扬州大学建筑科学与工程学院 青年共产主义学校 第十期暨主要学生干部培训班 二OO八年十二月.

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1 扬州大学建筑科学与工程学院 青年共产主义学校 第十期暨主要学生干部培训班 二OO八年十二月

2 扬州大学学生班集体建设规范 辅导讲座 院团委、学工办 虞强

3 第一章 总则 学生班集体定义： 学生班集体职能：
第一章 总则 学生班集体定义： 是学生在校期间学习生活的基本组织，是广大青年学生“自我教育、自我管理、自我服务”的重要组织载体。 学生班集体职能： 团结学生、组织学生、教育学生

4 第二章 学生班集体建设的目标 基础性目标： 发展性目标： 是学生班级管理与建设的最基本要求 （正常、稳定、有序，必须要达到）
第二章 学生班集体建设的目标 基础性目标： 是学生班级管理与建设的最基本要求 （正常、稳定、有序，必须要达到） 发展性目标： 是班集体建设所追求的，有利于全体成员成长成才和全面发展的理想目标 （全面、和谐、上进，努力要达到）

5 第三章 学生班集体的组织机构 学校为学生班级配备班主任。《扬州大学班主任工作条例》、《学院班主任绩效考核办法》
第三章 学生班集体的组织机构 学校为学生班级配备班主任。《扬州大学班主任工作条例》、《学院班主任绩效考核办法》 每个学生班级设班委会和团支部委员会。《扬州大学团支部工作条例》 高年级学生班级建立学生党支部。《扬州大学学生党支部建设暂行规定》

6 班级学生干部应符合的基本条件： 1、具有良好的思想政治素质，热心社会工作，秉公办事，乐于助人，富有开拓和进取精神； 2、具有较强的组织协调能力，能独立开展工作，在同学中具有较高的威信； 3、勤奋学习，学习成绩优良； 4、模范遵守校纪校规，团结同学，尊敬师长； 5、身心健康，能顺利完成本职工作。

7 班级干部的产生： “两委会”每学年换届选举一次。一般任期一年，可以“连选连任”。
换届选举一般在每学年初，应在班主任的指导下进行，选举结果报送学工办和院团委批复（备案）。 换届选举应坚持公开、公正、公平的原则，采取竞争上岗和民主选举相结合的形式。

8 第四章 “两委会”的工作职责 1、日常教育、管理和服务工作，维护正常的教学秩序和生活秩序；
第四章 “两委会”的工作职责 要求：在坚持民主集中制原则的基础上，明确分工，责任到人，团结协作。 班委会工作职责： 1、日常教育、管理和服务工作，维护正常的教学秩序和生活秩序； 2、注重学风建设；争创“优良学风班” 3、注重班风建设； 4、了解和掌握学生状况，关心帮助“三困学生” 5、及时掌握、处理或反映发生的各种突发事件； 6、配合团支委做好支部的各项建设； 7、完成班主任和上级部门交办的其它工作。

9 团支部委员会工作职责： 1、开展团员思想教育，围绕党的中心任务开展活动；
2、了解、反映团员青年的思想和要求，维护团员青年的合法权益，组织开展科技文化体育活动；（社会实践、科技创新、青年志愿者） 3、健全团的组织生活，执行团的纪律，开展批评与自我批评，监督团员履行义务，保障团员权利不受侵犯； 4、接受青年入团，收缴团费，推荐优秀团员作党的发展对象； 5、努力创建“红旗团支部”、“特色团支部”； 6、配合支持班委会开展工作； 7、向上级党团组织汇报工作，完成上级党团组织交办的其它工作。

10 第五章 学生班集体制度建设 1、班委会例会制度。充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，研究讨论班集体事务的主要形式，如计划与总结、活动方案、重要决定等，原则上两周一次，会议主要内容在全班通报。 2、团支部“三会两制一课”制度。三会：团小组会、团支部委员会、团支部大会；两制：团员教育评议工作制度、年度团籍注册制度；一课：团课。 3、班级考勤制度。包括早晚自修考勤、课堂考勤、会议考勤、活动考勤等；做到“专人负责，严格要求，记载详实，保存完整”。 4、学生宿舍卫生、安全管理制度。包括卫生值日制度和安全防范制度等 5、班务公开制度。是推行班集体“民主管理、民主决策”的重要举措，应当做到“班务公开透明、自觉接受监督”。 各班级可根据实际情况，进一步细化、完善班集体制度。

11 第六章 学生班集体建设的考核、评比与表彰 1、依据《扬州大学三好学生、优秀学生干部、优良学风班、先进班集体评选条例（试行）》的规定，考核、评比、表彰“优良学风班”、“先进班集体”、“三好学生”和“优秀学生干部”。 2、依据《扬州大学红旗团支部评比表彰工作条例》和《扬州大学优秀共青团员、优秀共青团干部评比表彰工作条例》的规定，考核、评比、表彰“红旗团支部”、“特色团支部”、“优秀团员”、“优秀团干部”。 3、依据《扬州大学学生素质综合测评办法》对学生的表现进行量化测评，并在此基础上，根据《扬州大学学生奖学金条例》评定优秀学生奖学金。 4、依据《扬州大学“十佳”系列大学生评选办法（试行）》和《扬州大学优秀毕业生评选方法》的规定，评比、表彰“十佳系列大学生”、“优秀毕业生”。 5、依据《扬州大学班主任工作条例》对班主任进行考核、评比和表彰。

12 学生干部 “五”要求 一“思”：工作“思”路明确、清晰、科学、务实； 二“讲”：“讲”原则；“讲”落实；
三“心”：热心工作；细心本职；爱心奉献； 四“意”：稳定意识；规范意识；模范意识；创新意识； 五“项”：思想教育；日常管理；班风学风建设； 素质拓展；队伍建设。

13 几个注意点： 一“思”：一定要结合班级实际，明确目标，制定措施；
二“讲”：讲原则就是不能随大流，丧失是非标准；讲落实就是不能仅当传声筒，或有布置但无落实、无督查； 三“心”：要持之以恒；细节决定成败；吃亏也是福； 四“意”：稳定压到一切；规范能很好传承；榜样力量无穷；创新提升层次 五“项”：重点突出；分工协作；寻求支持

14 谢谢大家！