光電子鎖系統 電子系 洪盟峰老師 四資一甲 許力中 四模一甲 施維再

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1 光電子鎖系統 電子系 洪盟峰老師 四資一甲 1102108125 許力中 四模一甲 1102106125 施維再
四資一甲 許力中 四模一甲 施維再 四子二乙 王智昊 四子二乙 方道筌 四文二甲 張芳瑀

2 目 錄 contents 商品介紹 科學原理 市場分析 行銷方案 廣告內容 其他行銷方案介紹 報告進度安排及甘特圖 成果收穫

3 ~商品介紹~ 光電子鎖: 為一密碼鎖，撇開往常按鍵的方式，採取光閃爍傳遞密碼，由於光閃爍速度人眼難以跟上，所以密碼不易破解，安全性大大提升。
發想原由: 鑰匙掉了之後只需要上APP更改密碼即可，不需要換鎖，增加了便利性，而且就密碼鎖而言人眼看不到，定期更換密碼，更增加了它的安全性，為了安全性與便利性所構想而出。

4 ~光通訊科學原理~ 光通訊原理:利用空氣當傳播介質。 光的有線傳播: 光的無線傳播:
光是以直線傳遞的，所以線的中心和外層介面會使光產生全內反射，使 光可以沿路徑前進。 光的無線傳播: 因為光是以直線傳遞，故必須與接收端成一直線才能完整的收到訊號。

5 ~光通訊科學原理~ 光通訊運用舉例: 光纖是利用光傳播的原理，利用亮與滅代表電 腦所能理解的的1與0，使我們可以讀出傳遞的 訊息。
遙控器同樣也是利用光的傳播，但此為使用不 可見光作為傳輸的媒介。

6 ~光電子鎖科學原理~ 利用光的傳播原理，於發送端將光源發出，接收端會接收此光訊 號，比對若成功，則門鎖打開，發送與接收兩端也同時更換新密 碼，以確保密碼安全。 門鎖(接收LED) 鑰匙(發送LED) 光線(LED)

7 ~SWOT分析~ 以光閃爍的方式傳遞密碼，並可定期更換所設定的密碼，安全性高 使用APP解鎖，安全性堪憂
STRENGTHS WEAKNESSES 以光閃爍的方式傳遞密碼，並可定期更換所設定的密碼，安全性高 整合多把鑰匙 可與其他裝置相容，搭配性高 便於攜帶的裝置，如：手機APP 應用層面相當廣泛 使用APP解鎖，安全性堪憂 發信端與接收端相距不可遠且中間需無遮蔽物 光接收器靈敏度較高，產品易故障 環境影響造成光電子鎖的誤判 OPPORTUNITIES THREATS 大眾對於新科技的接受度較高，樂於嘗試及分享 技術易遭模仿破解

8 ~SWOT交叉分析~ 方便性、攜帶性與整合性高的科技產品，易受到大眾接受，商品相當普及廣泛 大眾對於科技產品接受度高，但仍有些許隱憂
STRENGTHS WEAKNESSES OPPORTUNITIES 方便性、攜帶性與整合性高的科技產品，易受到大眾接受，商品相當普及廣泛 大眾對於科技產品接受度高，但仍有些許隱憂 將商品強力推廣，並建立良好品牌形象，讓消費者一想到光電子鎖就想到這家公司 除了努力發展技術，修改產品，更需透過廣告加強產品說明，破除消費者憂慮之心 THREATS 產品功能良好，但技術易遭受模仿破解，令消費者不安 產品安全性與實用性皆令消費者擔心 努力發展獨家技術，增強商品安全性，透過廣告，告訴消費者安心使用，建立安全的品牌形象 致力研發技術，改良產品，同時集力推廣產品優點

9 ~STP~ 光閃爍傳遞密碼，安全性大大提升 運用高科技整合生活中多把鑰匙，非常方便 主客群：保全、鎖匠、建商 次客群：科技使用者
市場區隔 光閃爍傳遞密碼，安全性大大提升 運用高科技整合生活中多把鑰匙，非常方便 目標市場 主客群：保全、鎖匠、建商 次客群：科技使用者 市場定位 努力開發獨家技術，避免他家公司模仿，增強光電子鎖安全性 保全界與鎖匠界中首推安全第一的電子鎖

