创新语言运用之 串联词精讲 扶风高中 高三语文 赵小曼. 一、背景 1 、高考卷中越来越多地考 查学生串联词的设计能力。 2 、串联词充分体现了准确、 鲜明、生动以及简明、连 贯、得体的考点要求。

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创新语言运用之 串联词精讲 扶风高中 高三语文 赵小曼

一、背景 1 、高考卷中越来越多地考 查学生串联词的设计能力。 2 、串联词充分体现了准确、 鲜明、生动以及简明、连 贯、得体的考点要求。

二、串联词的写作原则: 简短扼要 衔接巧妙自然 和谐得体

1 、简短扼要 ( 1 )串联词起串联的作用, 辅助过渡的作用, 具有极 强的现场感。 ( 2 )简短的句子、大众化 的语言,既使听众易于接 受,又感到亲切生动。

2 、衔接巧妙自然 ( 1 )巧妙:善于发现前 后的衔接点,或内容的相 关,或是形式上的一致。 ( 2 )自然:不生硬做作, 不牵强附会,不生拉硬拽, 不画蛇添足。

3 、和谐得体 ( 1 )幽默诙谐,活跃气 氛,调动情绪。 ( 2 )典雅诗意,提高文 化品位。

三、串联词类型 节目串台词 新闻衔接词 开场白 结束语

1 、节目串台词 现代生活丰富多彩,各种 晚会、联欢会已成为生活不可 或缺的重要组成部分,中学生 更是直接参与其事,能够为娱 乐节目撰写串台词是中学生语 文素养的综合体现,是素质教 育的必然要求,命题人对此进 行考查具有鲜明的时代特色。

例 1 : 2004 湖南省 24 题 用饱含激情、简洁 有力的语言,为 “ 青春万岁 ” 大型文艺 晚会的主持人写几句串台词,引出下 面的节目。(不超过 60 字)( 4 分) 下面听大合唱:《年轻的朋友来相会》

分析: ( 1 )寻找串联点: 主题 青春万岁 节目 年轻的朋友来相会 ( 2 )确立串词内容: 讴歌青春

参考答案: A 挺起你的胸膛,谱写壮丽的诗 篇;迈开你的双脚,攀登成功的阶 梯;张开你的双臂,拥抱美好的未 来;朋友们,因为我们正年轻!下 面请听大合唱 —— 《年轻的朋友来 相会》。

B 青春是一树鲜艳盛开的 花,青春是一堆激情燃烧的 火;青春意味着奉献,青春 意味着事业;青春写满活力, 青春歌唱年轻。下面请听大 合唱 —— 《年轻的朋友来相 会》。

例 2 ( 2008 年全国卷Ⅰ) 红星中学高一 (2) 班将召开 “ 畅想奥运 ” 的主题班会, 下面是主持人开场白的开头和结尾, 请你补出中间部分。要求紧扣主题、 言简意赅、有文采。 50 个字左右。 ( 6 分)

各位同学,今天我们召开一 个 “ 畅想奥运 ” 的主题班会。 5050 希望大家踊跃发言,表达我们对 奥运会的祝福与期望。 紧扣主题、言简意赅、有文采

答案示例: 奥运是体育的盛会,奥运是 和平的盛会,奥运是人类文明的 盛会。北京奥运会即将拉开帷幕, 那么,此时此刻我们有何感想呢?

2 、新闻衔接词 和晚会节目的串词一样,新闻 节目也正在悄悄 “ 变脸 ” ,更加注重知 识性、趣味性、人文性,这主要通 过不同新闻之间的衔接词体现出来。 与此相关的新题型悄然 “ 登陆 ” 高考试 卷,而且将会越来越得到命题人的 青睐。

拟写新闻衔接词的关键 找上下材料之间的异同点 1 、新闻类别: 体育类、文娱类、时政类。 2 、新闻性质: 表扬性、批评性、反思性。 可从以下两方面考虑 :

例 3 : 2004 年青海卷 23 题: 为了使新闻播 报更加平易自然,编辑准备在每条新 闻之间加上一些承上启下的话。请你 帮助他们在下面三条新闻之间,设计 两条这样的话。 要求衔接自然,转 换巧妙。( 6 分)

( 1 )沈阳人要不了多久将有第二个 “ 身份证 ” , 因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起 来,建立全民指掌纹数据库。(《华商晨 报》) ( 2 )上海市灾害性天气预报信号发布制下月 开始实施,凡遇台风、暴雨、高温、低温等 灾害性天气,上海市中心气象台将统一发布 预警信号,以便市民及时调整衣食住行等活 动计划。(《解放日报》) ( 3 )发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽 马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团农 12 所 的四起高致病性禽流感疫情已被扑灭,昨天 疫区封锁被解除。(新华社)

