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现代教育技术能力远程培训 考前培训会
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1. 教师专业化发展的必要条件 现代教育技术能力培训的背景和意义 在教师的专业技能中很重要的内容就是应用教育技术的能力水平。
提高教师质量的核心是提高教师的专业化水平，要使教师都能像医生、律师那样，成为一种专业人员，这一点在我们国家才刚刚被社会所认同，换句话说，在我国，教师的专业化水平还比较低。而要提高教师的专业化水平，其途径主要有两条： 一是提高教师的学历和学位水平； 二是要提高教师的专业技能。 在教师的专业技能中很重要的内容就是应用教育技术的能力水平。
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现代教育技术能力培训的背景和意义 1. 教师专业化发展的必要条件
众所周知，运用现代教育技术，促进各级各类教育的改革与发展（尤其是促进基础教育的改革与发展），已经成为当今世界各国教育改革的主要趋势和国际教育界的基本共识。国际教育界之所以会有这样的共识，是因为现代教育技术的本质是利用技术手段（特别是信息技术手段）去优化教育教学过程，从而达到提高教育教学效果、效益与效率的目标。 效果的体现是各学科教学质量的改进和学生综合素质的提高； 效益的体现是用较少的资金投入获取更大的产出（对教育来说,“更大的产出”就是要培养出更多的优秀人才）； 效率的体现是用较少的时间来达到预期的效果。 现代教育技术所追求的这三方面的目标，也是各级教育部门领导和校长们时时刻刻都在关注的目标。而确保这些目标的实现，正是现代教育技术的优势所在；但是技术是要靠人来掌握的，要让现代教育技术的上述优势得以发挥，需要靠教师去贯彻。所以,在教师的专业技能中，应用教育技术的能力已变得越来越重要。《中小学教师教育技术能力标准》的制定就是要从制度上保证广大教师将具有合格的应用教育技术的专业技能。
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2. 基础教育课程改革的需要 现代教育技术能力培训的背景和意义
新课程的核心是要培养学生的创新精神，让青少年生动、活泼、主动地发展，这就要求教师改变在课堂上的教学方式与行为模式，而应用教育技术正是改变教师的教学方式与行为模式的最重要手段； 此外，信息技术与各学科教学的整合又是实施新课改的有效途径，而有关信息技术与课程整合的理论、方法（即如何在各学科教学中进行有效整合的理论、方法）正是现代教育技术研究的核心内容。所以制定《中小学教师教育技术能力标准》尽快提高广大教师应用教育技术的能力，是基础教育课程改革的迫切需求。
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基于这样一个大的环境背景，辽宁省制定了现代教育技术培训实施步骤
1. 截止到2006年年底，完成实验区的试点工作 年,开始在城区和具备条件的农村地区推广，使全省县（市、区）培训与考试覆盖面达到50%以上 年,开始在全省全面实施中小学教师教育技术能力培训与考核，使县级以上骨干教师和城区符合要求的教师通过国家教育技术能力教学人员初级考核 4. 截止到2010年年底，全省所有符合要求的教师均须通过国家教育技术能力教学人员初级考核 5. 到2012年年底，60％的教师要通过国家教育技术能力教学人员中级考核，10％的教师要通过国家教育技术能力教学人员高级考核，技术人员、管理人员要100％通过国家教育技术能力相应级别的培训与考核
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现代教育技术考试报名须知
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2011年05月份中小学教师教育技术水平考试将于5月21日—25日进行，考试形式为上机考试，考试合格者将获得国家颁发的合格证书。
（一）报名安排 1.报名时间：4月11日至4月17日 2.报名方式：网上报名 3.网址： 4.注意事项： （1）和平区考点：辽宁省电化教育馆 （2）考生一次只能报考一个考试科目。 （3）已参加过考试而未通过的考生可以使用已有的账号和密码进行网上报名。
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（二）报名缴费、电子拍照安排 考生在网上报名后，于4月18日和19日到和平师校培训 部409室上交考试费（65元）及电子拍照。 （三）准考证打印安排 报名成功后，考生于指定时间内自行打印准考证。 1.时间：5月19日——5月20日 2.方式：网上打印 3.网址：
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（四）上机考试安排 考生于指定考试时间携带身份证及准考证到指定考点参加考试。 1.时间：5月21日——5月25日 2.地点：辽宁省电化教育馆 3.注意事项： （1）考生必须带个人的准考证和身份证参加考试； （2）考生不能携带与考试内容有关的书籍和资料进入考场； （3）注意遵守考试时间，迟到15分钟的考生不能进场考试。
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注意：
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现代教育技术考试报名流程
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在规定时间 打印准考证
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