台灣大學公衛系選修課程 課程名稱：經濟學 ECONOMICS 授課內容：國際貿易 日期：2003年10月15日

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1 台灣大學公衛系選修課程 課程名稱：經濟學 ECONOMICS 授課內容：國際貿易 日期：2003年10月15日

2 4.1為何要從事國際貿易 商品貿易之起因，一言以蔽之，「利」而已矣！而利益之源起，主要是貿易能帶來分工專業與規模經濟的好處，以及各得其所的分配之利。 機會成本較低的產品就是有「比較利益」的產品，兩國各生產具比較利益的產品，再進行交換，結果兩國均可獲利。至於「絕對利益法則」，是指兩國各有一種具「絕對利益」的產品，各生產該產品再交易，可創造雙贏。 比較利益法則是分析合作的理論基礎。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

3 4.2貿易之均衡與貿易條件 4.2.1貿易之供給與需求 一國進口或出口某物，端視國內與國際價格孰高而定。
國內均衡價格PT 。當價格超過PT時，國內供給量超過需求量，多餘的部分就可以「出口」了。 但是，國際市價也可能低於PT 。在低於PT價格下，台灣市場會供不應求，這差額就會構成對進口的需求了。 某產品是一國的進口品或出口品，並無定論，端視該產品之國內價格與國際價格孰高為準。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

4 台灣的出口供給線S與美國的進口需求線D相交於e點。此點所對應的價格P*，即為成衣的均衡國際價格，而成交量Q*即為均衡的進出口量。
4.2.2國際市場均衡 假設世界上只有兩個國家：台灣與美國。又假設無運輸成本以及任何貿易障礙。若此一物品是由台灣出口到美國，則其價格將由台灣的出口供給線與美國的進口需求線相交來決定。 台灣的出口供給線S與美國的進口需求線D相交於e點。此點所對應的價格P*，即為成衣的均衡國際價格，而成交量Q*即為均衡的進出口量。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

5 出口品國際價格× 出口量＝進口品國際價格× 可換得的進口量
4.2.3貿易條件 貿易條件（terms of trade），簡言之就是一單位的出口品在國際市場上能換得的進出口之「數量」。貿易條件通常定義為出口品國際價格與進口品國際價格之比值。 出口品國際價格× 出口量＝進口品國際價格× 可換得的進口量 當一定量的出口品所能換得的進口品數量增加，或出口品價格上升的速度比進口品快時，我們即稱為貿易條件改善，反之，則為貿易條件惡化。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

6 4.3貿易利益與利益之分配 雖然貿易對兩國都有利，但這並不意謂著國內的每個生產者與消費者，都將由貿易得到好處。
4.3.1兩國間的貿易利益與分配 台灣在貿易前社會淨效益是abd 面積，貿易後增加了cdf 面積。出口國之社會福利是增加了，但增加的部分（cdf）都給出口品之提供者笑納了。 進口國的美國社會福利也增加了，貿易前之社會總福利是ghi 面積。貿易後增加為ghijk，增加了ijk 面積。 由貿易活動中得到好處的，主要是出口品之生產者、進口品之消費者，以及（透過引伸需求）本國生產出口品的要素擁有者。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

7 經過貿易之後，台灣整體的經濟福利增加了圖3A之H面積，美國增加了L面積。
4.3.2競爭市場的貿易利益與分配 經過貿易之後，台灣整體的經濟福利增加了圖3A之H面積，美國增加了L面積。 在國際貿易之前，生產者剩餘是G面積，消費者剩餘是E和F兩塊面積，總剩餘為E+F+G面積。 當國際市場打開後，生產者剩餘從G擴大到，G+F+H，而消費者剩餘則從E+F減少到只有E面積，兩者加總之總剩餘為E+F+G+H。 出口有利於整體社會，但生產者剩餘增加了，消費者剩餘減少了。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

8 美國未進口前，生產者剩餘是J+K面積，消費者剩餘I，兩者相加之總剩餘為I+J+K面積。
進口後，美國生產者剩餘從J+K減少為K，消費者剩餘則從I增加為I+J+L，兩者合計為I+J+K+L面積。 進口國的生產者剩餘減少，消費者剩餘增加，但兩者合計之總剩餘比進口前增加了L面積。 但貿易之利在各國國內之非配並不平均，由於消費者通常人多意見分雜，比較難以阻止出口，生產者如果原來廠商數不多，就很容易集結力量對政府構成遊說壓力，以保護既得利益。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

