血液肿瘤 金娟 在没有有效 的艾滋病疫苗 的情况下, 了解 和掌握预防艾 滋病的知识、 避免有可能导 致艾滋病的行 为是预防艾滋 病的有效方法。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
認 識 愛 滋 病 與安 全 性 行 為認 識 愛 滋 病 與安 全 性 行 為 臺北市立性病防治所 製作.
Advertisements

桃園縣中壢市青埔國小 宣導日期:99年12月17日 宣導者:詹德木老師 活動地點:視聽教室 愛滋病 AIDS 愛滋病 (AIDS) 防治宣導.
1 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 江苏省学生体质健康促进研究中心 2013 年 11 月 10 日 (健康教育)
第十一章 艾滋病与人类免疫 第十一章 艾滋病与人类免疫 第一节 艾滋病发生由来和机制 第一节 艾滋病发生由来和机制 艾滋病英文全称为 (acquired immunodeficiency syndrome) 的字头 AIDS 的译称,中文名为获得性免疫缺 陷综合症,是由一种人类免疫缺陷病毒 (Human.
病毒与疾病 生技 10-1 赵桂华. 概念 生物病毒 :是一类个体微小,结构简单,只含单一 核酸 ( DNA/RNA ),必须在活细胞内寄生并以复 制方式增殖的非细胞型微生物。 生物病毒微生物 原指一种动物来源的 毒素。 “virus” 一词源于 拉丁文。 病毒能增殖、遗传和演化,因而 具 有生命最基本的特征。
关于艾滋病 —— 从生物学角度看 AIDS. 你所知道的 你已经知道:艾滋病是一种传染病。 病原体: HIV 病毒 传染源:艾滋病患者和 HIV 病毒携带者 传播途径:血液传播、性传播、母婴传播 易感人群:由于没有疫苗,差不多所有的 人都属于易感人群.
1 艾滋病防治知识. 2 艾滋患者 3 病毒感染 淋巴细胞 4 一、艾滋病流行概况 5 世界流行概况 艾滋病仍在全世界继续蔓延,每天,全球约有 例新发艾滋病病毒感染者,有 8000 人因艾 滋病而死亡。 自艾滋病流行以来,全世界已经有超过 6000 万 人感染了艾滋病病毒,其中 2200.
非洲是目前艾滋病 感染最严重的地区 安徽省阜南县,一名感染了艾滋病的儿童趴在课桌上休息 小夏(化名)的父母都因罹患艾 滋病而去世,失去亲人的伤疼让 年幼的小夏对艾滋病恨之切骨, 他的手臂上刻满了 “ 忍 ” , “ 仇 ” , “ 杀 ” 等字眼.
公共课教学部教师 全红霞 性与爱是人类精神的一道 最强烈的光辉, 穿越灵与肉 \ 穿越 神圣与世俗, 荡涤着我们的灵魂. ______ 佚名.
5 、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍. 从小到大你患过这些病吗?疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎.
第二节 危及人身安全的主要形式 1 第一节 典型案例 2 3 第三节 危及人身安全的防范对策 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分 2016年7月26日12时58分.
世界卫生组织 2000 年统计资料:全世界每 年死于吸毒的人数约 10 万,有 1000 万因吸毒丧 失正常的智力和工作能力 。 我国公安部统计: 2000 年中国登记在册吸 毒人数为 68 万,比前年增长 8.5 万多人,中国已 由毒品过境国转变为毒品过境与消费并存的毒 品受害国,毒品犯罪和吸毒人数攀升,国内毒.
非亞洲歧視問題 南非. 定義 歧視指的是因為一些不合理原因、甚至無 關係的原因而對某一社會團體成員作出負 面的行為,此行為會導致對此一社會團體 成員不利的後果 任何人由於其種族問題而受到不平等的對 待,即屬種族歧視。種族歧視不一定只限 於有色人種。白人也可以是被歧視的對像 一個人帶原 HIV 病毒,而在社會上受到不平.
艾滋病,是种人畜共患疾病,由感染 "HIV" 病毒引起。 HIV 是一种能攻击人体免疫 系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的 T4 淋巴组织作为攻击目标,大量破坏 T4 淋巴 组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在 地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人 体成为各种疾病的载体。 HIV 本身并不会引发.
第一次活动 是非题 青春之旅 芓芸的故事 小北的故事.
《防治艾滋病科学研究与技术推广 工程实施方案》 解读 广西壮族自治区科学技术厅 二○一○年七月. 前言 目前广西的艾滋病防治形势异常严峻 : 艾滋病疫情呈弥漫性流行状态 传播模式多样化 从高危人群向一般人群扩散 发病率和病死率呈快速增长趋势 如不再采取果断措施,艾滋病问题将成为影响我区 社会和谐、经济发展的关键问题。
