淺析〈降生十二星座〉 國二甲。 S9942032 。傅修韋 指導老師。胡瀚平. 目錄 一.作者介紹 二.書籍簡介 三.文本賞析 1. 文章大意暨結構 2. 敘事分析 3. 主題意涵 四.延伸議題 淺談後現代主義 五.資料來源.

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淺析〈降生十二星座〉 國二甲。 S 。傅修韋 指導老師。胡瀚平

目錄 一.作者介紹 二.書籍簡介 三.文本賞析 1. 文章大意暨結構 2. 敘事分析 3. 主題意涵 四.延伸議題 淺談後現代主義 五.資料來源

一、作者簡介

駱以軍 出生於 1967 年,在大學時原本就讀森林系, 後轉系至中文系文藝創作組,當時適逢小說家羅智成、 張大春、楊澤、翁文嫻在該校任教,駱以軍得以受這群 台灣優秀文藝創作者啟蒙。而其中,張大春又影響他最 深。在他的第一本小說《紅字團》,被認為有濃厚的張 大春色彩。但在他的第二本小說《我們自夜闇的酒館離 開》,駱以軍開始塑造自己的風格。

駱以軍寫作的主題 ,多半和命運、死亡、夢 境與身分認同有關,文中充滿荒謬的情節、難堪的場景 等等。其文字華麗豐富,用戲謔自嘲、第一人稱的口吻 書寫。文學評論家王德威曾經這樣評論過駱以軍:「駱 以軍是以笑:訕笑、苦笑、不明所以的笑,來回應生命 的悲傷。」曾出版小說集《我們》、《遠方》、《遣悲 懷》、《月球姓氏》、《第三個舞者》、《妻夢狗》、 《紅字團》 …… 等。

二、書籍簡介

本書 是駱以軍九○年代在文壇初綻光芒的精采短篇結 集,曾以其中一篇〈我們自夜闇的酒館離開〉為名出版, 並於 2005 年以《降生十二星座》為名再次出版。書中收 錄短篇小說六篇,包括〈降生十二星座〉、〈折光〉 、 〈我們自夜闇的酒館離開〉 、 〈齊人〉 、 〈陰鬱的森 林及某些迴旋不止的雙人舞〉 、 〈消失在銀河的航道〉。

三、本文賞析

1、文章大意暨結構 本文 一共有五個故事主線,彼此交錯拼雜,使本文不同於 一般小說故事的直線進行,而是充滿跳躍性。 此五主線,主要有: 一、現在(長大後)的揚延輝; 二、過去的楊延輝(其成長故事); 三、電玩遊戲快打旋風中的故事(春麗報仇); 四、電玩遊戲道路十六的故事(直子、木漉、渡邊); 五、不時穿插的說明性文字。 透過這五個時空的交錯,此文明確的指向作者所想要表 達、所想要詰問的--「宿命」。

2、敘事分析 本文使用了跳躍與拼貼式的敘事方式,將五個故事 依不同的敘事時間軸交錯進行。 第一個 故事是敘事者在全知觀點和受限觀點間來回, 用第一人稱與第二人稱敘述,帶一點後設味道的我(你) 的故事,發生在現在。第一人稱的「我」 ── 也就是長大 的楊延輝,出入滿妹開設的酒吧玩「快打旋風二代」的 電玩遊戲機台,並回憶起快打旋風的歷史。第一個故事 是〈降生十二星座〉的主線故事,楊延輝是真正的主角, 也是作者帶出其他故事的媒介。

第二個 故事是電玩遊戲快打旋風二代中的故事,電 玩遊戲中武術高手春麗一次又一次被玩電動玩具的人 (我)操控著去報父親之仇,遊戲完結報了仇以後,只 要玩家再度開始遊戲,她又得再去報一次父仇。而她真 正的殺父仇人其實就是在快打旋風一代中殺掉她父親的 玩家本人。在這個故事中作者使用第二人稱 ── 「你」讓 讀者代入作者設定的玩家,進而讓讀者感受到電玩人物 春麗悲慘的命運是自己造成的罪惡感。

第三個 故事是作者用第一人稱「我」與第二人稱 「你」交錯描寫楊延輝成長過程中發生的事。從楊延緙 因為父親失業的緣故轉學到公立國民小學的三年十班的 教室開始,同學鄭憶英在游泳池對他的威脅與後來的自 殺,成長後分手的女友寄給他的信等等,用不同星座的 春麗來象徵女性對他的影響。鄭憶英的自殺造成楊延輝 心中的陰影,影響著他對女性的交往。這一段故事中常 先是用「你」來敘述,再轉而用「我」來敘述。

第四個 故事是不斷插入的說明性的文字或引文,其 中包含台灣電動遊戲的發展歷史、快打旋風的人物與絕 招、操作說明解說、行星與克卜勒定理、《女子星座》 中對於牡羊座的形象解釋等等。這些說明文字的字體多 使用有別於本文細明體的標楷體,且文字內容與前後的 段落沒有直接關係,以形成切斷慣性閱讀,插入與前後 段不相關資訊的陌生化效果。

