建筑识图与构造 授课人：王朝兴 南充职业技术学院土木工程系 建筑教工程技术研室

联系方式 姓 名：王朝兴 电 话： E m a i l ： Q Q ： 执 业 资 格：国家一级注册建造师（房屋建筑工程） 工 作 单 位：南充职业技术学院土木工程系

学习、教学经历 阆中市江南职中建筑专业 西华大学工民建专业 至今一直从事建筑专业课的教学 至今一直在建设局培训中心从事九大员、 项目经理、工程师、建造员、一级建造师、 二级建造师考前培训及继续教育工作

建筑人发展 职称：助理工程师 → 工程师 → 高级工程师 → 总工 职务：技术员（九大员） → 技术负责人 → 项目经 理（建造师）

助理工程师条件 1 、中专毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定员 级资格；员级资格满 4 年后，初定助理级职称资格（如 中专毕业后工作时间已满五年即可直接初定助理级职称 资格）； 2 、大专毕业生，一年见习期满后，再从事本专业技术工 作 2 年，（非全日制大专学历任技术员 3 年）考核合格， 可初定助理职称资格； 3 、本科毕业生，一年见习期满后，考核合格，可初定助 理职称资格； 4 、获得硕士学位后，再从事本专业工作 3 年，考核合格， 可初定中级职称资格； 5 、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。

工程师、高级工程师条件 1 、工程师、经济师 ( 中级职称 ) ：大学本科毕 业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕 业后，担任助理级职务满四年以上；中专、 高中毕业后担任助理级职务满五年上。 2 、高级工程师、高级经济师 ( 高级职称 ): 大学 本科毕业后，从事本专业技术工作 10 年以 上，取得中级职务任职资格, 并从事中级职 务工作 5 年以上；参加工作后取得本专业 或相近专业的大学本科学历，从事本专业技 术工作 10 年以上，取得中级职务任职资格 5 年以上。

九大员、建造师 九大员：造价员、安全员、监理员、材料员、资 料员、施工员、质检员、合同员、试验员 建造师：注册国家一级建造师 注册国家二级建造师 建造师考试内容： 1 、建设工程经济（仅一级） 2 、建设工程项目管理 3 、建设工程法规及相关知识 4 、专业工程管理与实务（分专业）

课堂几点说明 一、互相尊重（上课纪律） 全心授课，学生状态、认真听讲、 二、学期成绩评定 1 、平时成绩（ 30% ） 考勤（迟到、早退、旷课、事病假） 上课纪律（与课堂无关之事、影响上课） 作业（次数） 2 、期末卷面成绩（ 70% ）

学期授课内容 一、建筑工程制图的基本知识 二、房屋的各构造（组成、原理、做法）、防 水、防潮、防火 三、专业施工图的识读（建施、结施、设施）

授课手段 一、课堂理论讲解 PPT 、黑板书写画、图片视频录像 专业软件（天正建筑）演示操作 二、课堂练习（徒手作图） 三、随堂参观（校内参观三次六个学时左右） 四、课后作业 五、课后自行参观，实地考察

授课方式 一、书本知识，重点之处勾画 二、补充内容，做好笔记 新增加的 相关资格考试中要考的 规则定义变化的

绪论 学习目的和教学要求： 1 、了解课程的基本内容、特点和学习方法； 2 、通过了解建筑发展的简要历程，建立学习兴趣；

第一节 课程的基本内容、特点和学习方法 一、课程的基本内容 1 、基本内容： （ 1 ）建筑工程制图的基本知识 （ 2 ）建筑专业施工图的识读 （ 3 ）房屋的构造组成、构造原理和常见构造方法 （ 4 ）建筑防水、防潮、防火

第一节 课程的基本内容、特点和学习方法 2 、学习任务： （ 1 ）学习投影法的基本理论以及应用； （ 2 ）学习、贯彻国家标准及有关规定； （ 3 ）培养制图、读图、图解的能力和空间想象力； （ 4 ）对大量性工业与民用建筑具有一般知识，并了解建 筑设计的步骤与方法； （ 5 ）掌握一般工业与民用建筑的构造方法； （ 6 ）为进一步学习建筑结构、建筑施工等专业课打下基 础。