第三节 身体的防卫 3 、烧伤病人治疗时,一般应尽量用自己的 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 皮肤进行植皮。你知道原因吗? 1 、当流感流行时,为什么有的同学容易感冒, 而有的同学一般不感冒? 而有的同学一般不感冒? ? 2 、你知道艾滋病吗?患者可能因小小的感冒 而死亡。你知道这是为什么吗? 而死亡。你知道这是为什么吗?
什麼是愛滋病 AIDS ?  Acquired 後天性  Immune 免疫  Deficiency 缺乏  Syndrome 症候群.
女性生殖器官 輸卵管 子 宮子 宮 卵巢 子宮頸. 男性生殖器官 陰莖 包皮 陰囊 輸精管 尿道 睪丸.
1 抗击艾滋 从我做起 抗击艾滋 从我做起 江苏省大学生预防艾滋病健康教育 南京艺术学院卫生所 (健康教育)
第 2 章 性愛安全護照 第二單元 青春性愛合奏曲. 性是美好的,有時候卻帶來煩惱 …. 性傳染病就是經由性行為所感染的疾病, 症狀大多發生在性器官。 什麼叫做性傳染病? 已存在數十個世紀 簡稱為性病 (或花柳病) 包含非淋病性尿道炎、 淋病、梅毒、菜花、 愛滋病等.
传染病及其预防 传染病及其预防 疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗 流行性感冒 流行性感冒 麻疹 麻疹 水痘 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎从小到大你患过那些病?
艾滋病的野外生存能力(病理). ⑴在室温下,液体环境中的 HIV 可以存活 15 天, 被大量 HIV 污染的物品在湿润的情况下在 3 天内有传染性。 ⑵离体血液中 HIV 病毒的存活时间决定于离 体血液中病毒的含量,病毒含量高的血液, 在未干的情况下,即使在室温中放置 96 小 时,仍然具有活力。即使是针尖大小一滴.
非细胞结构的生物体-病毒 通河中学 杨 洁. 病毒引起的疾病 1 、禽流感 2 、艾滋病 3 、流感 4 、非典型性肺炎 5 、脊髓灰质炎 ( 俗称小儿麻痹症 )
湖南省义务教育地方课程实验教科书《生命与健康常识》六年级上册
护理伦理学 第10 讲 主讲 高玉霞 16学时.
张孔来 教授 中国协和医科大学 博士生导师 艾滋病工作网络 主席
问题探讨 神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。
青少年与艾滋病 学生:陈晓珊、霍萃婷 谭滨滨、徐文罡.
愛滋病 1.疾病簡介 2.臺灣愛滋病流行概況 3.臨床症狀 4.什麼是空窗期/潛伏期? 5.愛滋病傳染要件 6.傳染方式
我的青春 不要愛滋 安南區衛生所 吳美怡醫檢師.
愛滋病 小心愛滋病 是很恐怖的喔.
時間: 、22 學校:美和科技大學 講員:屏東基督教醫院-彭恩美個管師
19床的愛滋媽媽.
认识AIDS 远离AIDS 克拉玛依市疾病预防控制中心 2014年8月28日.
中学生艾滋病知识普及.
單元名稱: 致命交叉點.
時間:8:40-9:20 地點:文心國民小學 演講者:四民衛生所
1170 第三組 組員: 2號 王奕翔 14號 趙聿訢 20號 鄭廷彥 22號 鄭建澤 23號 鄭凱睿 36號 魏翊庭 37號 羅敏睿
艾滋病防治知识政策 及高危行为干预.
第3單元 青春性愛合奏曲 第2章 性愛安全護照.
艾滋病的相关临床检验 乌兰察布市中心医院检验科 全鑫.
同志議題與愛滋.
预防艾滋病 关注生命健康 滕州市疾病预防控制中心 王莉 医学课件.
愛滋病防治暨反毒宣導 梧棲區 衛生所.
財團法人台灣紅絲帶基金會 走向陽光關懷愛滋 Mr. David.
穿脱隔离衣 主讲人:李伟梅.
健康与亚健康.
云南省红十字会 艾滋病预防与关怀项目 执行要求
显微镜下的微生物 一病毒 二细菌 三真菌 重庆三峡学院生物系 刘仁华.
愛滋病防治教育 愛滋病防制教育 愛滋病防制教育.
愛滋病宣導報告 製作人:劉育瑄.
艾滋病与教育.
愛滋病 病徵重温  (10分鐘).
兩性教育.
社会共同参与 促进艾滋病综合防治 克拉玛依市疾病预防控制中心 王峰 2014年4月15日.
问题探讨 神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时,靠反射不能对其作出反应。
携手同行 共抗艾滋 --北碚区中学生艾滋病防治知识宣讲 北碚区柳荫中学 2017/9/9.
湖里区疾病预防控制中心 二O一O年十一月二十二日
第一节 传染病及其预防.
注意饮食卫生 加强春季流行疾病的预防.
預防愛滋病 六忠 何慧妤 專題研究報告.
主题班会 预防艾滋,共建美好校园 阳泉实验中学.
主题讲座 武汉市光谷第三小学教育集团.
艾滋病 小斗士.
邵阳市四中 远离毒品 阳光生活 授课员 付红梅.
预防艾滋病,从你我做起 11数控主题班会.
HIV 與 AIDS.
愛滋病防治教育 愛滋病防制教育 愛滋病防制教育.
談愛滋 AIDS.
Presentation transcript:

