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主讲人:计算机教学实验中心 程向前 辅导教师:谢 涛

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1 主讲人:计算机教学实验中心 程向前 辅导教师:谢 涛
网页设计与编程 选修课情况介绍 主讲人:计算机教学实验中心 程向前 辅导教师:谢 涛

2 课程的起源 2001年为西区的电子商务专业开设网络课程 合成《计算机网络与应用》课程 该课程实验的内容成为本课程的主干
西区98电子商务专业(网络与数据库) 西区99级电子商务专业(网络与应用) 合成《计算机网络与应用》课程 该课程实验的内容成为本课程的主干

3 课程参考书 《基于开放平台的网页设计与编程》 程向前 编著 清华大学出版社出版

4 学习的目的 了解和掌握现代计算技术中重要的计算模型 掌握网页设计与编程的一般概念 理解和掌握网站建设的基本概念
Client/Server(C/S结构) Browser/Server(B/S结构) 掌握网页设计与编程的一般概念 理解和掌握网站建设的基本概念 重要的是举一反三,在掌握基本概念以后,形成自学的能力和习惯

5 教学的思路 培养兴趣 传授方法 创建开发和实验平台 实践可延伸的创新学习模式 师生合作扩展教学平台覆盖的范围

6 课程的特点 起点比较低 课程内容比较宽 计算机文化基础 一门程序设计语言
计算机网络(万维网、HTTP协议、网络操作系统—UNIX/Linux) 程序设计语言(中间件--PHP) 数据库的概念和应用(C/S结构数据库--MySQL) 网页设计(网页设计工具—Dreamwaver,HTML ) 内容管理系统( CMS )

7 课程的特点(续) 强调实验和创新 每讲都有相应的实验 要求进行网站建设和实验 为每个同学创建网上实验环境 实验和创新占到成绩的100%

8 课程的特点(续) 就像做建筑设计(分建筑-风格设计和结构设计)一样,网页(网站)设计也分平面设 计和结构设计。
本课程,事实上是把网络作为实现现代信息系统的基础结构来看待,其主要内容将网络应用、程序设计、数据库三者有机结合,并为网络化的信息系统提供一个可抽 象、可实现的基本模型。

9 课程的特点(续) 课程内容的分布 需要学习网页设计和制作的同学请酌情选课 CMS的应用、管理 网页平面设计(占10%教学内容)
网站的结构(包括网络基础、程序设计、数据库应用)设计(占50%教学内容) 需要学习网页设计和制作的同学请酌情选课

10 课程资源 网上课件(包括讲义、实验软件、软件手册、参考书勘误表) ftp://202.117.50.35/pub (支持匿名访问)
ftp:// / (要求实名访问,用户名:student, 口令:ctec)(Dreamwaver 4.0汉化版) 课件目录:/open_platform

11 课程资源(续) 网上实验平台:202.117.50.35 支持以下网络实验:
telnet(red hate Linux 9.0/UNIX平台实践) ftp(匿名/实名文件传输) 个人网页(CMS实验网站)发布测试 联机课件展示

12 课程资源(续) 网上答疑:http://ctec.xjtu.edu.cn 课件网站(资源下载)参考 支持在线注册(立即注册、立即使用)
可以浏览上几届学生的在线提问和讨论 课件网站(资源下载)参考

13 网络上机账户 telnet 202.117.50.35 Login: ya01231001 上机用户名:ya+学号(口令未设)
ftp 上传的账户名与telnet 相同 实验注意事项 除实验外,请勿上传/囤积MTV、MP3和软件包等 网站资料请自行留底,以防主机故障,造成损失

14 其他注意事项 本选修课程接受补充报名 补充报名的同学请将你的: 邮件地址:xqcheng@mail.xjtu.edu.cn
学号、班级、年级、姓名发邮件到 需要改选课程的同学请自行安排

15 课程考核 本课程考核, 网站建设100%; 课程成绩在第19周网上公布;
上机及答疑:8,10,14,15,17周,5-7节(计算机教学实验中心西区分部) 考核依据:依据各位开发的网站质量而定 允许团队开发(事先有计划/事后有答辩) 13周之前报团队计划;

16 招募志愿者 在学有余力的基础上,进行: CMS应用研究 PHP应用研究 万维网的应用中的平台安全机制 样式主题(Theme)的开发
CMS模块(Moudle)的应用与开发 PHP应用研究 PHP应用功能的探讨 PHP图形功能的开发 平台升级问题 万维网的应用中的平台安全机制 UNIX系统安全性 SSL,…等的应用

17 联系电子邮件 欢迎参加志愿研究工作 欢迎提出和探讨相关/相近的论题


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