Sakai 简介

 Sakai 的简单介绍  Sakai 的功能  几点建议

创始  2004 年 2 月开始  最初的合作高校 – 印第安那大学 – 印第安那大学 – 麻省理工学院 – 麻省理工学院 – 斯坦福大学 – 斯坦福大学 – 密歇根大学 – 密歇根大学

国内使用情况  复旦大学 – 所有本专科生、研究生教学 – 所有本专科生、研究生教学  北京邮电大学 – 网络教育学院 – 网络教育学院  上海交通大学 – 密西根学院 – 密西根学院  中国科学院研究生院

国内使用情况  华中师范大学  华东师范大学  郑州大学西亚斯学院  河南理工大学

Sakai 的功能 访问地址： – 教师使用教师号 – 教师使用教师号 – 学生使用学号 – 学生使用学号 密码是身份证后 6 位 密码是身份证后 6 位

站点

站点类型  个人工作空间：每个用户都有的私有站点  课程站点：与一门或几门课程对应的站点， 由任课教师创建

工具 (Tool)  工具即站点的功 能， Sakai 官方版提 供了大约 30 个工 具，我们根据自身 情况，选取了近 20 个工具

我的工作空间  “ 我的工作空间 ” 中的工具数量不能修改  主页 – 各类相关信息的汇总 – 各类相关信息的汇总  个人资料 – 设定各种个人信息，添加好友 – 设定各种个人信息，添加好友  所属站点 – 查看用户的从属关系，查看可加入的站 点 – 查看用户的从属关系，查看可加入的站 点

我的工作空间  日程 – 个人时间管理、安排 – 个人时间管理、安排 – 所属站点的相关日程、安排 – 所属站点的相关日程、安排  资源 – 存放个人文件 – 存放个人文件 – 不会将文件自动关联到其他站点 – 不会将文件自动关联到其他站点  通知 – 所有所属站点的通知集合 – 所有所属站点的通知集合

我的工作空间  站点设置 – 教师添加、修改、删除自己的站点 – 教师添加、修改、删除自己的站点 – 学生查看自己的所属站点，加入公开站点 – 学生查看自己的所属站点，加入公开站点  用户偏好 – 设定页面显示，邮件通知，时区，语言， 以标签形式显示的站点数量 – 设定页面显示，邮件通知，时区，语言， 以标签形式显示的站点数量  账户信息 – 账户基本信息；修改个人邮件地址 – 账户基本信息；修改个人邮件地址

开设课程站点  在 我的工作空间 - 站点设置 工具中 – 点击 “ 新建 ” 链接 – 点击 “ 新建 ” 链接 – 选择要开设课程站点的课程 – 选择要开设课程站点的课程 – 根据需要选择所需要的工具（功能） – 根据需要选择所需要的工具（功能） （ 可以在站点建立后再修改） （ 可以在站点建立后再修改）

开设课程站点  站点状态 – 发布 （所有站点内的师生都可以访问） – 发布 （所有站点内的师生都可以访问） – 草稿 （只有教师可以访问，学生不能） – 草稿 （只有教师可以访问，学生不能）  访问许可 – 仅限手工导入和自动更新 – 仅限手工导入和自动更新 – 允许所有登录系统的用户均可加入（开发） – 允许所有登录系统的用户均可加入（开发）

课程站点工具 – 站点信息  站点信息（课程操作管理工具） – 编辑站点信息：设置课程相关介绍内容 – 编辑工具：添加、删除课程站点中的工具 – 页顺序：设置工具的排列顺序 – 添加参与者：添加学生、助教 – 编辑课程信息：在站点中设定关联实际课程 – 访问管理：设置站点的 草稿 / 发布，是否公开

课程站点工具 - 发布课程内容  课程大纲 – 介绍课程内容和概要 – 介绍课程内容和概要  通知 – 发布课程相关的通告 – 发布课程相关的通告  资源 – 存放课程相关的材料（课件、参考资料） – 存放课程相关的材料（课件、参考资料） – 每个站点有 1G 空间 – 每个站点有 1G 空间 – 可使用 WebDAV 方式进行批量上传、下载 – 可使用 WebDAV 方式进行批量上传、下载