血液肿瘤 金娟

在没有有效 的艾滋病疫苗 的情况下, 了解 和掌握预防艾 滋病的知识、 避免有可能导 致艾滋病的行 为是预防艾滋 病的有效方法。

艾滋病 是获得性免疫缺陷综合征, 是由 英文 Acquired Immunodeficiency Syndrome 的字头 (AIDS) 音译来的, 这种 疾病是由于感染了艾滋病毒 ( 也称人免疫 缺陷病毒,Human Immunodeficiency Virus,HIV), 使人体的免疫系统遭到破坏, 从而发生各种机会性感染或肿瘤.

1981 年 6 月 5 日, 美国疾病控制中心首次报 道了在男性同性恋中的获得性免疫缺陷 综合征 (AIDS) 病例。 1983 年, 法国巴斯德 研究所成功分离了艾滋病的病原体 --- 人 类免疫缺陷病毒 (HIV). 我国 1985 年发现首例艾滋病. 其流行经历 第一阶段:传入期( ) 第二阶段:扩散期( ) 第三阶段:快速增长期( 1994 年后

根据《中国艾滋病防治联合评估报 告 (2007) 》, 截至 2007 年 10 月底, 我国累 计报告艾滋病感染者和艾滋病病人 例, 其中艾滋病人 例, 死亡报告 例. 截至 2007 年底我国有存活的艾 滋病病毒感染者和病人约 70 万, 全人群感 染率为 0.05%.

危害性 艾滋病是目前死亡率极高的传染病, 它对人类社会的极端危害性表现在以下 几个方面: 1. 普遍的易感性 所有人群不分男女老幼 都缺乏对艾滋病的免疫能力,人群普遍 易感。 2. 威胁的长期性 潜伏期长, 从感染到发病 短者约 6 个月, 长者可达 10 年甚至更长. 这 些感染者在潜伏期通过各种途径传染给 他人。

3. 控制与治疗的困难性 由于病毒的变异、 多型性,疫苗研制极为困难,在治疗药 物方面, 目前高效联合抗病毒疗法 (HAART , 俗称鸡尾酒疗法 ) 对于降低病毒载量、延 缓发病有较好的效果,仍无法彻底治愈。 4. 资源的消耗性 艾滋病引起的医疗费用 和卫生资源的消耗很大。 5. 社会的毁灭性 艾滋病一旦严重流行, 人 均期望寿命下降及大批人失业, 家庭破裂 等。

传播性 艾滋病是一种传染病, 其传播途径明确 1. 血液传播 2. 性接触传播 3. 母婴传播 HIV 是通过与感染的人发生性接触与 感染者共用针头或注射器及输入 HIV 阳性 的血液或血液制品而传播。 HIV 的孕妇生 下的婴儿可能在出生前、生产时和母乳 喂养时感染。

昆虫叮咬会传 播 HIV 吗?

