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第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱.

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1 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱

2 本课考点: 1、商品的基本属性 2、货币的本质 3、货币的基本职能 4、信用卡的功能 5、外汇和汇率的含义
6、树立正确的金钱观(本单元综合探究)

3 思考 商品 (一)体验商品现象 有人认为:商品=劳动产品=物品,这种说法对吗? 物品 劳动产品
是否由劳动产生,是否有价值 商品 是否用于交换,是否有使用价值 基本结论:商品是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一。这是判断一个物品是不是商品的依据。

4 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(体现其它商品的价值,并和其他商品交换)
货币 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(体现其它商品的价值,并和其他商品交换) 本质:一般等价物

5 随堂练习 × × × × √ 判断下列说法是否正确 (1)货币的本质是商品。( ) (2)商品是用于交换的工业品。( )
(1)货币的本质是商品。(  ) (2)商品是用于交换的工业品。(  ) (3)商品就是劳动产品。(  ) (4)有使用价值的就是商品。(  ) (5)商品都是有价值的。 (  ) × × × ×

6 货币的五种职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 (从货币产生时起就有的职能) 基本职能 (从基本职能中派生出来的职能)
理论整合 价值尺度 流通手段 基本职能 (从货币产生时起就有的职能) 货币的五种职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币) (从基本职能中派生出来的职能) 赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等 购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富

7 随堂练习 1:商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元,这1850元是:①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ⑤电冰箱的价格 ( ) A.①②⑤ B.②③⑤ C.①②③ D.①④⑤ B 2:小明家购买了某品牌电冰箱,花去了1850元,这1850元是:①货币在执行流通手段职能 ②货币在执行价值尺度职能 ③观念形态的货币 ④现实的货币 ( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①④ D

8 (一)认识信用工具 信用卡的功能: 集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来极大的方便。

9 第一课 神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 了解外汇和汇率

10 (二)了解外汇和汇率 1、外汇的含义: 用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 外汇与外币的比较: 外汇≠外币

11 (二)了解外汇和汇率 2、汇率的含义: 又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。 我国通常采用100单位外币作为标准折算成一定数量人民币。
如:某天美元对人民币的汇率是8.2,意思是100美元可兑换820元人民币,即100美元=820人民币。

12 (二)了解外汇和汇率 结论 外汇汇率 外币 本币 原来:100美元=820元人民币 现在1:100美元=830元人民币,说明了什么?
美元升值或人民币贬值,外汇汇率上升。 现在2:100美元=690元人民币,说明了什么? 美元贬值或人民币升值,外汇汇率下跌。 结论 外汇汇率 外币 本币

13 B 1、人民币升值意味着( ) ①100单位的外币兑换的人民币减少 ②外汇汇率降低 ③外汇汇率升高 ④人民币汇率升高
练一练 1、人民币升值意味着( ) ①100单位的外币兑换的人民币减少 ②外汇汇率降低 ③外汇汇率升高 ④人民币汇率升高 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ B

14 B 2、下列情况属于外汇汇率升高的有( ) ①本国货币币值上升,外国货币币值下降 ②本国货币币值下降,外国货币币值上升
练一练 B 2、下列情况属于外汇汇率升高的有( ) ①本国货币币值上升,外国货币币值下降 ②本国货币币值下降,外国货币币值上升 ③100元人民币兑换俄卢布由50卢布上升到900卢布 ④100美元兑换人民币由840元上升到867元 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

15 (二)了解外汇和汇率 贬值 降了 时间 2009年4月9日 2009年9月8日 外币 现钞买入价 日元 6.67 7.12
人民币外汇牌价(人民币元/100外币) 时间 2009年4月9日 2009年9月8日 外币 现钞买入价 日元 6.67 7.12 问:1、2009年4月9日,日元对人民币的汇率是多少? 贬值 2、图表中反映出人民币币值对日元有何变化? 3、如果某一天日元现钞买入价为6.52,那么同4月9日 相比,它的汇率是升了还是降了? 降了 结论 外汇汇率 外币 本币

16 树立正确的金钱观(正确金钱观的内容是什么?)
㈠如何正确认识金钱? 在一定意义上,货币是财富的象征。 ㈡如何正确对待金钱? 要取之有道(用合法、正当的手段赚钱), 要用之有度(花钱要有节制)、用之有益(用钱要有意义)。


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