课程站点工具 - 作业与测验  作业 – 布置在线作业，适用于一般的日常作业发 布 – 设置时需要注意设定 “ 截止日期 ” ， “ 最迟提 交时间 ” ， “ 允许重新提交 ” ， “ 重新提交截止 时间 ” ， “ 评分范围 ” 等内容 – 可以将一次作业的所有提交内容以 ZIP 文件 形式全部下载，然后进行批改（推荐使用 7- ZIP 进行解压缩，否则中文文件名会有乱码）

课程站点工具 - 作业与测验  练习与测验 – 用于在线考试的工具。支持题库设置，自 动批改（仅限于客观题）等功能。但使用 和设置较为复杂  成绩册 – 可以从 “ 练习与测验 ” 工具中自动导入成绩， 或手工输入成绩。可以在教学过程中，及时给予学生相关反馈。

课程站点工具 - 师生交互  答疑室 – 在线聊天室，提供实时沟通平台 – 适用于教师与学生在约定的时间进行讨论  讨论区 – 类似于邮件列表形式的讨论区，与系统集 成较好，可以在站点首页上显示最新的变 化

课程站点工具 - 师生交互  投递箱 – 教师与学生一对一的文件共享工具 – 教师与学生一对一的文件共享工具 – 每一个学生都有一个文件夹，只有教师该 – 每一个学生都有一个文件夹，只有教师该学生可以访问投递箱中的内容  调查工具 – 对课程相关话题进行投票 – 对课程相关话题进行投票 – 可以设置为匿名投票 – 可以设置为匿名投票

课程站点工具 - 其他工具  主页 – 集中显示站点的介绍以及各项最新消息 – 集中显示站点的介绍以及各项最新消息  Wiki – 基于 wiki 的协作编写工具 – 基于 wiki 的协作编写工具  网站内容 – 建立到其他站点的链接 – 建立到其他站点的链接 – 可以链接到课程相关站点或相关资源站点 – 可以链接到课程相关站点或相关资源站点

课程站点工具 - 其他工具  日程 – 发布课程相关事件的日期，如上课时间、 作业截止时间、考试时间、课程调整等 – 发布课程相关事件的日期，如上课时间、 作业截止时间、考试时间、课程调整等  站点统计 – 统计课程站点的访问情况。包括访问量、 访问工具、用户主要活动等等 – 统计课程站点的访问情况。包括访问量、 访问工具、用户主要活动等等

课程站点工具 - 其他工具  花名册 – 查看学生信息，点名利器 – 查看学生信息，点名利器  新闻 – RSS 聚合器，用于订阅 RSS 信息 – RSS 聚合器，用于订阅 RSS 信息

重用课程站点  以往学期的课程站点不会在新学期中同步 新学期的课程数据  保留旧站点，为新学期课程开设新站点导 入旧站点的材料 步骤同开设新站点，但需要指定导入原有 步骤同开设新站点，但需要指定导入原有站点的材料。前提是新旧站点中都有需要同步的工具

重用课程站点  保留旧站点，仅更新学生信息 – “ 在课程设置 ” 中，进行 “ 编辑课程信息 ” – 加入新学期的课程 – 如果不需要保留原来的学生名单，可以通 过删除以往学期课程的方式进行更新

删除／隐藏课程站点  仅在页面上隐藏 在 我的工作空间 - 用户偏好 中将需要隐藏的站点移到标签中不可见站 在 我的工作空间 - 用户偏好 中将需要隐藏的站点移到标签中不可见站点  将整个站点隐藏，仅允许教师访问 在相关课程站点的站点信息 - 访问管理中将站点设置为草稿状态 在相关课程站点的站点信息 - 访问管理中将站点设置为草稿状态  完全删除课程站点（不可恢复） 在我的工作空间 - 站点设置中选择要删除的站点，然后点击删除 在我的工作空间 - 站点设置中选择要删除的站点，然后点击删除

说明与建议  支持手机访问  2 号实验楼 2308 机房专为 Sakai 学生开放  加强交流 - 老师和老师 - 老师和老师 - 老师和学生 - 老师和学生 - 学生和学生 - 学生和学生

2.9.2 的新功能  1. 公式编辑用的 MathML 和 word 的 equation 不兼容，和 mathType 还没有试验。  2. 测验导出很方便。  3.lessons builder 功能正在体验，感觉很不 错。

谢 谢