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1 本簡報包含聽眾討論,而討論將會引導建立執行項目。請使用 PowerPoint 來追蹤記錄這些在簡報過程中產生的執行項目。
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2 楔子 從2010年冬天開始,非洲開始了一連串的改變…….

3 茉莉花(突國國花)革命 成功推翻統治23年的總統阿里

4 茉莉花在中國開不了 動新聞

5 利用網路,以群眾力量推翻獨裁統治

6

7 全球最年輕的國家:南蘇丹 獨立日:20110709 領土面積:61萬9745平方公里(約台灣17倍大) 人口:750萬~970萬
加入聯合國,成為第193個會員國

8 民主政治是最好的政治制度嗎?適合所有國家嗎? 為什麼剛獨立的南蘇丹,可以立刻加入聯合國?

9 授課綱要 單元六—政治(講義p.101) 一、國家之組成與目的(3-1) 二、民主政治與公民德行(3-2) 三、民主國家的政府體制(3-3) 四、我國中央政府組織(3-4) 公民與社會總複習(三)~1

10 一、國家之組成與目的 (一)國家的形成 (二)國家的功能與目的 (三)國家統治的正當性基礎 (四)國家的分類 公民與社會總複習(三)~1

11 (2)民主化浪潮(講義p.102) 美國學者杭廷頓(Samuel P. Huntington, )在其著作「第三波—二十世紀末的民主化浪潮」提出 定義:一群國家政權由非民主轉型至民主,近代出現三波民主化浪潮。 台灣的民主化是在第幾波?

12 (二)現代國家的特色 1.現代國家的基本結構(構成要素) (講義p.102)
主權 領土 政府 人民 公民與社會總複習(三)~1

13 (1)主權:對外具有獨立性,對內具有最高性,國家主權屬於全體國民。 (2)領土:領陸、領海(12浬)與領空。 (3)人民(國民): 屬地主義
1.現代國家的基本結構(構成要素) (1)主權:對外具有獨立性,對內具有最高性,國家主權屬於全體國民。 (2)領土:領陸、領海(12浬)與領空。 (3)人民(國民): 屬地主義 屬人主義 (4)政府:功能擴張的政府組織,在民主國家中是經由人民同意後,具有治理國家的權力組織。 我國以屬人主義為主、屬地主義為輔。 公民與社會總複習(三)~1

14 (三)國家的功能與目的 (講p.103補充) 1.國家的存在的目的 (1)維護國家安全,免於外力侵略。 (2) 維護社會秩序,保障人民權利。
(3) 落實社會正義,增進公共利益。 (4) 維護文化與生態,保障國民之生存。 治安 照顧弱勢 公民與社會總複習(三)~1

15 現代民主國家的發展,公共服務由下列三部門提供: 國家(第一部門)—政府 市場(第二部門)—廠商 社會部門(第三部門)—社會團體
2.國家、社會與市場的區別: 現代民主國家的發展,公共服務由下列三部門提供: 國家(第一部門)—政府 市場(第二部門)—廠商 社會部門(第三部門)—社會團體 公民與社會總複習(三)~1

16 ※學測練習 現代的公民社會是一種政府、市場以及社會三足鼎立且相互依賴的治理關係。根據左圖虛線所顯示的對照特徵,【甲】、【乙】、【丙】依序分別所代表的對象為何? (A)政府-市場-社會 (B)政府-社會-市場 (C)市場-政府-社會 (D)社會-市場-政府 公民與社會總複習(三)~1

17 (四)國家統治的正當性基礎 1.正當性概念 (1)定義:人民承認國家有制定規則、統治人民的權力,人民也願意服從國家。
(2)韋伯(Max Weber)將權力的正當性分成三類: 傳統型權威:ex.教宗、世襲的國王 領袖魅力型權威:ex.甘地、希特勒 合法-理性權威(法理性權威):現代國家元首 公民與社會總複習(三)~1

18 試題練習 7. 在韋伯(Max Weber)的界定中,「正當性」(legitimacy)是指一個政權統治具合理性,並得到人民的認可,進而能將「權力」轉化為「權威」。請問下列何者符合韋伯所分類的傳統型權威?(98指考) (A)教廷教宗本篤十六世的登基 (B)德國納粹時期希特勒的領導 (C)緬甸軍政府以武力取得政權 (D)俄國總統以超過七成得票率當選

