马鹿知道自己跑错 了地方,于是就跳得 高高地在空中打了个 旋儿,想重新跑回林 子里,而狼却抢先一 步横在了马鹿的前面。 马鹿使足气力,准备 腾空跃过狼的拦截, 可狼却倏地俯下前身, 前爪按地,眼睛瞄准 了马鹿的喉咙。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
敦煌,位于我国陕西甘肃,是我国著名的佛教圣地。 走进敦煌,如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。.
Advertisements

2009 年 3 月 10 日 早上 7 时 10 分 牛奶 250 毫升 鸡蛋 90 克 3元2角3元2角 167 厘米 51.5 千克 7.5 平方厘米.
笑眯眯 哈哈大笑 静 推 轻轻推 扶 齐声读 36 大象博士请助手 布告招收一名助手 一名.
29 手捧空花盆的孩子. 盆 位 分 芽 煮 并 宣 盛 选 规 丝 表 要 没 孩 挑 选挑 选.
手捧空花盆的孩子 pěng pén. 手捧空花盆的孩子 盆 位 选 并 分 芽 规 盛 表 煮 宣 丝 pénwèi xuǎn bìng fēn yá guī shèng biǎo zhǔ xuān sī.
中国的传统节日: 春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 冬至 圣诞节、国庆节、教师节、 母亲节、父亲节、
教学目标: 1 、认识翠鸟的外形、动作、住 处三个方面的特点,懂得课文的 叙述顺序。 2 、学习作者抓住特点,从外形 到活动到住所的观察方法。
“ 你的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层睫毛,背上 还有两个肉疙瘩,多难看 呀! ”
自学要求: 1、借助图画读课文,自学不认识的字。 2、想一想:小蝌蚪找妈妈的过程中,他自己有什么变化?谁帮助了他?他们是怎么说的?
Kēdŏu 小蝌蚪. kēdŏu 小蝌蚪 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 池塘里的小蝌蚪脑袋大大的, 身子黑灰色的,尾巴长长的 。
第三课 我生病了.
雷雨  广东省广州市番禺区大石小学 何蔓娜.
11、去年的树 宝塔区中石油小学 宝塔区中石油小学.
草原春色-漠海秋影.
宣教的中国 xuan jiao de zhong guo
Unité 7 一直走.
Chinese Language Overview Cheltenham Mandarin School By YingShi Helsby
世界上最遥远的距离 八年级四班、五班.
运馅饼 中班语言.
逃家小兔.
世上最好听的声音 课本 第27页.
上课啦! 做做手指操吧!.
世界多美呀.
猜一猜 有个好朋友, 没有腿却会跑, 没有嘴却会响。 它会告诉我: 什么时候起床, 什么时候睡觉。 请你猜猜看, 好朋友是谁?
1 我们的民族小学 ——课内阅读热点点津.
十几加减一位数 辛兴小学 白玉红.
苏教版(国标本)第六册 习作四 南京市五老村小学   王咏慧.
笋芽儿 笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 长辫子 爱抚 滋润 敲响 嗓子 终于 看不够 唠叨 山冈 自豪 仍然 撒娇.
数一数. 数一数 小朋友们,你还能用其他方法来表示飞机吗,为什么? 你能用数学棒来表示飞机吗? 小朋友们,你还能用其他方法来表示飞机吗,为什么? 绿色圃中小学教育网
在乎你 Zai Hu Ni.
北师大版二年级数学 长颈鹿和小鸟 学习目标 巩固乘法口诀; 初步认识除法及其意义; 会利用乘法口诀求商。 联棚小学 胡春燕.
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起! 思考: (1)这是一池怎样的荷花?从课文中找出写荷叶和荷花的句子。   (2)为什么说这一池荷花是一大幅活的画? (3)那画家是谁?
快乐的节日 羽毛 祖国 希望 度过 祝贺 吹着 勇敢 敬爱 yǔ máo jìnɡ ài zǔ ɡuó Xī wànɡ dù ɡuò zhù hè chuī zhe 度过 吹着 祝贺 jìnɡ ài yǒng gǎn 勇敢 敬爱.
各地儿童喜庆自己的节日.
恩典之路 The Path of Grace 敬拜赞美诗歌169首.
王凱妍老師 哈崗中文學校 王凱妍老師 第四冊B班 2014年八月16日 哈崗中文學校 王凱妍老師 哈崗中文學校全新版華語第四冊.
感恩的泪 Tears of Thanksgiving 小敏 词 曲.
让赞美飞扬 Let Praise Arise.
Lesson 13 Asking Directions

