99 級 蔣雅竹 桃園縣埔心國小資源班教師

分享前，給各年級的話 … 大一勇於嘗試。 大二積極參與。 大三試著規畫。 大四 大五 ( 實習 ) 做好準備。

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開始前，腦力激盪一下 … 為什麼想當 老師呢 ? 有寒暑假 起薪高 喜歡和孩子相處 可以實現教育理念 想看到孩子的笑容 想幫助特 殊孩子們 無論初衷如何，當你累了想放棄時， 記得你的初衷，不要輕易放棄

特教人 生 經驗談 讀書 方式 教檢 / 教 甄準備 Q& A 經驗談

經驗談 … 大學時期 * 多嘗試、多參與活動 * 社團活動、志工服務 * 盡量去上每一堂課 * 有聽過就會有印象，認真看待你選的每堂課 * 善用校內資源 * 圖書館、老師們、學長姐 1. 人際溝通 2. 活動設計 3. 培養台風 特教新知： 期刊資料庫 教案、試教、口試 討論

經驗談 … 實習時期 * 能在特教班及資源班都實習過 * 認識班級經營（點名、上課流程） * 紀錄學生問題行為、錯誤類型 * 認真參與每個活動 * 運動會、特推會、 IEP 會議、鑑定安置 * 多問、多聽、多學 * 實習可以容忍犯錯，出社會卻未必能容忍 * 觀摩老師們的教學，並省思 * 觀察老師和家長如何溝通 多問 多看 多學

特教人 生 經驗談 讀書 方式 教檢 / 教 甄準備 Q& A 讀書 方式

讀書方式 * 沒有必勝書單 * 書單只是參考 * 挑你喜歡的編排形式去念書 ( 表格、條列 ) * 善用時間 * 與其坐在那分心 1 小時，不如專心念 10 分鐘 * 利用坐捷運、下課空檔、等人時間念書。 * 讀書時間規劃 * 縱使再累，也不要離開書本。 * 平日 : 可以做考古題，一天作 1-2 份，把錯誤弄懂，睡前 念專書。 * 假日 : 念專書，將一周的錯誤題目再次複習。 * 讀書會討論題目、教案、試教。 錯誤筆記本 多做多念

讀書方式 * 讀書計畫訂定 * 訂目標就好，練習從一星期訂起，再修正目標多寡。 * 一天計畫 → 例如 : 念完特教 :2-3 章、考古題 :97 年 2 縣市、英文 :30 個單 字及數學 :10 題等。 * 一周計畫 → 例如 : 這一星期，特教 :1-5 章、國文 : 經部及史部、數學 :1- 5 章、英文 :100 個單字、普教 :1-3 章，考古題 :98 年國文及特教各 3 縣 市等。 * 讀書環境調整 * 書桌整潔乾淨，書易取得。 * 去圖書館。 * 念不下去時，一定要放鬆。 * 看韓劇、看臉書、給自己一段時間 (1 小時 ) 。 * 休息夠才能繼續奮戰 !

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教師檢定介紹 * 取得教師證的考試 * 選擇題 60% ，問答題 40% * 國語文能力測驗 * 教育原理與制度 * 特殊教育學生評量與輔導 * 特殊教育課程與教學 ( 分身障組和資優組 ) * 教檢網站有詳細介紹 教育心理學、教育社會學、教育哲學、 教育法規及政策等 特教學生鑑定安置、 各式評量應用、 學生輔導以及專業服務 教材教法、 IEP 、教學評量

教師檢定準備 * 歷年考古題一定要做 ! * 問答題是關鍵 * 前言、條列式敘述、結語 ( 不一定要 ) * 能舉例更好

何謂檔案評量 (portfolio assessment)(4 分 ) ？ 試說明為身心障礙學生進行檔案評量的原則 (4 分 ) ( 前言 ) 檔案評量為針對身心障礙學生所採用的多 元評量方式之一。 ( 何謂檔案評量 ) 使用方式為採一段長時間對學生作品的收集，收 集內容主要針對某一學科或領域，舉凡學生在該 學科或領域相關的作品均為收集對象。 檔案評量實施原則如下 : 1. 與教學結合 : 若蒐集檔案和教學無關，則失去評 量意義。 2. 與其他評量並行 : 須與其他評量佐證，不能單以 檔案評量為學習表現。 ………… 最好有 5 點

教師甄試準備 * 是教師檢定的進階版 ! * 6-7 月是考季，簡章在 4 、 5 月出來 * 簡章要看 * 初試、複試時間 * 考試科目 * 挑自己有利的縣市來考

教師甄試 - 各縣市考科 縣市台北市新北市桃園縣 初試 基礎考科 1. 國語文 40% 2. 數學 30% 3. 英文 30% 專門類科 1. 教育專業 40 ％ 2. 特殊教育專門 60% 教育綜合與 專業測驗 1. 教育專業 40 ％ 2. 特殊教育專門 60% 1. 國語文 40% 2. 數 學 10% 3. 教育綜合測驗 （含特殊教育 )40% 4. 英 文 10% 複試作文筆試、 教學演示 ( 抽題、 15 分鐘 ) 口試 (10 分鐘 ) 教學演示 ( 抽題、 10 分鐘 ) 口試 (10 分鐘 ) 教學演示 ( 事先給 9 題、抽 題、 15 分鐘 )60% 口試 (10 分 鐘 )40% 錄取採計複試成績 初試 :60 ％ 複試 :40 ％。 生活教育、實用 語文、實用數學