19 2.公民不服從(civil disobedience) (1)美國學者羅爾斯(John Rawls)所提出。
(2)定義:公開、非暴力且基於良知的行為,目的在促使政府改變不正義的政策與作為。(很可能是違法行為) (3)例如: 美國作家梭羅(Henry Thoreau)反對當時的奴隸政策,公然拒絕繳稅; 金恩博士帶領美國黑人民權運動。 印度甘地的「不合作運動」 。 公民與社會總複習(三)~1

20 (五)國家的分類 (講p.106) 1.就國體而區分:依據國家元首世襲之有無,分為君主國與共和國。
2.就政體而區分:依據政府權力的行使方式區分。民主政體和專制政體 民主政體可再分為: 總統制、內閣制、混合制、委員制 公民與社會總複習(三)~1

21 3.就經濟發展程度而區分:依據工業化程度區分為「已開發」、 「新興工業國」 、「開發中」國家。
4.就世界體系位置而區分:依據勞動分工體系區分為「核心」、「半邊陲」及「邊陲」國家。~華勒斯坦 台灣在世界體系理論是屬於哪一類的國家? 公民與社會總複習(三)~1

22 (二)西方民主理論的演進 雅典時代的直接民主 近代民主的復甦: 古典民主理論 修正民主理論 多元參與民主理論 審議民主理論
(菁英民主、經驗民主理論) 修正民主理論 多元參與民主理論 審議民主理論 西元前4世紀 17世紀 世紀 年代 年代

23 (二)西方民主理論的演進 (講p.107) 民主理論 代表人物 主張 (一)古典民主理論 洛克、 孟德斯鳩、盧梭 1.人是理性的動物。
2.人生而平等,政府是為了保障人民權利,人民可以有效參與公共事務。 (二)經驗民主理論 熊彼得 1.民主乃是達成政治決策的制度設計,政治人物以選舉競爭,而取得決策的權利。又名:程序、菁英、修正民主理論 (三)當代(多元參與)民主理論 麥克福生扥克威爾 人民應該透過政黨、利益團體等監督政府,並運用示威遊行、公民投票等方式,直接影響政府決策,以保障人權。 (四)審議式民主理論 羅爾斯 哈伯瑪斯 強調投票前的「討論」。公民應在資訊充分公開、發言機會均等和決策程序公平的條件下,理性溝通而形成共識。

24 洛克(John Locke,1632-1704) 主張: (1)自然權利論(生命、健康、 自由、財產權) (2)政府受託論、人民主權。
(3)行政、立法、外交三權 分立。 影響:民主政治之父、光榮革命。 圖片來源: 公民與社會總複習(三)~1

25 孟德斯鳩 (Baron de Montesquieu,1689-1755)
主張:行政、立法、 司法三權分立,彼此 制衡。 影響:美國立憲 圖片來源: 公民與社會總複習(三)~1

26 盧梭 (Jean Jacques Rousseau,1712-1778)
主張: (1)天賦人權: 受自然權利說影響 (2)社會契約說: 受政府受託論影響 (3)文明的自由與野蠻的自由 (4)政府應聽命「公共意志」(general will) 圖片來源: 公民與社會總複習(三)~1

27 (三)民主政治的原則 (講p.108) 1.民主政治的基本原則 (1)主權在民與民意政治 (2)定期選舉與政黨輪替 (3)分權制衡與責任政治 (4)公民參與與政治平等 最明顯可見的特色 補充: 1.代議民主 2.責任政治 3.定期改選 4.政黨競爭 公民與社會總複習(三)~1

28 2.民主政治的價值 (1)保障人民權利 :強調法治。 (2)促進公平正義: 強調程序正義、照顧弱勢。 (3)和平解決爭端
公民與社會總複習(三)~1

29 3.民主政治的限制 多數決的困境 如果未經理性溝通,尊重少數情形下,容易淪為「多數暴力」 「協商式民主」 以保障少數權利」 政治平等的問題
產生的問題 解決之道 多數決的困境 如果未經理性溝通,尊重少數情形下,容易淪為「多數暴力」 「協商式民主」 以保障少數權利」 政治平等的問題 1.諸多公共政策涉及專業知識,必須仰賴專家學者等意見。 2.民意代表及相關行政首長,其競選經費龐大需有企業團體贊助,易造成金錢政治。 制定政治獻金法、遊說法,及相關陽光法案(公職人員財產申報法) 公民與社會總複習(三)~1