Area of interaction focus
【小小的夢想】.
主你是我力量 Lord, You are my strength
自从我认识耶稣 zi cong wo ren shi ye su
上下前後左右 shàngxià qiánhòu zuǒyòu
Children worship, 25th Mar 12
自从我认识耶稣.
恩典的记号 Marks of Grace 泥土音乐 Clay Music Copyright © 泥土音乐.
Middle School 2016 StarTalk Read-on
Area of interaction focus What is your favourite season ?
西藏 Tibet.
教会圣诗 423 首 耶稣,我要跟随你 Follow, I Will Follow Thee
Module2 Unit 1 What’s your name?.
我以祷告来到祢跟前.
玩儿 wǎnr “to have fun; to play”.
连加连减 及加减混合.
Ɑ o e 单韵母.
Oral Calculation 1×5= ( ) 1×10= ( )
乘法的初步认识 刘玉婷 二(4)班.
北师大版小学数学三年级上册 时间与数学(一).
《幼儿安全》·勤剪指甲讲卫生.
人教版小学语文二年级上册 1 秋天的图画.
特别的作业.
吴晓恽.
恩典之路.
《p b m f》.
脚步 祢的脚步 带着我的脚步 一步一步 都有祝福 每个脚步 我要紧紧跟随 走在蒙福的道路 Your footsteps are leading my footsteps Every step holds your blessings Every step I follow you Every step.
自耶稣来住在我心 生命圣诗419.
雪地里的小画家 一(1)班 蔡晓瑜.
语文出版社S版 二年级上册 11. 小猫刮胡子.
Presentation transcript:

马鹿知道自己跑错 了地方,于是就跳得 高高地在空中打了个 旋儿,想重新跑回林 子里,而狼却抢先一 步横在了马鹿的前面。 马鹿使足气力,准备 腾空跃过狼的拦截, 可狼却倏地俯下前身, 前爪按地,眼睛瞄准 了马鹿的喉咙。

马鹿知道自己跑错 了地方,于是就跳得 高高地在空中打了个 旋儿,想重新跑回林 子里,而狼却抢先一 步横在了马鹿的前面。 马鹿使足气力,准备 腾空跃过狼的拦截, 可狼却倏地俯下前身, 前爪按地,眼睛瞄准 了马鹿的喉咙。

马鹿一动不动地站在那里, 傻了 似的眼睛直直地注视着我们。

我的伙伴捡起一块石子儿扔了 过去,马鹿机警地一闪身,敏捷地 躲开了。

马鹿一动不动地站在那里, 傻了 似的眼睛直直地注视着我们。我的 伙伴捡起一块石子儿扔了过去,马 鹿机警地一闪身,敏捷地躲开了。 然后迈着方步,不情愿地朝林中走 去了。

马鹿向前走了几步,忽然停了下来, 回头用期盼的目光望着我们,而后又 死死地盯着林中的一个地方,一步一 回头地朝那里走去。

马鹿向前走了几步,忽然停了下来, 回头用期盼的目光望着我们,而后又 死死地盯着林中的一个地方,一步一 回头地朝那里走去。

马鹿向前走了几步,忽然停了下来, 它可能在想:

马鹿回头用期盼的目光望着我们, 它好像在说:

马鹿将我们带到密林深处,在一 棵老柞树下,发出低沉的叫声。它 围着一个坑子转了一圈之后就跑出 去很远,站在一个较高的地方,大 声地鸣叫起来。

马鹿在一棵老柞树下,发出低沉的叫声, 好像在说: “___________________” 。 马鹿站在一个较高的地方,大声地鸣叫 起来,好像在说: “_____________” 。

小马鹿欢快地叫着, 一跛一瘸地跑向母 亲。大马鹿用舌头 舔着小马鹿。小马 鹿紧紧地靠在母亲 身边,大眼睛一眨 不眨地朝我们张望。

大马鹿和小马鹿终于相聚了。

母子之情,是世界上最神圣的情感。 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。