普利策奖获得者 杰奎琳 · 巴那金斯基: 所有故事都是新闻. 生平简介 杰奎琳 · 巴那金斯基女士是密苏里新闻学院教授, 同时兼任美国《西雅图时报》星期日版 助理执行总编辑和新闻采访部高级主任编辑。《西雅图时报》是美国著名报纸之一, 平 日发行量为 25 万份, 星期日发行量为 55 万份。巴那金斯基女士还曾任普利策奖评委。

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什么是艾滋病? AIDS AIDS 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重的传染 性疾病 ; 艾滋病病毒主要破坏人体免疫功能,使人体抵 御疾病的能力降低 ,易发生多种感染和肿瘤, 最终导致死亡 。 病毒侵入人体 免疫细胞 全称为 “ 人类免疫缺陷综合征 ” ;
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
艾滋病的医学名称 “ 获得性免疫缺陷综合症 ” 艾滋是其四个英文单词第一个字母的 合拼字 AIDS 的译音.
非洲是目前艾滋病 感染最严重的地区 安徽省阜南县,一名感染了艾滋病的儿童趴在课桌上休息 小夏(化名)的父母都因罹患艾 滋病而去世,失去亲人的伤疼让 年幼的小夏对艾滋病恨之切骨, 他的手臂上刻满了 “ 忍 ” , “ 仇 ” , “ 杀 ” 等字眼.
第 4 节 免疫调节 免疫的概念:免疫是机体的一种特殊保护性生理功能。 功能:通过免疫能够识别 “ 自己 ” 、排除 “ 非己 ” ,以维持 内环境的平衡和稳定。 防御功能: 抗感染或防止其他抗原异物入侵 监控功能: 体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。 清除功能: 清除衰老、死亡或损伤细胞、癌变细胞.
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
第四节 免疫调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 制作:杨勇勤 问题探讨 : 1 、神经系统能够感觉到病原体的存在吗? 人体能够靠反射对病菌或病毒做出反应 吗? 2 、人体能靠激素来直接杀灭病原体吗? 3 、病原体侵入机体后,会影响内环境的 稳态吗?
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
泡泡男孩 —— 大卫 菲利浦 威特 年 9 月 21 日,他出生在美国德克萨斯 州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻 起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离 罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺 陷疾病 ─ “ 重症联合免疫缺陷病(简称 SCID ) ” 。 他的体内没有任何免疫系统, 没有任何抵御细菌、病毒的能力。
有一种人,易患肿瘤,反复感染; 有一种病,超级瘟疫,世纪杀手; 这种病, 无医可治,无药可防; 这种人, 病情凶险,无一幸免。
宿州市疾病预防控制中心 健康教育科 胡厚强. 一、健康与健康教育的概念 二、艾滋病核心信息与预防技能 三、肺结核核心信息与预防技能 Table of Contents 内容大纲.
艾滋病专题 艾滋病 艾滋病是英语 “AIDS” 中文名称, AIDS 是获得 性免疫缺陷综合征的英文缩写。它是由于感染了 人类免疫缺陷病毒(简称 HIV )后引起的一种致 死性传染病。 HIV 主要破坏人体的免疫系统,使 机体 逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种 病原体,因此极易感染一般健康人所不易患的感.
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
2.4 免疫调节 人体稳态调节机制 : 通过神经 --- 体液 --- 免疫调节来维持 免疫系统的功能:防卫、监控、和 清除。
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
二 免疫失调引起的疾病 机体免疫功能失调引起: 机体免疫功能失调引起: 1 )免疫缺陷病 2 )超敏反应(过敏反应) 3 )自身免疫病等.
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青少年预防爱滋病 10 条核心信息 广西医科大学 广西医科大学 陆焯平 陆焯平. 1 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病, 目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防. -- 艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病。 -- 艾滋病的医学全称为 “ 获得性免疫缺陷综合征 ” (英文缩写 AIDS )。
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普利策奖获得者 杰奎琳 · 巴那金斯基: 所有故事都是新闻

生平简介 杰奎琳 · 巴那金斯基女士是密苏里新闻学院教授, 同时兼任美国《西雅图时报》星期日版 助理执行总编辑和新闻采访部高级主任编辑。《西雅图时报》是美国著名报纸之一, 平 日发行量为 25 万份, 星期日发行量为 55 万份。巴那金斯基女士还曾任普利策奖评委。 她具有 30 多年一线职业记者的经验。在《圣保罗先锋报》当记者时, 她的系列报道 “ 心底 的艾滋病 – 近距离观察一对生活在农庄的同性恋夫妇的生与死 ” 获得 1988 年普利策特 写写作奖和同年美国职业记者协会全国杰出服务奖。她还是 1986 年普利策国际报道奖 最后候选人之一, 并由于在 1988 年洛杉矶夏季奥运会的报道荣获当年美联社体育限时报 道大赛奖。她还写过揭露房地产商行骗、调查库尔德难民在伊拉克受难和乘狗拉雪撬 横穿北极探险等新闻报道。 她还编辑过多个获奖者的作品, 如 1997 年汤姆 · 哈尔曼获得美国报纸编辑协会最佳写作奖 的作品就是她编辑的。巴那金斯基女士 1974 年毕业于美国玛奎特大学, 她曾在美国波因 特新闻研究院、美国新闻学会研究院、堪萨斯大学和位于圣保罗市的圣汤玛斯大学任 教。