30 (四)民主生活 1.民主的生活方式 (1)自主自治 (2)權利保障 (3)公共參與 (4)理性溝通 (5)尊重包容
公民與社會總複習(三)~1

31 2.從程序民主到實質民主 (1)程序民主──主要是指議事程序、 選舉程序和政府負責程序的民主。 (2)實質民主
廣度:參與公共事務的人數比率高。 深度:參與充分而有效。 範圍:可以參與的公共事務多。 民主只是一種手段,其目的是為了保障個人的基本權利。 公民與社會總複習(三)~1

32 程序民主vs.實質民主 民主 不民主 政府採納民意,人民廣泛、充分 、有效地參與公共事務 擴大參政權:公民複決、創制權
養成公民:民主的生活方式 實質民主 民主 程序民主 定期改選、政黨輪替 政治過程符合民主程序 如:議事、選舉、施政 不民主

33 試題練習 8.在實踐民主時,「程序民主」與「實質民主」都應該要兼顧,前者是過程上符合民主精神,後者是結果上符合民主精神。下列何者屬於「程序民主」的範疇?【99學測】 (A)為教育下一代具有民主素養,學校中設立公民教育課程 (B)為表示尊重民間信仰,某些候選人參加廟會慶典並遊行 (C)為解決進口美國牛肉的爭議,立法院進行朝野協商 (D)選舉完畢落敗之候選人承認敗選,並向當選人恭賀

34 三、民主國家的政府體制 政府體制的分類與依據: 內閣制 總統制 混合制 歸屬閣揆或內閣 歸屬總統 總統與閣揆 共同分享 政府體制
行政權的歸屬 歸屬閣揆或內閣 歸屬總統 總統與閣揆 共同分享

35 (一)內閣制:英國、德國等 1.內閣制的特色: (講p.112) (1)虛位元首 & 副署制度 英國女王:世襲。 德國總統:國會推選
(2)行政與立法相連結 → 內閣 閣揆由國會多數黨領袖兼任 閣員由國會議員兼任 (3)行政與立法制衡:不信任案與解散國會 公民與社會總複習(三)~1

36 1. 內閣制 人民 內閣 國會 由人民選出國會議員負責立法;再由國會中的多數黨組成 內閣(行政),並向國會負責 負責 負責 國會議員選舉
多數黨組閣 國會議員選舉 人民 內閣 國會 負責 負責

37 (3)行政與立法制衡 呈請元首解散國會 首相、內閣 國會 預算 立法 監察 條約批准 質詢 不信任案 公民與社會總複習(三)~1

38 2.聯合內閣 (1)定義: 國會中若沒有任何一個政黨獲得過半席位,則由獲得最多席位的政黨,聯合其他小黨組成聯合內閣。例如:德國、義大利。
(2)說明: 多黨制國家大多是聯合內閣 聯合內閣內閣較常改組。 公民與社會總複習(三)~1

39 現任英國首相卡梅倫2010 198年來英國最年輕的首相(43歲) 2005年擔任保守黨黨魁 2010年英國首相(與自民黨合組聯合內閣)
英國一向由保守黨和工黨輪流執政,難得出現聯合內閣。

40 現任德國總理梅克爾夫人(圖照來源:法新社)
基民盟主席 (聯合內閣) 德國首位女總理 東德人 2005就任 富士比:世界上最有權勢的女人

41 2. 總統制 國會 總統 人民 由人民選出總統,負責行政;另一方面由人民選出國會議員,負責立法,是一種行政和立法分權而制衡 制衡 負責 負責
選舉國會議員 選舉總統 人民

42 (二)總統制: 美國、俄國、拉丁美洲等(講義p.114)
※總統制的特徵 1.實權總統:p.115 委任直選(間接選舉) 選民 選舉人團 總統 2.行政與立法分離 行政官員(國務院)不得由國會議員兼任,不接受質詢 公民與社會總複習(三)~1

43 2008美國總統候選人 民主黨:歐巴馬(Barack Obama ) 共和黨:馬侃(John McCain)。 公民與社會總複習(三)~1

44 3.行政與立法制衡 法案否決權(覆議權) 總統 國會 預算 立法 監察 人事同意 條約批准 公民與社會總複習(三)~1

45 3. 混合制 總理 國會 國會 總統 總統 人民 負責 行政權由總統和總理兩個行政首長分享。
總統由人民選出,向人民負責;總理由總統任命,向國會負責。 運作方式混合總統制和內閣制特色,亦稱雙首長制或半總統制 總理 國會 國會 負責 任命 選舉國會議員 總統 總統 負責 選舉總統 選舉總統 人民 負責 負責 負責