答案是否定的

HIV 不能在昆虫体内复制和生存,与那 些能够通过昆虫叮咬传播的病原体是不 同的。即使 HIV 进入了蚊虫体内,蚊虫也 并没有被感染,不能将 HIV 传给它叮咬的 下一个人。在昆虫的粪便中也没有发现 HIV 。

艾滋病的易感人群? 感染的危险性大小主要取决于人们的行 为。具有下列行为的人更容易感染艾滋 病病毒: 1. 性病患者 2. 同性恋者 3. 多性伴的人 4. 与他人共用注射器吸毒的人 5. 经常输血液制品的、以卖血为生的人 6. 与上述危险行为的人的性伴侣等。

怎样确定是否感染 HIV? 任何人不能仅凭发热、腹泻、乏力、皮 疹、关节痛等症状怀疑感染了 HIV 或得了 艾滋病,这些也是其他感染性疾病也十 分常见的症状。 艾滋病没有特异的临床表现,确定一个 人是否感染 HIV 唯一的检测方法是进行 HIV 检测。

如何预防艾滋病? 艾滋病是可以预防的 “ 行 为性 ” 疾病,预防艾滋病 的主动权在你自己手 中!! 。

1. 预防性传播 性接触是艾滋病的主要传播途径。 ( 1 )保持单一性伴侣, 反对 “ 性自由 ” 倾向. ( 2 )进行安全性行为, 积极推动正确使 用高质量安全套. ( 3 )减少性伴侣 2. 预防血源性传播 ( 1 )珍爱生命, 远离毒品. 与注射毒品者 共用污染针筒、针头会大大增加感染的 危险. ( 2 )使用一次性注射器, 避免与他人共用。 ( 3 )不与他人共用剃须刀, 牙刷, 牙签.

( 4 )处于高危的人群不宜献血、受精、或 提供器官作为移植之用。 ( 5 )接触血制品的医务人员应认识到在工 作中有 感染 HIV 的危险性,应严格遵守 操作规程。 此外,理发、美容、穿耳、纹身、修脚 等的用具不消毒也可能是血液传播的途 径。

3. 预防母婴传播 受感染的婴儿存活时间通常不会超过 2~3 年, 5 岁之前基本死亡。 ( 1 )劝告艾滋病病毒阳性妇女避免怀孕, 一旦怀孕终止妊娠。 ( 2 )教育有高危行为的妇女主动血检,加 强自我保护能力。 ( 3 )对坚持妊娠者应加强监护并进行药物 预防,以及分娩和喂养方面的指导。

4. 日常生活和工作接触不会感染艾滋病 在工作和生活中与艾滋病病人和 HIV 感染 这的一般接触(如握手、拥抱、共进餐, 共用工具、办公用具等)不会感染艾滋 病; HIV 不会通过马桶、电话机、餐饮具、 游泳池等公共设施传播;咳嗽和打喷嚏 不传播艾滋病。

5. 关爱和不歧视艾滋病人和 HIV 感染者是预 防与控制艾滋病的重要策略。

艾滋病是主要由人类行为传播的疾病, 不仅是医学问题,也是社会问题. 胡锦涛 主席指出 :“ 艾滋病是关系我中华民族素质 和国家兴亡的大事,各级领导需提高认 识,动员全社会,从教育入手,立足预 防,坚决遏制其蔓延势头 ” 。预防艾滋病 是全社会的责任。

艾滋病威胁这每一 个人和每一个家庭, 艾滋病就在我们身边! 让我们携起手来,齐 心协力、遏制艾滋!