作品摘要 “ 当死亡以艾滋的形式逼近时,它是人类不期而至的 造访者,它在同性恋和吸毒者的身体中肆虐,摧毁 生命规律的坚强堡垒,漠视生命的存在。 ” —— 摘自 1988 年普利策新闻奖获奖作品《艾滋病在 中心地带》 ( 这篇让杰奎琳 · 巴那金斯基历时近两年去追踪采访 的报道为她带来了美国新闻界的最高荣誉 —— 普利 策奖项。 )

和弱势群体打交道 杰奎琳 · 巴那金斯基,以她对艾滋病人和其他弱势群体的关注和报道 ,在美国新闻界享有盛誉。 在中国广州的这几天,杰奎琳口干舌燥,不停地说着,艰难地选择 措辞,表达她对中国文化、现实和新闻的理解。 时间推往 2001 年 9 月 11 日清晨,美国纽约的爆炸声刚刚停息,一具 具尸体从废墟里抬出。在美国密苏里新闻学院,教授杰奎琳在给她 的学生上一堂特色新闻写作课 —— 学生和她以及编辑、记者们一起 讨论如何报道 “9·11” 恐怖袭击事件。对灾难的敏感和关注,一直贯穿 她的记者生涯。 这是个充满激情的职业记者。 1988 年,她因《艾滋病在中心地带》 获得普利策奖,从而一举成名。

“ 我最初的梦想是当一名建筑师,但那个时代的美国,教师和护士是女性最正常 的职业选择,工程、建筑这样的理工科,通常只有男同学感兴趣, ‘ 女性建筑师 ’ ,还没有这样的说法。 ” 建筑师的梦想泡汤了。杰奎琳所在的学校与当地一家报社合作开设了特色新闻 写作课,她报名参加了。从那时起,她就喜欢上了新闻。 杰奎琳很享受采访、交流、沟通的过程,她认为在这个过程里,自己分享了别 人的人生,但她最害怕写作。 “ 最头疼的是写稿。 ” 刚出道时杰奎琳最怕的事情是坐到电脑前。 “ 我总是怀疑那 些被我敲到屏幕上的文字。 ” 杰奎琳和她写下的每一个字较真:它们说的是真的 么?她常常觉得无法写下去。 但杰奎琳还是一次次完成了她的报道。对杰奎琳来说,写作就像马拉松赛跑, 除非放弃比赛,否则无论如何要跑下去。经过几年磨练,杰奎琳的写作技巧有了 质的飞越,她后来的许多报道成为大学新闻写作的范例。

“ 我试图客观地告诉人们事实,但在写作时,又考虑对报道对象要有人文关怀, 考虑读者可能的反馈。写作真是件艰难的事。 ” 获得普利策新闻奖的那篇报道,仅导语,她就重写了 100 多回。 “ 你们要保证一定不能搞丢了。 ” 当记者准备复印她保存了近 20 年的报纸原件时, 她一再嘱咐说。 在杰奎琳的记者生涯中,绝大多数时候是和弱势群体打交道,她认为自己最重 要的收获,是有了一颗悲悯心。 她和失业工人一起喝酒;在非洲倾听黑人对现实的不满和对未来的担忧;深入 土耳其的伊拉克难民营,感受战争的冷酷,她用她的笔记录下了这些被掩藏着的 社会变迁与人物命运。 “ 所有故事都是新闻,这是我的新闻哲学。 ” 她的另一个新闻哲学是:这可能只是 你的一篇报道,但对于你的采访对象而言,却是整个世界。

寻找身边的故事 杰奎琳以 “ 汉森的坟前种了一株牵牛花,它的 根坚韧地扎在了泥土里 ” 这句话结束了《艾滋病 在中心地带》。这篇报道讲述了一对同性恋艾滋 病患者的爱情及他们与艾滋病顽强斗争的故事。 “ 一开始我也害怕,回到办公室就去洗手! ” 在医 院里,当汉森洗澡时给她递来一条毛巾时,她伸 出的手里有不易察觉的惊慌。 她回忆起 20 年前美国艾滋病迅速蔓延的社会现 实,这和中国目前的艾滋病传播现状相似。她的 不安和担忧写在脸上。