教師甄試 - 初 ( 筆 ) 試 * 國文 * 國學常識 - 《搶救國文大作戰》、高中課本 * 國音學 - 謙謙《國語文》高點出版 ( 必備 ) * 楊昕《主題式國語文歷屆試題解析》高點出版 * 文言文 - 古文觀止、高中參考書「古文 40 選」 * 英文 * 長久累積 * 7000 單字、高中英文、英文雜誌 * 多看、多念、多背

教師甄試 - 初 ( 筆 ) 試 * 數學 * 姚碩《駭客數學》鼎茂出版 * 訪間參考書 - 歷屆考古題 * 考的概念重複，多做多算，和同學討論 * 怎麼算都不會，就不強求，加強別科吧 !

教師甄試 - 初 ( 筆 ) 試 * 教育綜合科目 ( 普通教育 ) － 關鍵科目 !! * 陳嘉揚《教育概論》 * 練習題目，再從書中找答案 * 戴帥《教育綜合測驗》志光出版 * 戴帥《主題式教育專業綜合科目》志光出版 * 程葳《教育心理學》志光出版 * 可以去書店找其他考用書。

教師甄試 - 初 ( 筆 ) 試 * 特殊教育－ 專業科目，分數一定要掌握 !! * 大學－特教導論、評量等筆記 * 徐強《特殊教育》志光函授 * 王文科《特殊教育導論》心理出版 * 林寶貴《特殊教育理論與實務》心理出版 * 鈕文英《啟智教育課程與教學設計》心理出版

教師甄試 - 初 ( 筆 ) 試 * 鈕文英《身心障礙者的正向行為支持》心理 * 張世彗、藍瑋琛 《特殊教育學生鑑定與評量第四版》 * 陳麗如《特殊教育學生鑑定與評量第二版》 * 陳穎 《特教歷屆考古題》 * 特教新知－ * 期刊《特教園丁》、《特殊教育季刊》 * 多參與特教研習

教師甄試 - 試教 * 萬用教具 * 增強版、上課規則、插袋、抽抽樂等 * 練習寫 分鐘的教案 * 學生障礙擬定 -MR( 高 ) 、 AU( 中 ) 、 CP( 低 ) * 按程度給予不同要求 → 多層次教學 * 引起動機 (2 分 ) * 發展活動 (6 分 ) * 綜合活動 (2 分 ) * 無論有沒有上完，一定要統計增強版

教師甄試 - 試教 * 每周 / 每月練習試教 * 練熟你的上課流程、台風 * 擬定行為問題處理及錯誤類型修正 * 演示教案 * 抽題 - 啟智課程綱要、新課綱 1. 錄影 2. 找人幫你看

教師甄試 - 口試 * 個人檔案本、三摺頁 個人檔案本三摺頁 * 準備 1-3 分鐘自我介紹 ( 必備 ) * 學經歷、教學經歷、教學理念等 * 檔案資料夾 5 本、三摺頁最少 10 分 * 多講多討論 * 重述題目，舉實例，有自信 ! * 指定一主持人，負責問題目 * 將討論出的答案詢問老師或學長姊 Office Publisher

特教人 生 經驗談 讀書 方式 教檢 / 教 甄準備 Q& A

1. 要考研究所嗎 ? * 依自己的需求，而非盲目跟從。 * 若要考 * 考科和教甄類似 → 須加上教育研究法和教育統計 * 申論題寫法和問答題類似 → 需闡述更多，最好舉例 * 專有名詞、教學法、教學理論大標記起 * 多做考古題，多寫多討論

2. 讀書會的組成方式 ? * 教甄不要單打獨鬥，團體作戰最好 ! * 各司其職 * 定期討論考古題。 * 選定主持人，負責口試題目及進行方式。 * 教具製作，互相流通。 * 試教討論。

３. 要補習嗎 ? * 補習不是必要的。 * 補習班能提供整理好的講義及資料。 * 補習班上課時數排好，能強迫你念書。 * 你必須犧牲假日去上課，一上就是 3-6 小 時。 * 自制力和基礎很差 → 建議補習。

好用網站 1. 阿摩雲端題庫 ( 適合想碰電腦的你 ) 教職網 ( 教甄資訊彙整 ) 3. 陳穎部落格 ( 線上搜尋考題解析 ) 4.PTT ( 教甄心得分享 ) telnet://ptt.cc 實習教師版 (studyteacher) 特教教師版 (sp_teacher)

送給你們的話 * 當下了決定，就要想辦法達到目標。 * 我要當老師： * 實習完 → 研究所沒上 → 教檢過了 → 教甄 沒上 → 研究所補習 → 代課一年 → 研究所 考上 → 教甄考上 * 失敗是會有的，取決於你怎麼面對。 * 當很累的時候，找人聊聊、陪伴。 * 告訴自己：撐下去，就會是你的！

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