9 4.4貿易政策 大部分國家鼓勵出口限制進口，所以有獎勵出口的退稅、低利貸款或補貼，有限制進口的關稅、配額或要求出口國自動限額。。
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10 補貼方式有很多種，但不論低利貸款、出口退稅、或甚至容許以「內銷補貼外銷」，就分析而言，都是降低生產者成本。
4.4.1出口補貼 補貼方式有很多種，但不論低利貸款、出口退稅、或甚至容許以「內銷補貼外銷」，就分析而言，都是降低生產者成本。 如果政府對每單位出口補貼x元，內銷也不能少於P’，政府補貼支出為x‧Q’dQ’s ，亦即H+I+J面積，生產者剩餘比補貼前增加了G+H+I，消費者剩餘減少了G+H，買賣方總剩餘合計G+H+I-G-H增加了I。 政府補貼（H+I+J），社會總剩餘會因出口補貼而減少了（H+J）面積。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

11 關稅（tariffs）是對輸入品通過海關時所課的稅，故稱「關稅」。
4.4.2關稅 關稅（tariffs）是對輸入品通過海關時所課的稅，故稱「關稅」。 當政府對進口品課以每單位t關稅，則因影響不了國際價格（P*不變），只是國內價格提高到P’，生產者剩餘增加為E+F，消費者剩餘為J+K，政府稅收H。 這些合計（E+F+H+J+K），比課稅前少了G與I面積。 關稅除了政府課到的稅收外，生產者獲利了。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

12 進口國與進口品設定進口額度，並依照一定規則分配給出口國，稱為進口配額（quotas）。
4.4.3進口配額 進口國與進口品設定進口額度，並依照一定規則分配給出口國，稱為進口配額（quotas）。 在配額下，生產者剩餘由E增加為（E+F）+（H+I），（E+F是國內產品廠商的，H+I是進口商的），消費者剩餘從F+G+H+I+J+K+L減為K+L。 配額的施行，使總剩餘減少了G+J面積。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

13 要求對方出口自動設限（voluntary export restrains）。
4.4.4出口自動設限 要求對方出口自動設限（voluntary export restrains）。 出口自動設限的效果與進口配額相彷彿，只是設限產生的利益（圖6中H+I）由原來（進口國）進口商享受，變成（出口國）出口商享受。 4.4.5小結 在競爭國際市場下，對進出口的任何經濟干預，都會造成社會的「絕對損失」。 不過，以上分析的絕對損失，可能低估了實際情況。 遊說、關說或其他鑽營（或競租，rent seeking）的行為。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

14 4.5要素的國際移動 水往低處流 商品由機會成本較低的國家往機會成本較高的國家，要素亦由報酬較低的地區往報酬較高的地區。
商品貿易促使要素價格在國際間趨同 商品出口而增加該要素之雇用，將促使該廉價要素之價格提高，平衡了國際間之要素價差。 要素移動也促使國際商品價格趨同 同一商品或要素價格在不同國家間將趨於相等之結論，乃是在商品或要素在國際間可以完全自由的移動，不存在著任何貿易或要素移動障礙之假設前提下推導出來的。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

15 另外投資或外人投資還會對地主國（也就是資本輸入國）的就業、產業結構、國際收支、技術移轉與經濟發展等產生影響。
要素輸入引發結構變動 另外投資或外人投資還會對地主國（也就是資本輸入國）的就業、產業結構、國際收支、技術移轉與經濟發展等產生影響。 外籍勞工的問題。 外資與外勞效果不同 外籍勞工引發的外部成本，絕大多數是因外籍勞工從短暫性勞動移入，便成為長期的移民所致。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

16 4.6台灣的對外貿易與貿易政策 台灣被舉世譽為以出口擴張帶動經濟成長最成功的例證之一。
台灣相對於美國與日本等主要貿易伙伴而言，為勞動比較多、資本與自然資源比較少的國家。因此，台灣早期的出口偏重農產品與農產加工品。 台灣在過去五十年，為了鼓勵出口，政府曾長期讓紡織業與鋼鐵業等實施以內銷補貼外銷、一般的出口商則有外銷低利貸款與出口退稅。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰

17 所謂出口退稅，亦即出口廠商在出口後可以收回從前進口原料時所付出的關稅、貨物稅、以及港工捐（現在稱為商港建設費）等稅捐。
此外，並對外人來華投資設下了外銷比例與自製率的限制。 台灣政府過去對貿易採取的這些干預措施，絕大部分都不利於經濟發展。 外貿對台灣經濟發展有兩個很重要的貢獻，一是落實民營企業的國際分工，二是更重要的，導正了政府的經濟政策。 台灣大學 公衛系選修課程 黃智聰