46 (三)雙首長制(混合制、半總統制):法國、芬蘭、奧地利
1.雙首長制的特徵 (1)兩位實權首長 (2)行政與立法分離(與總統制相同) (3)左右共治(總統與總理分屬不同政黨) (4)行政權的換軌(政府運作因權勢而傾向總統制或內閣制) 公民與社會總複習(三)~1

47 (5)行政與立法制衡 總統 國民議會 總理 法案覆議權、解散國會 人事同意 條約批准 預算 立法 監察調查 人事同意 不信任案 質詢
公民與社會總複習(三)~1

48 2.總統與總理的關係 (1)總理由總統直接任命。 (2)職權分工:總統管外交和國防,總理負責內政
(3)副署制度:總統公布法案須總理或部會首長副署。 下列四項,法國總統可直接公布,不需副署: 任免總理。 提請全國公民複決。 解散國會。 發布緊急措施。 公民與社會總複習(三)~1

49 法國現任總統:薩科吉(Sarkozy) 原法國內政部部長 2007.5就職 人民運動聯盟 極右派 曾引發2005.10.24
法國非裔移民大暴動 左為法國前總統席哈克與新任總統薩科吉交接 (圖照來源:中國新聞網)

50 四、瑞士委員制 聯邦議會 完全聽命議會,無權制衡 執行委員會 預算 立法 監察調查 人事同意 條約批准 公民與社會總複習(三)~1

51 政府體制簡要比較 內閣制 總統制 雙首長制 (混合制) 元首民選 虛位元首 議員組閣 信任制度 (倒閣權、解散議會權) 覆議權(法案否決權)
虛位元首 議員組閣 信任制度 (倒閣權、解散議會權) 覆議權(法案否決權) 副署

52 試題練習 A ( )某國舉行國會議員改選,結果由左派政黨 獲勝,隸屬右派政黨的總統只好任命左派 政黨的領導人擔任內閣總理,實施左右共
( )某國舉行國會議員改選,結果由左派政黨 獲勝,隸屬右派政黨的總統只好任命左派 政黨的領導人擔任內閣總理,實施左右共 治。從上述訊息判斷,該國的政治體制運 作,下列敘述何者最為合理? (A)最高行政首長為總理 (B)中央政府體制為總統制 (C)內閣總理向總統負責 (D)政黨體制應屬於兩黨制【96年學測】

53 試題練習 C ( )某生撰寫研究報告,題目為:憲政運作之總統制與內閣 制,以下是其論文中的部分觀點:
( )某生撰寫研究報告,題目為:憲政運作之總統制與內閣 制,以下是其論文中的部分觀點: (甲)總統制比內閣制來得民主,因為總統由人民直選, 總理(首相)卻由國會多數黨領袖擔任; (乙)實行總統制的國家政局較穩定,且可避免總統獨裁; (丙)通常總統制的國家,國會無權倒閣,總統也不能解散 國會; (丁)法國自第五共和以來,總統有權解散國會,學者稱之 為「半總統制」。 正確的選項組合為 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁【91年學測】

54 C 試題練習 ( )當前民主國家的政府體制可歸納為三種主要型態: 總統制(以美國為代表)、內閣制(以英國為代表) 以及雙首長制(以法國為代表)。下列相關敘述何者 最接近事實?(98學測) (A)總統制國家「權力融合」,內閣制國家「權力分立」 (B)美國總統與英國首相兩者皆為國家元首且具實質權力 (C)法國「左右共治」現象非憲法明文規定而是憲政慣例 (D)歷經數次憲法修改與總統直接民選使我國成為總統制。

55 試題練習 ( )法國第五共和融合總統制與內閣制的特色,創立了 「雙首長制」,而我國歷經多次修憲後也朝向此制度
B ( )法國第五共和融合總統制與內閣制的特色,創立了 「雙首長制」,而我國歷經多次修憲後也朝向此制度 發展。比較兩國政治體制,下列何者正確? (97指考 研究用試題) (A)兩國總統任期相同,皆由全民直接選舉產生且具有實權 (B)兩國總理(行政院長)皆由總統提名且不需要國會同意 (C)法國國會議員可兼任閣員,我國立法委員不得兼任閣員 (D)法國總理可呈請總統解散國會,我國行政院長則無此權