这篇报道历时 16 个月,杰奎琳和两位艾滋病患者面对面聊天、吃土豆饼、 握手、亲吻额头。杰奎琳传递出的理解和信任感动了他们。 “ 汉森喜欢掉眼泪。艾滋病和同恋性是要遭遇双重歧视的。 ” 由于在电视媒体上曝了光,汉森给他的家人们带来了巨大压力,采访汉森 的家人成了摆在杰奎琳面前的一道难题。 “ 我努力向他们证明其实我不是一个 记者,我是汉森的朋友,一个很好的朋友而已。 ” 杰奎琳的真诚和不懈的努力打动了他们。这部分内容在整个报道中占有极 其重要的位置。 “ 三四天前,汉宁森 ( 故事的另一位主人公 ) 去世了。这个奖应该颁给他们, 是他们的勇气让我们知道了这个不同寻常的故事。 ” 在普利策颁奖台上,杰奎 琳抑制不住泪水,讲述了这两个平凡的艾滋病同性恋者的动人故事 ——16 个 月来汉森和汉宁森在和疾病、成见、家庭及死亡斗争中的点点滴滴。杰奎琳 最后说: “ 这样的故事可能就发生在你的左边或者右边。 ”

“ 这篇报道是个偶然,是在合适的地方、合适的时间碰上了一个合适的故 事。 ” 杰奎琳采访过伊拉克战争,报道过非洲难民。 1987 年 1 月,奎杰琳在《西 雅图时报》做记者,她的视角是难民、同性恋、贫困社区、少数族群和吸 毒者。 令杰奎琳感到欣慰的,是美国艾滋病人的生活境况得到了改善, “ 在美国 这已不是一个大问题,美国媒体对艾滋病的报道视线已经转向其他国家。 现在谈起艾滋病,美国记者最先想到的不是本土,而是亚洲和非洲。 ” 但在美国,艾滋病的传播也出现了新情况,比如患者低龄化, “ 年轻一代 知道 AIDS 的风险,但他们依然我行我素。 ”

喜欢在一线采访 杰奎琳现在是密苏里新闻学院的一名教授,同时在 两家著名报社兼职。 杰奎琳说自己的每一天都是杂乱的, “ 一礼拜至少 飞两三趟 ” 。但一个月至少有 3 天时间,她要陪在妈 妈身边,这个年近 50 的职业新闻人,频繁穿梭在 美国上空,完成自己的角色转换。 一次,编辑把杰奎琳写的报道用火点着了,丢进垃 圾箱里,对杰奎琳说: “ 你比垃圾好,重新再写。 ” 杰奎琳对这些小故事记忆犹新。

做记者时,杰奎琳与编辑有着良好的沟通。有位编辑在写给她的邮件里说: “ 没有 记者,就没有我们的存在,我们像乞丐。 ” 转做编辑后,杰奎琳把写有这句话的小 纸条放在自己办公桌最显眼的位置上。 因报社人事变动,杰奎琳还没有来得及细想就从记者走上了编辑岗位,她很不情 愿地成了编辑。 “ 一夜之间,我要崩溃了。做记者时我知道自己在采访,在报道,做了编辑后,这 一切都不存在了。我不知道自己在干嘛,整天呆在编辑室。 ” 对杰奎琳来说,开始做编辑的那 3 个月简直是灾难,直到她终于理清记者、版面 编辑与内容编辑之间的关系,才开始适应。 “ 每位记者都有他们独特的需求需要我来满足,我渐渐了解了他们的写作思路,因 人而异地进行我的编辑工作。 ” 杰奎琳的视野发生了变化。 “ 做记者时,新闻源、报道角度和读者是我考虑的因素。 做编辑后,我要尽量从记者的角度去理解报道,同时又要考虑编辑部的立场。技巧 就是做好协调工作,用不同的方式和他们交流。 ”

但杰奎琳还是喜欢去一线采访。 “ 传统媒介 10 年前还有相当大的影响力,但随着网络和博客的出现,这种 情况发生了变化。 ” 杰奎琳认为, “ 信息渠道的多元化,加快了信息传播的 速度。 10 年前报道伊拉克战争,采访一天,写稿一天,再后方编辑一天, 至少要 3 天才能见报,而现在,战争的即时报道随处可见。 ” 这使得 “ 做一名 好记者难多了 ” 。 来中国 3 次后,杰奎琳对中国发生了浓厚兴趣。 杰奎琳说,美国人了解中国的途径主要是媒体。在这位美国记者的印象 里,中国是个超级大国。 “ 美国专家都在研究中国强劲的经济发展动力。其 实不必担心中国的核武器问题,我认为,中国的首要任务就是发展经济。 ” 杰奎琳和中国的故事,正在上演,继续发生,让我们期待...