信息工程学院 2016年8月26日 2016年8月26日 2016年8月26日 期中检查汇报

目录 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题

1 、教学情况 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 28 个自然班 87 门课程 58 位教师 教学资料齐全 教学进度符合教学周历 教案不规范 批改作业、报告不规范 课后辅导 教案不规范 批改作业、报告不规范 课后辅导

2 、听课 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 上半年：观摩听课 下半年：研习听课 本学期安排 7 位教师上公开观摩课，要求每位 教师至少听 3 次。 学院领导采取网络视频监控和随堂听课的形式， 按联系的系、教研室进行分工，在一年内对每位教 师每人至少听 1 节课。

3 、实验课收手机 本学期我院实验室安装了手机袋，要求学生实验课必 须交手机；经过学期初的教学、学工两条线齐抓共管以及 第 7 周系、教研室主任例会上再次强调，绝大部分同学很 配合，总体效果良好； 有的教师与学生有约定：若在实验课堂上发现玩手机 则本次实验不及格。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题

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1 、专业建设 自办专业通信工程和材料科学与工程专业已获批； 申报 2016 年江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入 式人才培养项目，软件工程（嵌入式培养）专业获批； （学院 “ 十三五 ” 规划中有 “ 在信息类专业中推进与企业 联合培养，嵌入式招生 ” ） 完善 “3+1” 人才培养模式，成立 “ 宿迁学院 - 达内科技 校企共建实训基地 ” ，出台 “3+1” 实施补充意见。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 2 、教改、课程建设 本学期 “ 分组协作法在软件工程专业程序设计类课程实 践教学中的应用研究 ” 等 5 项校级教改项目立项，《模拟电 子技术》等 4 门校级精品课程立项。 2015 年立项的校级网络课程《模拟电子技术》、《材 料的腐蚀与防护》、《 VB 》、《 Web 应用开发》、《数字逻 辑电路》等 5 门课程建设进展顺利，除《材料的腐蚀与防护》 外，建设中的《 Web 应用开发》、《 VB 》等网络课程本学期 已经以课程教学资源、网络作业等形式投入使用。

要求教师使用泛雅网络教学平台和 JUST OJ 平台，作为 作业、单元测试、期中考试的载体。 制定的 “ 信息工程学院 C 语言考核改革实施方案 ” 和 “ 信息 工程学院免修免听实施方案 ” 已提交教务处审批。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 2 、教改、课程建设

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 3 、实践技能训练 继续实行 “ 信息工程学院实验考核改革办法 ” ，本学期适 用该办法的涉及 18 个班级的 8 门课程，通过实验考核改革以 及实验课收手机等措施加强对实验实践教学环节的管理和 要求，提升实验教学效果。 3 月份召开小微学习型组织成果展示与纳新传承动员 会，由学生介绍展示、用作品成果说话，做好示范和传承； 设立达内微基金，通过微基金实施办法，引导和鼓励师生 积极参与小微组织建设中。

信息类专业低年级推计算机等级考试，高年级推软考。 教学、学工两条线营造氛围动员学生积极报名参考，为 15 级已过英语四级的同学免费开 C 语言等级考试辅导，一周两 次集中训练辅导，一月一次模拟考，正积极准备 16 年秋季 的计算机等级考试。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 3 、实践技能训练

本学期承办 “ 宿迁学院 2016 上半年计算机综合应用 技能竞赛 ” 、 “ 宿迁学院大学生物理及实验科技作品竞 赛 ” ； 14 位同学参加蓝桥杯程序设计竞赛获省赛一等奖 1 名，二等奖 5 名，三等奖 2 名。 鼓励学生积极申报大学生创新训练项目，共报 24 项，其中创新训练 23 项，创业训练 1 项 ； ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 3 、实践技能训练

目前自办专业二级考试通过率很低，上学期末我院 召开专题会议，本学期我院公共计算机教研室通过与相 关学院交流、专题教研活动等形式，我院提出改进措施 ，主要包括提高学生的认识与紧迫性、安排 15 级学生每 两周 1 次的晚自习上机训练辅导（已实施）、推进计算机 课程教学改革，具体方案已上报教务处。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 4 、自办专业计算机课程教学改革

制定 “ 信息工程学院 12 级毕业设计安排及说明 ” 、 “ 毕业设计中期检查注意事项 ” 、 “ 毕业设计论文评阅及 答辩环节补充通知 ” 要求文档，对选题、成绩构成、分 组、开题、中期检查、毕业论文排版、查重、论文评 阅、答辩及评分表、二次答辩、提交材料目录、优秀 毕业设计推荐、毕业设计抽查等毕业设计各个方面给 出明确的规范和说明。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 5 、进一步规范毕业设计流程

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 6 、全面修订、评审 14 级实验大纲 为加强实验教学、推动技能培养方案的实施，本学期 对各专业 2014 级人才培养方案中课程实验教学大纲进行统 一修订、评审。修订要求有： 1 ）分解落实专业技能培养方 案中的技能要求，在实验大纲中明确技能目标要求及培养 途径； 2 ）论证实验项目及其性质（验证、综合、设计）， 其中综合性、设计性项目比例原则上不低于 30% ； 3 ）明确 必开和选开项目。

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 7 、实验中心 省级 “ 电子信息综合训练中心 ” 建设点的验收准备工作正 有序进行，进展总体顺利；验收材料主要有验收申请报告、 中心网站和中心介绍视频。 目前验收申请报告已完成初稿，并经过第一轮修改； 中心网站开发已完成，内容和资源建设已完成大部分，有 少量的内容需要更新和修改；中心介绍视频去年请学生拍 摄和制作，效果非常不理想，目前正处于重新拍摄制作中。

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 成立 “ 宿迁学院 - 陕西维视机器视觉重点联合实验室 ” 旨在 共享资源开展产学研合作；承担电工电子实习的 1 号教学楼 6 楼的两间教室已布置整改到位；测控、 DSP 、视频监控等 项目已建成并投入使用；完成网络实验室改建、 SOPC 实验 室增补设备等项目的实验室建设申请书。 实验中心全面开放，学生、教师均可以通过先极实验教 学系统预约使用实验室，满足了教师科研、小微组织开展活 动以及学生自主上机实验补充实验课时的需要。 7 、实验中心

◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题 7 、实验中心 开放实验室 开放次数 开放时间开放实验、活动项目指导老师 高频电路实验室 3 3 月 20 号下午 13:00—17:00 航模队比赛刘家豪 单片机原理应用实验分 室 蓝桥杯软件设计大赛、软件杯程 序设计大赛 沈洋 DSP&ARM 实验室 50 周一至周四 晚 周日自由嵌入式开发 黄骏 、闫伟、 梁凤兰、史洪 玮等 微机原理与组成原理实 验室 20 周一到周五晚，周末全国计算机培训王磊 软件工程实验室 6 周二周四晚七点 C 语言学习郑步芹、石鲁生等 现教中心 403 图形图像 实验室 毕业设计王志超 现教中心 304 电工实训 实验室 电子设计大赛、飞思卡尔智能车 大赛 陆超、查根龙等

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存在问题 专业核心课程的教学文档规范、教学改革、 教学效果等方面有较大提升的必要性和空间，缺 乏有效的评价与联动机制； 应对应用技术型办学定位以及工科专业的特 点，专业特色、专业教学团队的建设及评价机制 尚未建立，需加快推进品牌专业建设与教学团队 建设。 ◆ 常规教学 ◆ 重点工作 ◆ 存在问题

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