* 計畫申請及推動小組組織提案範例 * 審查常見錯誤說明 * 進階評鑑人員 / 教學輔導教師之推薦 作業說明 蔡惠青老師 補充提供資料 資料來源 : 國立高雄餐旅大學 馮莉雅教授 國立臺中教育大學附設實驗小學 辛明澄退休校長

「教師專業發展評鑑計畫」 計畫申請之學校重要文件參考範例 ( 一 )104 校務會議或課發會提案參考： 逐年期及初次申請多年期 案由 01 本校是否參加教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施計 畫，參加類型為：一次提出○年期的辦理計畫，提請討 論？ 說明依據教育部補助辦理教師專業發展評鑑實施要點規定， 學校申請參加教師專業發展評鑑須經過校務會議通過， 目前本校計有○位同仁有意願參加，已達申請○年期門 檻，故提請大會討論，同意申辦。 決議○人出席；○票同意、○票反對、○票棄權，同意票超過 不同意票，本案通過。 2

「教師專業發展評鑑計畫」 計畫申請之學校重要文件參考範例 ( 二 )104 校務會議或課發會「推動小組組織」提案參考： 逐年期及初次申請多年期 案由 02 推選 104 學年度教專推動小組名單 說明為推動教師專業發展評鑑計畫，本校需成立教師專業 發展評鑑推動小組（簡稱評鑑推動小組），有關小組 人數及其餘代表之推派，提請討論？ 決議 1 當然代表 : 校長、教務主任、家長會代表（由家長會推 派）、教師會代表（由教師 會推派） 2 推選名單 : ○○○老師、○○○老師、○○○老師、○○○老師、 ○○○老師 3

「教師專業發展評鑑計畫」 計畫申請之學校重要文件參考範例 ( 三 )104 校務會議或課發會提案參考： 繼續辦理多年期 案由 02 推選 104 學年度教專推動小組名單 說明本校於○○學年度第○學期期初校務會議同意通過申辦 教師專業發展評鑑○年期學校，依規定須組成推動小 組審議年度執行狀況及討論是否修正計畫，並編列執 行經費報部申請。故擬請推選 104 學年度推動小組成 員，以利完成申辦作業。 決議 1 當然代表 : 校長、教務主任、家長會代表（由家長會 推派）、教師會代表（由教師 會推派） 2 推選名單 : ○○○老師、○○○老師、○○○老師、○○○老師、 ○○○老師 4

常見錯誤類型說明  表件格式不符 - 使用舊表件 申辦表件應從網路下載 參與比例計算錯誤 - 要協助核計 組別選擇錯誤 教育部行政初審結果注意事項

常見錯誤類型說明  相關會議紀錄是否完備 1. 議題的寫法 2. 家長代表缺少身分註記（未到應寫請假） 3. 推動小組會議次數（至少 2 次） 教育部行政初審結果注意事項

常見錯誤類型說明  社群計劃內容 1. 應以提升學生學習成效為目標 2. 社群活動內容語意模糊 3. 以教師增能為主，未能應用於教學活動 教育部行政初審結果注意事項

進階評鑑人員 / 教學輔導教師之推薦 作業說明 8

提報期程 工作項目時間內容 結算各校進階研習 及教學輔導教師儲 訓員額 3月1日3月1日教專網依據 3 月 1 日晚上 12 點各校註 冊 104 年參加教師專業發展評鑑計畫 教師人數，核算各校 104 學年度可推 薦人數 公告各校進階研習 及教學輔導教師儲 訓員額 3月6日3月6日教專網公告各校 104 學年度可以推薦 的進階研習及教學輔導教師儲訓員 額 學校推薦表提報 截止日期 3 月 27 日國小、國中、直轄市及縣 ( 市 ) 政府所 轄高中職 ( 含縣立完全中學 ) 推薦表函 送縣市政府。 9

一、進階評鑑人員 / 教學輔導教師之推 薦 ( 一 ) 推薦表網路提報截止日期： 104 年 3 月 27 日 ( 二 ) 前一學年度與當學年度皆有參加教專計畫 (103 年及 104 年均有參加 ) 之學校方能推薦。 ( 三 ) 前一學年度與當學年度皆有參加教專計畫 (103 年及 104 年均有參加 ) 之教師方能被學校 推薦參加儲訓。 10

一、進階評鑑人員 / 教學輔導教師之推 薦 ( 三 ) 審查注意重點： 1. 進階評鑑人員須具有 3 年以上正式教師年資、 3 年以上實際教學年資及評鑑人員初階證書， 並且由推動小組會議審查通過。 2. 教學輔導教師須具有 5 年以上正式教師年資、 5 年以上實際教學年資及評鑑人員進階證書， 並且由推動小組提案，送教評會 ( 課發會 ) 初 審後，函送縣市推動會複審通過。 11

一、進階評鑑人員 / 教學輔導教師之推 薦 3. 會議記錄須列出全部的推薦人員名單， 且依正取、備取順序排列。 4. 推薦表簽章方式： 教師之推薦表必須有過半數的推動小組 成員簽章。 5. 被推薦教師需為正式教師，不包含未取 得教師證之技術教師。 12

一、進階評鑑人員 / 教學輔導教師之 推薦 ( 四 ) 縣市彙整之推薦文件須於 104 年 4 月 17 日 ( 五 ) 函文送達各區域中心，包含文件 有： 1. 會議記錄 ( 內含重點請參考第 ( 三 ) 項說明 ) 2. 教師推薦表 13

一、進階評鑑人員 / 教學輔導教師之 推薦 ( 五 ) 其他注意事項： 1. 教師被推薦參加相關研習，但是該年暑假尚未 參加任何研習，則該位教師喪失資格被推薦資 格，將來補推薦資格時順位應排於後面。 2. 教師在甲校進行推薦參加相關研習，並且已經 完成（包含尚有課程未完成）研習後調至乙校， 乙校沒有參加教專，若乙校於二年期限內加入 教專則可進行後續的研習及認證作業。 14

研習推薦名單 1. 評鑑人員進階研習可推薦人數。 2. 教學輔導教師可推薦人數。

編輯 - 進階研習推薦名單 推薦數：正取、備 取、校長不佔缺 編輯 可推薦數計算明細

新增進階研習推薦表 一次新增一人

填寫研習推薦表 系統會自動篩選符合資格的註冊教師 ( 資料 來源 : 查詢維護教師成員名單 ) ※符合進階資格條件： (1) 教師研習紀錄，「取得證書」紀錄呈現 「是」。 (2) 若進階研習紀錄已呈現「完成實體研習」 或「實作認證者」為 ” 是 ” 者，亦不呈 現於可勾選的名單中。 (3) 年資符合 3 年 依推薦順序進行遞補 新增 搜尋 教師姓名 - 選 擇註冊教師 修改完成確認

研習推薦名單列表 匯出研習推薦表 編輯刪除

輸出有浮水印的進階研習推薦表 推動小組可直接線上 輸入或手寫理由 小組成員核章 承辦主任及校長核章