分析: 第一步:了解内容 通过分析可知,三个消息都是好消息: 1 、沈阳市公安局建立全民指掌纹数据库为 公安系统的工作带来了便利,也为人民的安定生 活提供了保障; 2 、上海市将统一发布天气预警信号,为市民 及时调整衣食住行等活动计划提供了方便; 3 、发生在部分县市和地区的高致病性禽流感 疫情的扑灭,封锁的解除,同样也给疫区和非疫 区的人民带来了安宁和便利。

第二步:分别找出三则新闻两两之间的联 系:第一和第二则新闻之间的联系是,现 代信息技术为公安系统提供了方便,而天 气信息又方便了老百姓的日常生活。 二、三则新闻的联系是,同为自然灾害, 一是天气,一是疫情。 第三步:精心安排衔接、过渡的语言,避 免两种衔接语的雷同,以实现巧妙转换。

参考答案: 一、现代信息技术为公安系统提供了方便,而 生活在信息时代,老百姓的日常生活也变得 更加方便。据《解放日报》报道: 此答案是从( 1 )( 2 )消息内容对人生活方 式的影响方面的共性设计了这条串词。 二、今天的好消息还不只这些。下边关于扑灭 禽流感疫情的消息想必大家更关注。据新华 社报道: 此答案是从( 2 )( 3 )两则新闻的性质方面 的共性来设计的。

3 、开场白 指文艺演出、演讲或晚会活动开场时引 入本题的道白,宜简洁、新颖、活泼。 如胡适在一次演讲时这样开头: “ 我今天 不是来向诸君作报告的,我是来 ‘ 胡说 ’ 的,因 为我姓胡。 ” 话音刚落,听众大笑。 这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体 现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气 氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟, 堪称一绝。

4 、结束语 与开场白相呼应的是结束语,其作用类 似于闭幕词,它是由活动主持人根据活动的 具体情况而作的小结陈词,要求简洁、准确、 得体。

例 4 毛泽东的诗词的思想和艺术性都很高, 能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人 口。某班拟举行 “ 毛泽东诗词朗诵会 ” 主题活动, 现在请你以主持人的身份完成下面的任务。 要求:①尽量引用毛泽东的诗词;②语言连 贯且富有激情;③均 50 字左右。 1 、开场白 : 首先,请欣赏《清平乐 · 六盘山》。 2 、串联词: 下面请欣赏《沁园春 · 长沙》。 3 、结束语:

清平乐 · 六盘山 毛泽东 一九三五年十月 天高云淡, 望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程两万。 六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。 今日长缨在手, 何时缚住苍龙? 回顾诗歌内容

沁园春《长沙》 一九二五年 独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万物霜天竞自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水, 浪遏飞舟

( 1 )开场白: 老师、同学们: 大家好!今天,我们欢聚一堂,在此 举行毛泽东诗词朗诵会。 “ 才华信美多娇, 看千古词人尽折腰! ” 毛泽东,不仅是一位 伟大的政治家、军事家、思想家,同时还 是一位千古独步的伟大诗人,让我们透过 诗词,共同欣赏伟人的魅力,一起感受领 袖的风范, 细细品味这永世流芳的精神食 粮吧! 首先,请欣赏《清平乐 · 六盘山》

( 2 ). 串联词 翻过了寒冷的雪山,爬过了 泥泞的草地,革命队伍元气大伤, 但他没有因此而停止革命的步伐, 而是站在六盘山上高呼:今日长 缨在手,何时缚住苍龙? 下面请欣赏《沁园春 · 长沙》

( 3 ). 结束语 从 “ 鲲鹏击浪从兹始 ” 到 “ 恰同 学少年,风华正茂 ” ,从 “ 唤起工 农千百万 ” 到 “ 三军过后尽开颜 ” , 从 “ 问苍茫大地,谁主沉浮? ” 到 “ 数风流人物,还看今朝! ” 我们 无不感受到领袖的气魄。同学们, 让我们谨记伟人的教诲:一万年 太久,只争朝夕!

三、小结 1 、写串联词时要善于抓特点、抓 特色,用名人轶事、民间传说、神 话故事、诗词歌赋、想象修辞等来 增加文采。 2 、要力求语言精辟有力、内涵深 刻、上下贯通。切不可用高深莫测 的警句和过于华丽的词藻使主持人 居高临下,丧失了亲切感。