56 試題練習 甲黨獲勝, 但卻因為政黨之間的歧見, 一直無法 產生新的政府, 也造成居於多數的荷語區居民和
C ( )某民主國家在2007年6月10日舉行國會大選後, 由 甲黨獲勝, 但卻因為政黨之間的歧見, 一直無法 產生新的政府, 也造成居於多數的荷語區居民和 居於少數的法語區居民的分裂加劇。請問:【97學】 由上述訊息判斷該國的政治體制運作,下列敘述哪些 最可能? 甲、國家元首須肩負實際的行政責任 乙、國會議員得兼任行政部門政務官 丙、行政首長可以參與表決國會法案 丁、由互不相讓的兩個政黨輪流執政 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

57 四、我國政府組織 一、中央政府體制 (一)我國中央政府組織與職權 (二)中央政府人事任命 (三)五院職權總整理 二、地方政府體制 (一)中央政府與地方政府的關係 (二)地方政府組織 (三)地方政府職權 (四)地方自治的重要性 公民與社會總複習(三)-2

58 一、中央政府體制(講義p.144) (一)我國中央政府組織與職權 五權憲法下的中央政府體制,偏向萬能政府。 總統 行政院 立法院 司法院
考試院 監察院 公民與社會總複習(三)-2

59 試題練習 9.「萬能政府」與「有限政府」是對政府應擔負功能的兩種不同看法,前者就是大政府的概念,後者即是小政府的概念。下列敘述何者正確?
【99學測】 (A)倚靠自由市場來管理經濟是屬於萬能政府的概念 (B)延長國民義務教育的年限是屬於有限政府的概念 (C)政府運用國庫發行消費券是屬於有限政府的概念 (D)設立職訓中心及就業服務站屬於萬能政府的概念

60 1.總統 (1)任免 由公民直選,聯名登記,採相對多數,任期四年,連選得連任一次。 罷免:立法院提案 → 公民複決。
罷免:立法院提案 → 公民複決。 彈劾:立法院提案 → 司法院憲法法庭審理。 公民與社會總複習(三)-2

61 (2)重要職權 總統依法公布法律,發布命令,須經副署。 不需行政院院院長副署: (1)任命行政院院長; (2)經立法院同意的人事任免;
行使大赦、特赦、減刑及復權之職。 發布緊急命令、戒嚴令:行政院院會決議後發布,並經立法院追認。 被動解散立法院:於立法院通過對行政院院長不信任案10日內,經諮詢立法院院長後行使。 不需行政院院院長副署: (1)任命行政院院長; (2)經立法院同意的人事任免; (3)解散立法院。 須經立法院同意

62 (3)我國總統職權與他國總統之不同 國家 與我國總統相異之處 法國 總統 1.兩輪投票,絕對多數 2.總統任期五年,連選得連任。
3.得主動解散國會。 美國 1.委任直選。 2.罷免權在國會。 3.有法案否決權(覆議權) 4.不能解散國會。 公民與社會總複習(三)-2

63 2.行政院 (1)任免: 行政院院長由總統直接任命, 閣員由行政院院長提請總統任命。
立法院若通過不信任案,行政院院長即應辭職,並得同時呈請總統解散立法院 不得由立法委員兼任。 檢察總長由總統提名,立法院同意任命

64 (2)重要職權 最高行政機關,依法執行法律和命令。 對立法院負責,向立法院提出施政報告,接受質詢。
對於立法院決議之法律案、預算案、條約案,如認為窒礙難行時,得經總統之核可,移請立法院覆議;覆議時經立法委員總額1/2以上決議維持原案,行政院院長應立即接受該決議。 向立法院提出預算,向監察院提出決算。

65 3.立法院 (1)任免: 由公民直選,自第 七屆立法委員起,以單一選區兩票制產生,席次減半為113席,任期四年,連選得連任。
正副院長由委員互選。 公民與社會總複習(三)-2

66 (2)重要職權 有議決法律案、預算案、戒嚴案、大赦案、宣戰案、媾和案、條約案及國家其他重要事項之權。
監督、質詢行政院,對行政院院長提出不信任案。 對總統提名的重要人員行使同意權。 可提出憲法修正案、領土變更案及總統、副總統罷免案,再經公民複決。 可提出總統、副總統彈劾案,再經司法院憲法法庭審理。 公民與社會總複習(三)-2

