小論文競賽說明 主講者：楊蕙禎.

Presentation on theme: "小論文競賽說明 主講者：楊蕙禎."— Presentation transcript:

1 小論文競賽說明 主講者：楊蕙禎

2 全國高級中等學校小論文寫作比賽 壹、目的 培養中學生從事研究之風氣，透過 閱讀與討論，增進自學能力。
推廣圖書館利用教育，引導同學深 度利用圖書館各項資源。

3 小論文主題 21 類，同學擇一主題參賽 工程技術、化學、文學、史地、生物、地球科學、法政、物理、英文寫作、家事、海事、健康與護理、商業、國防、教育、資訊、農業、數學、藝術、體育、觀光餐旅請

4 投稿時間 第一學期： 自9月15日起至11月15日中午12：00止。 第二學期： 自2月1日起至3月31日中午12：00止。

5 投稿規則 每人每次限投稿作品1篇 個人或小組參賽皆可，惟小組成員需同校同年級 (可不同班)，且最多3人為一小組。
引用參考資料（單一書籍、期刊、報紙等）之原 文不得超過50字並請以粗體並加「」標明，引用 結束需標明（作者，年代）；參考資料至少3篇， 不得全部來自網站。 小論文篇幅以A4直式紙張4至10頁(不含封面)為 限。

6 小論文 是什麼？

7 就是一篇小規模的研究報告

8 小論文要怎麼寫？

9 為什麼我常常搶不到 YouBike 和YouBike停車格？
找一件你想要問的事 比方說 為什麼我常常搶不到 YouBike 和YouBike停車格？

10 事出必有因！！ 現在把原因找出來

11 觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→ (驗證假說)→結論
觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→ (驗證假說)→結論 這就叫做研究步驟！

12 請把你的問題依照 研究步驟 蒐集資料、整理分析 寫成報告

13 我們來練習一下 觀察： 觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→(驗證假說)→結論
要上學的時候，不是搶不到 YouBike，就是眼看快遲到卻沒有 停車格可還車！！ 觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→(驗證假說)→結論

14 是 能否進一步研究的關鍵 提問： 觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→(驗證假說)→結論 1.是大家都比我早起床嗎？
2.是我「腳手」太慢嗎？ 是 注意：並非所有問題都適合研究 觀察→提問→(假設)→蒐集資料→分析→(驗證假說)→結論

15 要先了解主題才有辦法提問 YouBike YouBike是什麼？為什麼要設置？ 有哪些地方已經設置？目前使用 的情形如何？

16 這些問題要問誰？ 觀察→提問→蒐集資料→修正提問→(假設)→ 蒐集資料→分析→ (驗證假說)→結論

17 有請google大神

18 重點在哪裡咧？ 關鍵詞

19 學術搜尋 找看看有沒有人研究過相同的主題

20

21

22 快~~~ 點點看寫了些什麼

23 沒關係只要複製貼到普通的google，就有很多可以參考啦！
就…這樣~~~ 要看內容…很抱歉得要付$$$ 山不轉，路轉！

24

25 網路圖書館也很好用

26

27

28 了解主題後好好的提問 提問： 員林鎮YouBike的規劃是否足夠？ 員林鎮YouBike設置後對於當地交 通有何影響？

29 蒐集分析資料 (驗證假說) 結論

30 資料蒐集可以先從網路著手！

31 網路雜誌搜尋→學校圖書館借閱

32

33

34 加油！