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效益 效果

☺ 第一天 参与 - 培训目标梳理 体验 - 跨越式项目介绍 学习 - 跨越式理念 学习 - 跨越式模式解读 ☺ 第一天 参与 - 培训目标梳理 体验 - 跨越式项目介绍 学习 - 跨越式理念 学习 - 跨越式模式解读 ☺ 第二天 学习 - 教学设计方法 体验 - 教学设计方案撰写 分享 - 教学设计方案评议 ☺ 第二天 学习 - 教学设计方法 体验 - 教学设计方案撰写 分享 - 教学设计方案评议 ☺ 第三天 实践 - 模拟课堂 分享 - 评课议课 反思 - 教师专业成长 总结 - 培训回顾总结 ☺ 第三天 实践 - 模拟课堂 分享 - 评课议课 反思 - 教师专业成长 总结 - 培训回顾总结 ☺ 培训之后 实践 - 课堂实际操作 ☺ 培训之后 实践 - 课堂实际操作

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WordNet :它不仅把单词以字母顺序排列,而且按照单词的意义组成一个 “ 单词的 网络 ” 。 WordNet 并不仅仅是一部包含同义词汇编,它是对同义、反义、上下位义、 整体部分义等多种语义关系的描写, 另外, 它也能处理英语词形的曲折形态。 WordNet 可以用来帮助学生形成单词之间的各种语义关系,迅速启动大脑词库, 激活大脑词库中的单词,使之与新学习相结合。 WordNet 中 查询单 词 ”train” 的界 面截图

Visual Thesaurus :以视觉化的方式,将相关的英文单词展现出来。在查 询某一个单字的同时,也能藉由图表连线呈现其他相关的同义或反义词。 界面右方则有所选词汇的各种意思解释,并且提供发音功能。 Visual Thesaurus 中查询单 词 ”train” 的界 面截图

每个例句都可以发音

数字故事

转引自祝智庭

设置问题情境 提出问题 分析问题 明确评价方法 划分小组 制定研究计划 自主探索 查找信息、自主学习 交流协作、收集数据 分析数据、提出假设 实施方案 问题解决 汇报、展示

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