第一节 课程的基本内容、特点和学习方法 二、课程的特点和学习方法 1 、课程的特点： 重要的专业课，涉及很多相关知识。 2 、学习方法： 看 想 画

第二节 建筑的发展历程与构成要素 一、建筑发展的简要历程 1 、远古时代的建筑 —— 穴居 ( 北方 )

第二节 建筑的发展历程与构成要素 远古时代的建筑 —— 巢居 ( 南方 )

第二节 建筑的发展历程与构成要素 2 、初期时代的建筑 —— 茅舍 ( 西安半坡村遗址 )

第二节 建筑的发展历程与构成要素 初期时代的建筑 —— 土、石建筑

第二节 建筑的发展历程与构成要素 3 、早期的建筑 —— 真正的房屋

第二节 建筑的发展历程与构成要素 早期时代的建筑 —— 真正的房屋

第二节 建筑的发展历程与构成要素 4 、近代的建筑 —— 大悬挑 流水别墅， F.L. 赖特的 代表作，建 于 年

第二节 建筑的发展历程与构成要素 近代建筑 —— 大跨度建筑

第二节 建筑的发展历程与构成要素 国家大剧院

第二节 建筑的发展历程与构成要素 国家大剧院 位于北京人民大会堂西侧，西长安街以南，总占 地面积近 12 公顷，总建筑面积近 15 万平方米，总投 资 亿元，目前已进行过网壳部分设计与施工 验收审查会议。 该工程外部围护结构为钢结构网壳，是半椭圆球 形，东西长轴 212.2m ，南北短轴 m ，总高度 。内设歌剧院（ 2416 席）、音乐厅（ 2017 席）及戏剧院（ 1040 席）及公共大厅等。屋面采用 钛金属板，整个网壳外环绕人工湖（ 35500m2 ）, 各种通道及入口均设在水下 。设计为法国巴黎机场 公司安德鲁建筑师，北京市建筑设计研究院参与主 体设计 ，整体结构用钢量达 6750t ， 195kg/m 。

第二节 建筑的发展历程与构成要素 5 、现代建筑

哈利法塔（ Burj Khalifa Tower ） 原名迪拜塔（ Burj Dubai ），又称 迪拜大厦或比斯迪拜塔，是位于阿拉 伯联合酋长国迪拜的一栋已经建成的 摩天大楼，有 162 层，总高 828 米， 比台北 101 足足高出 320 米。迪拜塔 由韩国三星公司负责营造， 2004 年 9 月 21 日开始动工， 2010 年 1 月 4 日竣工启用，同时正式更名哈利法塔。迪拜大厦阿拉 伯联合酋长国 摩天大楼台北 101

第二节 建筑的发展历程与构成要素  建筑发展历程简表

第二节 建筑的发展历程与构成要素 建筑的基本概念  我们经常所说的 “ 建筑 ” 往往是指建筑物和构 筑物的通称。建筑物构 筑物  建筑物：人们从事生产、生活和活动的房屋 及场所。如：住宅、办公楼、教室、公园等。  构筑物：是指人们一般不直接在内进行生产 和生活的建筑。如：水塔、烟囱、堤坝、桥 梁等。

第二节 建筑的发展历程与构成要素 二、建筑的构成要素  建筑功能  建筑技术  建筑形象

第二节 建筑的发展历程与构成要素  建筑功能 指物质、精神方面必须满足的使用要求，即实用。  建筑技术 指房屋用什么建造和怎么建造的问题，包括材料、结构、 施工和建筑中的各种设备等。  建筑形象 指建筑的美观问题。

绪论 思考题： 学生自行上网查阅资料，了解中国、世界在建筑 方面的现实状况，如各种有特点的建筑，增加学习 兴趣，热爱专业，学好这门课。