10 ~行銷方案~ 保全、鎖匠、建商 DM 期刊 展覽 報紙 科技使用者 網站 部落格 YOUTUBE 大型活動

11 ~YOUTUBE影片~ 以動畫方式呈現電子鎖與傳統鑰匙的差別 在網路論壇上以圖文說明的方式說明電子鎖的作動方式，並強調 電子鎖的安全性。

12 ~大型活動與網站介紹~ 利用「光的特性」籌備活動或傳遞知識的展覽，增加趣味性與產 品曝光率 傳遞密碼然後上網登錄可以抽獎
搭配節日傳情的活動設計〈摩斯密碼〉 網站可以增加如臉書開心農場那樣的互動遊戲，有可能是打磚塊 〈光的直線前進原理〉 ，設立關卡，讓網站活絡起來

13 ~其他行銷方案介紹~ 報紙 網站 相關展覽 部落格 以平面廣告的方式宣傳此產品以及科學原理。 以網路媒體的方式宣傳此產品以及科學原理。
藉由展覽將產品展出，可針對此領域的相關客群。 部落格 與網站類似，但針對此領域的部落格推廣討論。

14 第三次項目檢討、確認修改處、提出過程問題
~報告進度安排及甘特圖~ 人員 4/23 4/30 5/7 5/14 5/21 5/27 許力中 其他行銷方案、廣告內容 彙整資料、提出過程問題 整合各項目、第一次項目檢討、確認修改處 第二次項目檢討、確認修改處是否修改 第三次項目檢討、確認修改處、提出過程問題 第四次確認、上傳文案 施維再 商品介紹、市場分析 王智昊 人員工作安排、科學原理 方道筌 商品介紹、科學原理 張芳瑀 行銷方案、廣告內容

15 ~成果收穫~ 這次的報告及課程讓我更加了解行銷的一些觀念及工具，如PPT中的STP，或者是課程中的4P與4C，但更加印象深刻的是那些新的行銷廣告手法，利用新科技的產品而衍伸出新世代的廣告方式，令人激賞。課程中所帶來的舊觀念反思及案例分析也同樣讓我學到很多，很有意思的一門課。 張芳瑀 王智昊 這一次的行銷課程是刻意選的，上學期修過了科學賞析與傳播經典，同系列的課程怎麼可以放過，這樣的課是我們工程人員必上的課，之前的課程去了解其他人傳播的案例，成功的經典，運用管道的重要，選擇手法的準確度，再學習怎麼包裝自己的產品，怎麼將自己的產品行銷出去。 這次的報告我雖然負責了比較偏向我所學的項目，不過在大家的討論過程中，我也從中學習到許多不同領域的知識，在這次的課程裡讓我學習到了如何想辦法把自己的產品行銷出去，這些行銷的手法和知識也經由每個禮拜的上課，讓我有更深一步的理解，再透過上課所學，自己實作想出行銷的方法通路之類的，這次的報告真的非常有意義 方道筌

16 ~成果收穫~ 施維再 這是我人生之中第一堂有關於行銷的課程，雖然標題說是科學行銷，但是管他什麼銷，反正就是行銷，一開始本來以為會很難聽懂，因為行銷術語很多、很雜，好在上課的講師講的很簡單，很容易上手，工程人員感覺好像跟行銷傳播扯不上邊，仔細想想，若工程人員會一點行銷也沒有壞處，反而提升了自己的價值，說不定之後就是因為略懂一點行銷，幹掉一大票人，自己設計製作出來的產品，只有自己最了解，當然要自己傳播出去，想想當初有加選這門課是對的學道一些非本科目的東西，還蠻好的。 許力中 這堂課中我學到了很多行銷的重點，像是在事前必須要分析市場，並針對市場擬定適合的辦法。這堂課裡學到的都是在之後很有用的，學會了行銷不僅能讓自己在未來多一份技能，也能讓自己的產品更加分，打倒其他競爭對手，傲視群雄。仔細想想，當初選了這門課而不是選一些不喜歡的課浪費寶貴兩節課的時間。