可以捕捉食物。 珊瑚蟲形體大小，隨著種類不同，差別也很大。細小的珊瑚蟲直徑大約在一至二公釐之間；大的珊瑚蟲直徑可到數十公分，甚至一公尺以上。

8 珊瑚珊瑚你在哪？ ☆想看珊瑚不用到國外，台灣也可以看到珊瑚唷！ 你知道，台灣哪裡可以看到珊瑚嗎？ 答案是台灣的南部海岸！你答對了嗎？

9 全球珊瑚礁的分布 藍色的部份就是珊瑚礁的分布區域。 有沒有發現珊瑚礁都集中在哪些地方？

10 珊瑚的生長條件 從圖中可發現，珊瑚多分布於赤道附近 這是為什麼呢？想想看～
因為珊瑚對它的居住環境可是非常挑剔的喔！否則嬌弱的她可是會無法生存。 蝦咪!!

11 珊瑚的生長條件 第1：海水的溫度需在23~28度之間 第2：要能照射到陽光 第3：水質要乾淨清徹 第4：底質要堅硬
☆因為珊瑚對環境的挑剔，所以珊瑚也可被視為水質的指標呢！

12 小試身手 測試一下自己對珊瑚的了解吧！ http://www.ktnp.gov.tw/coral/game/game2.htm
　 呵呵~我是天才!!

13 珊瑚 VS 珊瑚礁 這兩個名詞常常看到，也常常會混淆… 其實啊，珊瑚礁就是珊瑚死後的骨骼。
珊瑚礁依照分布的方式，可分為三種類型：裙礁、堡礁、環礁。

14 珊瑚礁形成過程 　珊瑚一開始是緊鄰著海岸邊緣生長，屬於裙礁；後來因為海水上升或陸地下沉，珊瑚為了生存而向上生長，最後露出水面而成堡礁；最後陸地沒入水中，僅剩珊瑚礁露出水面，則稱為環礁。 　所以珊瑚礁的形成順序：裙礁→堡礁→環礁。

15 裙礁 意義：分布在陸地邊緣的珊瑚礁，因為像裙子的裙擺而得名。 台灣墾丁地區的珊瑚礁即為裙礁。 你看！珊瑚礁緊鄰著海岸邊緣呢！

16 堡礁 意義：分布在陸地的外緣，和陸地間有水域分隔的珊瑚礁。 澳洲的大堡礁是 世界最著名的堡 礁，也是潛水客 的浮潛聖地。
　世界最著名的堡 　礁，也是潛水客 　的浮潛聖地。 外面這一圈就是被稱為堡礁的珊瑚礁 這是陸地

17 環礁 意義：分布成環狀的珊瑚礁。 台灣的南沙、南沙、西沙及東沙群島即是環礁。 圓圓的一圈，好像項鍊般！ 這是東沙環礁的空照圖

18 多采多姿的珊瑚世界

19 看到這些美麗的照片，有沒有令你驚豔？

20 珊瑚礁生態系 珊瑚礁生態系可說是擁有世界上最多生物種類的區域。 因為珊瑚礁上有許多共生、附生的藻類，生物的食物來源很充裕；
再者，珊瑚礁提供了大大小小的各種空穴及縫隙，很適合各種生物的棲息。 所以珊瑚礁是地球上生物種類最多的區域之一，生物歧異度高，又被稱為「海中的熱帶雨林」。

21 墾丁報馬仔 同學們，你有去過墾丁嗎？ 去墾丁可以玩啥？有哪些著名的景點？有辦過哪些活動？ 浮潛、海上活動、海生館、春天吶喊…
墾丁的天然美景成了觀光客的必去之地

22 當我們努力推銷墾丁的同時，一群生物們正發出無言的抗議……
可是你有想過嗎？ 當我們努力推銷墾丁的同時，一群生物們正發出無言的抗議…… 我有意見!!

23 人類對珊瑚礁的影響 根據聯合國的報告指出，對珊瑚礁產生危害： 1.直接開採的破壞 2.都市廢水污染 3.工業污染 4.過度捕魚
　根據聯合國的報告指出，對珊瑚礁產生危害： 1.直接開採的破壞　　　2.都市廢水污染 3.工業污染　　　　　　4.過度捕魚 5.沉積或污泥　　　　　6.石油污染 7.有毒害廢棄物　　　　8.農業污染 9.赤潮(過熱的洋流)　　10.海岸侵蝕 11.天然災害　　　　　 12.海平面上升 從這裡可發現到，人類的影響遠大於自然環境的變遷。

24 墾丁的珊瑚所面臨的危機 沉積物污染－土地的開發，造成雨水把大量泥沙帶進海裡，覆蓋珊瑚，導致窒息死亡。
有機廢水的污染-來自家庭、旅館、餐廳的廢水，含有豐富的營養鹽，造成水質的優氧化，使藻類大量生長覆蓋珊瑚。 非法漁業的破壞-炸魚、毒魚、電魚和珊瑚礁區生物死亡。

25 海水溫度的升高-全球氣候變遷及核能三廠出水口的溫排水，造成珊瑚白化。
海洋遊憩活動的破壞-水上摩托車的油污、潛水及游泳者踐踏珊瑚、採集珊瑚和貝類，以及船隻在珊瑚礁上拋錨，都會對珊瑚礁生態系造成傷害。 我很脆弱，請溫柔地對待我……

26 珊瑚的白化 　　大部分的珊瑚體內都有共生藻，負責提供養分，珊瑚的顏色即是這些共生藻的顏色。若水溫太高或太低、海水混濁等，共生藻便會離開珊瑚，而露出珊瑚的白色骨骼。 　　白化的珊瑚並沒有死亡，若環境能恢復原狀，共生藻便會再生，重現珊瑚原有的色彩。 左邊的是已死亡的珊瑚， 右邊的是白化的珊瑚。

27 經濟 VS 生態 公視的相關報導「珊瑚保育」 你有想到什麼保護珊瑚的方法嗎? (~討論與分享~)

28 珊瑚保育從你我做起 1.避免傷害、破壞、採集珊瑚及其他海洋生物。 2.在海邊不隨意傾倒垃圾和廢棄物，盡力維護海洋環境的整潔。
3.不飼養、購買、食用珊瑚生態系生物，並盡力維護海洋生物的生存。 4.遵守法令規定與生態旅遊守則，不做違法和破壞珊瑚生態系的行為。 5.積極參與並支持珊瑚礁保育的各項活動，促進珊瑚礁的永續發展。

29 海洋保護區 不只是珊瑚生態，其他的海洋地區也是需要我們的保護～
現在就循著google earth的腳步，潛入全球各大洋海洋保護區的景色和故事之中。 1.開啟google earth 2.進入 3.選取「海洋保護區」～現在就來暢遊吧！

30 海洋保護區 海洋保護區的設置是最快也最簡單的保育方法。為什麼呢？
對海洋生態來說，主要威脅是來自於人類的濫捕與汙染。海洋保護區主要希望是透過法律來約束人類的行為。 目前全球的四千多個海洋保護區僅占海洋面積的百分之一。 世界上最大的海洋保護區為澳洲東北方海域中的大堡礁。

31 參考資料 書籍 國民中學社會領域第一冊地理篇備課用書，民97 何立德、王鑫《台灣的珊瑚礁》，遠足文化，民91
戴昌鳳《台灣的海洋》，遠足文化，民92 影片 「海底總動員」，迪士尼 「珊瑚保育」相關報導，公視，

32 網站 珊瑚的世界， 維基百科， Google Earth，