67 ※我國行政權與立法權制衡 總統 立法院 行政院 覆議核可權、被動解散國會 人事同意 條約批准 緊急命令追認 大赦減刑 罷免 彈劾
總統公布法案須經副署 總統 立法院 人事同意 條約批准 緊急命令追認 大赦減刑 罷免 彈劾 直接任命院長 行政院 經總統核可,提出覆議 預算 立法 不信任案 質詢

68 立法院行使同意權

69 4.考試院 (1)任免 考試院委員由總統提名, 立法院同意任命,任期六年。 (2)重要職權 考選部:辦理國家考試
銓敘部:負責公務人員銓敘、撫卹、退休等事宜。(訂定法規,實際執行由行政院人事行政局負責) 考試院院長關中 考選部部長、銓敘部部長由總統直接任命 公民與社會總複習(三)-2

70 4.司法院 (1)任免: 大法官由總統提名,立法院同意任命。任期八年,不得連任。 法官為終身職。 (2)重要職權: 各級法院:審理訴訟
大法官會議:解釋憲法、法律與命令。 憲法法庭:審理政黨違憲、總統彈劾案。 公務員懲戒委員會

71 5.監察院 (1)任免: 監察委員、審計長 由總統提名,立法院 同意任命,任期六年 (2)重要職權: 彈劾、糾舉違法或失職的公務員。
糾正行政機關。 審計權(審核中央政府決算) 。 公民與社會總複習(三)-2

72 (二)中央政府人事任命 1. 由總統提名,立法院同意任命:大部分──大法官、檢察總長、考試委員、監察委員、審計長等。
2.由總統直接任命:行政院院長。 3.由行政院院長提請總統任命: (1)行政院副院長、各部會首長。 (2)台灣省政府主席、委員、諮議員(任期三年) 。 公民與社會總複習(三)-2

73 (三)五院職權總複習 五院中具有調查權 → 五院中應超出黨派,獨立行使職權者→ 五院中有彈劾權→ 五院間有爭議時→由 協調。
司法院、監察院 五院中具有調查權 → 五院中應超出黨派,獨立行使職權者→ 五院中有彈劾權→ 五院間有爭議時→由 協調。 中央政府五權,下放到地方政府的政府權利有→ 司法院法官、監察委員、考試委員 立法院、監察院 總統 立法權、行政權

74 二、地方政府體制 (講義p.127) (一)中央政府與地方政府的關係: 1.國父的主張:
(1)均權制度:中央與地方均權,有全國一致者劃歸中央;有因地制宜者劃歸地方。 (2)地方自治:以縣為實施地方自治的基本單位。 2.中央與地方的關係:中央與直轄市、縣 (市) 間,權限遇有爭議時,由立法院院會議決之。(地方制度法§77) 地方政府間有爭議,則由行政院或內政部協調 公民與社會總複習(三)-2

75 (二)地方政府組織: 1.地方自治團體的定義 (1)指實施地方自治,具有公法人地位的團體。 (2)依據《地方制度法規定》,地方自治團體包含直轄市、縣(市)、鄉鎮(市)三級。
地方自治團體(公法人): 1.有民選行政首長; 2.有民意代表可以監督。 例:台北市、嘉義縣、汐止鎮

76 我國地方自治團體與立法機關 5直轄市 (院轄市) | 14縣(3省轄市) (基竹嘉) 228鄉鎮(縣轄市)
5直轄市 (院轄市) 準直轄市(人口200萬) -桃園2011 | 14縣(3省轄市) (基竹嘉) 228鄉鎮(縣轄市) 市議會 縣市議會 鄉鎮市民 代表大會

77 桃園縣市 準直轄市 哪些是地方自治團體(法人) ? 5 14 3 三個省轄市 基竹嘉

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80 (二)地方政府職權 1. 自治事項: 依〈憲法〉或〈地方制度法〉的規定,可自行立法並執行的事務。 2
(二)地方政府職權 1.自治事項: 依〈憲法〉或〈地方制度法〉的規定,可自行立法並執行的事務。 2.委辦事項: 依法令執行上級政府交辦的事項。

81 采妍老師碎碎念 作業:完成講義p


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