第五個 故事是電玩遊戲「道路十六」中隱藏的謎題, 和謎後隱藏的三角戀情糾葛。在道路十六中有十六個格 子,玩家操縱著光點進入格子,格子會轉化成迷宮,迷 宮中有寶藏可,有幾個格子裡面只是死路一條。這些格 子很明顯的象徵著人心,每個人的心都是一個迷宮,闖 入裡面的人不一定能尋得出路。遊戲中隱藏著一個無法 進入的第四格,是第一任遊戲設計師木漉設計的。木漉 的好友渡邊愛上了木漉的妻子直子,木漉在遊戲上市後 就自殺了。渡邊接任遊戲設計師,他沒有辦法解開第四 格的入口密碼,但是他把入口設計在另一個格子中,並 把格子取名為「直子的心」。

文本 的五個故事看似分別進行,但其中的 意象和情節還是有許多相關之處。我們可 以從其中的劇情分析出得到貫串五個故事, 作者所意欲彰顯的四個主題意識。

3、主題意涵 (一) 負面的死亡意象 自殺情節在文本中不斷的被重覆提及。楊延輝小學 三年級時與同學至游泳池游泳,鄭憶英在他面前表演假 自殺,後來在主角轉學以後她真的自殺了,後來死亡的 的陰影就一直籠罩著楊延輝。後來楊延輝大學時期的女 友對他威脅自殺,他當時就決定與她分手,也是受到這 個死亡的陰影影響

(二) 星座宿命論的觀點 文本中充滿了對於星座特性的說明,電玩中的角色 被安上了星座,楊延輝生命中遇到的異性(春麗)也有 著不同的星座。「或者你可以預先知道她所屬的星座, 替她假擬好一幅她所應有的迷宮路線(啊!你的全能的 星座備忘小手冊),再按著假擬好的岔口、轉角、巷衖、 速限、高架橋,替她構建她所應延續的情境。」在楊延 輝的詮釋中,每個人註定都會被所降生的星座的起源、 運勢、個性設定影響,那是不能改變的命運。

(三)對於異性的恐懼 楊延輝對於異性的嚮往與恐懼可說是文本的重要主 題,甚至可以將文本歸類為愛情小說。從快打旋風的春 麗開始表現出他對異性將對自己報復的恐懼感,接著回 溯恐懼的根源到小時候的經驗 ── 鄭憶英威脅要「制裁」 他。楊延緙形容春麗是「童稚、哀愁、美豔、殘忍完美 協調地結合,天蠍座。」他認為異性是強勢的,可怕的, 而且帶著死亡的可能性。楊延輝長大後採取疏離的立場, 開始用星座來定義他生命中出現的異性。

(四)人心的疏離難明 文本中使用了兩個方式來代表人心的疏離難明。第一個 是道路十六中的格子,當玩家闖入後會發現其中是迷宮,有 寶藏,也有可能是死路一條,而有些人的迷宮是無法進入的。 單純的遊戲中潛藏著設計師之間的三角戀情。從文本的描寫 角度來看,作者對於人與人之間的溝通觀念是悲觀、疏離的, 楊延輝對於使用星座系統來分類人具有一種反思,他認為星 座知識其實是對於人際關係的一種逃避作法,輕易將人分類, 給他的個性一個星座解釋,就再也不用深入去了解對方真正 的性格。充斥文本中的星座解釋其實是另一種人際疏離的象 徵,也是文本要表達的一個主題。

四、延伸議題

淺談後現代小說  後現代主義( Postmodernism )是一個從理論上難以 精準下定論的一種概念,因為後現代主要理論家,均 反對以各種約定俗成的形式,來界定或者規範其主義。  「後」這個字, 其實原本是「反抗」的意思,但不用 「反」而用「後」,是為了表示「反」並不是單純的 「反抗」,而是有「辯證性的反抗」的意思,既然屬 於辯證性的「反」,當然就跟其企圖反抗的對象有著 一種歷史性的辯證關係,它不可能脫離其反抗的對象 單獨存在。

台灣小說界 從八 0 年代末期延伸到九 0 年代有一個 重要的共同關懷,便是質疑、顛覆傳統敘事模式,在這 過程中,小說創作者幾乎都寫出了明顯向傳統舊敘事挑 釁的作品。九 0 年代以後,在駱以軍身上看到突破性的成 果。駱以軍的小說向來沒有統一固定的敘事者跟敘事觀 點,展現多元、破碎至矛盾的敘事觀點-相當後現代化, 拋卻舊式包袱的跳躍式敘述,時空動線以直行、循環、 重疊等方式,建構出拼貼、對比、交錯的異質空間。

依照 駱以軍的說法:「 … 並沒有很清楚地意會或選擇 『後現代』的敘事策略,而只是在這種『局部』的冒險 中去體會我們這一代確確實實『被造成』的歷史失重感、 蒙太奇式的身世切割、獨白的聲音氾濫了替代的敘事主 體」這些也恰好都與駱以軍的作品相呼應。

五、資料來源

%E9%99%8D%E7%94%9F%E5%8D%81%E4%BA%8C%E6%98%9F%E5%B A%A 維基百科「駱以軍」、「後現代主義」 GOOGLE 圖片