四下第二单元复习 油 菜 根 叶 茎 花 果实 种子 取下一朵完整的花,用手拿着基部 从外到里进行解剖 (萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊) 每个部分都经历: “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序 主要部分数量颜色气味其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 镊子 放大镜 温馨提示:花是有生命的,取一朵就能成功地做一个标本,那是最理想的;花.

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植物传播种子的方式有哪些? 弹射传播(自体传播) 动物传播 水传播 风传播 假如你是个种子,你会选择哪种传播方式呢? 你得具备哪些特征?
第四 单元: 100 以内数的认识 数的顺序 初稿:汤国英 安徽省黄山市黟县碧阳小学 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室.
2 、 5 的倍数的特征 玉田百姓. 1 、在 2 、 3 、 5 、 8 、 10 、 12 、 25 、 40 这几个数中, 40 的因数有几个? 5 的倍数有几个? 复习: 2 、在 6 、 10 、 12 、 15 、 18 、 20 这几个数中,哪些数 是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数?
初稿:吴 飞(安徽省黄山市歙县新安小学) 第四单元:万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(进位) 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院) 审稿:吴淑艳(安徽省黄山市歙县新安小学)
冀教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习 2 、 3 、 5 的倍数特征,同学们要注意观察 和总结规律,掌握 2 、 3 、 5 的倍 数分别有什么特点,并且能够按 要求找出符合条件的数。
做个百数表. 把表格填完整,仔细观察,你还有什么新发现 ?
2 、 5 的倍数的特征. 目标 重点 难点 关键词 2 、 5 的倍数的特征 1 、发现 2 和 5 的倍数的特征。 2 、知道什么是奇数和偶数。 能判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。 能判断一个数是奇数还是偶数。 奇数、偶数。 返回返回 目录目录 前进前进.
重庆市九龙坡区走马小学 邓华. 一、复习导入,揭示课题 下面哪些数是 2 的倍数?哪些数是 5 的倍数? 2,5的倍数的特征:只看个位上数就能进行判断。 2的倍数:个位上是0,2,4,6,8的数。
2 、 5 的倍数特征 集合 2 的倍数(要求) 在百数表上依次将 2 的倍数找出 并用红色的彩笔涂上颜色。
常識科 五年級單元八 生物的繁殖. 繁殖的重要性 因此,如生物不繁殖後代,便會: 年老或疾病 天災 ( 風、水、火 …...) 被吃 環境污染 下列情況對生物有何嚴重影響? 絕種 ? 死亡.
高等动物的 个体发育 被子植物子房的结构 及双受精过程 胚珠的结构 花粉管 精 子 卵细胞 极 核 子房壁 珠 被 珠 孔.
第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育. 个体发育的概念 受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官形成, 直到发育成性成熟的个体。
袁崇焕中学 刘厚仰. 花是由什么发育而成的?对于 植物来说开花有什么作用呢? 花是怎样发育成果实、结 出种子的呢?
花 叶 花、果实、种子 茎 根.
当花的各部分成熟的时候,花就要开放,这就是 开花 花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,就叫 传粉 在果树开花季节,如果遇到阴雨天气,传粉不能正常进行, 就会造成减产。 绿色开花植物的开花、传粉是果实和种子形成的必要条件。 果实由雌蕊的子房发育而来,种子由子房内胚珠发育而来。
第三章 第一节 从受精卵谈起 高等动物个体发育的阶段划分 指受精卵发育为幼体 卵生动物: 胎生动物: 幼体从卵膜内孵化出来 → 性成熟的个体 幼体从母体内生出来 → 性成熟的个体 阶段 划分 阶段 划分 胚胎发育 胚后发育.
1. 花的主要结构 2. 传粉和受精 3. 果实和种子的形成 雌蕊 柱头:可分泌黏液,刺激花粉萌发。 花柱:花粉萌发形成的花粉管由柱头进入子房的通道。 子房:内含胚珠,胚珠内有卵细胞。 花的结构 1. 花的主要结构.
(教科版)四年级科学下册课件 春天是繁殖的季节,动 物们也在忙着迎接着新 生命的到来。许多动物 是靠卵繁殖的。卵是由 哪些部分组成?卵是怎 样发育变化的?
第三节 开花和结果 说 课 义务教育课程标准实验教科书(新人教版) 高县柳湖中学 廖佳. 开花和结果开花和结果 教材分析板书设计 教学流程学法与教法 学情分析 教学目标及重难点教学反思.
第三节 生殖器官的生长 第六章 绿色开花植物的生活史 ﹙第 2 课时﹚ 龙安区马投涧一中 : 孙青芹.
生殖器官的生长(一) 安阳市实验中学 宋军芬 1 、 观察桃花的结构,由外到内依次生有 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 、 ____ 。 2 、雄蕊包括 ____ 、 ____ 。 雌蕊包括 ____ 、 __ _ 、 。 课堂预习: 观察课本第 116 页桃花结构图,完成学案。
鲁庄一中 崔真真 第三节 开 花 和 结 果 教 材 分 析教 材 分 析 学 情 分 析学 情 分 析 教 法 学 法教 法 学 法 教 学 过 程教 学 过 程.
Copyright 版权所有 盗版必究 开花了!结果了 (教科版)三年级科学下册课件.
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖. 思考: 金秋季节,你见过同一株菊花植株上盛开着颜色、形 态各异的菊花吗(如图)?农艺师或花农是通过什么方法 让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢?
第4章 生物的生殖 4.1 生物生殖的基本类型 4.2 被子植物的有性生殖与发育 4.3 哺乳动物的生殖与发育.
植物的传粉与繁殖方式.
生物的生殖和发育.
人的生殖和发育 (人的生殖).
生物的生殖和发育.
第19章 生物的生殖和发育 第1节 人的生殖和发育 第一课时 探索生殖 湖北省恩施市龙凤初中 邹兴平(邮编:445003)
第四章 生物的类群.
植物的有性生殖.
小游戏:找出目标生物 游戏规则: 请两位同学上来分别对两份资料进行查找,找出目标生物的代码,看哪个同学最快。
動物繁殖的方法 科目: 常識科 年級: 五年級 下學期 學期: 單元: 生物的繁殖 組員: 鄧廣雄 劉景富 顧良勝 組別: 第九組.
生殖细胞.
生物的生殖与发育 知识框架 被子植物的有性生殖 1植物 的生殖 植物的无性生殖 动物的有性生殖 2动物的 生殖 植物的无性生殖 受精
根冠 分生区(生长点) 伸长区 成熟区 分生区 伸长区 成熟区 无机盐 水分
第四章 种子植物的生殖过程 第一节 被子植物的生殖过程 第二节 裸子植物的生殖过程 第三节 种子的形态构造.
6.3-1 花 被子植物营养生长到一定时期就转入生殖生长阶段,一部分或全部茎的顶端分生组织不再形成叶原基和芽原基,转而形成花原基和花序原基。这时的芽就称为花芽。 花在生长发育过程中产生大小孢子,分别发育成雌雄配子体,经有性生殖过程,产生果实和种子,有性和无性过程均在花中发生。
第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 Flower, fruit and seed.
生物的生殖和发育 十里塬中学: 任永利.
第五章第五节 植物的开花和结果 乡三娇 东城中学.
第九章 地面上的生物 第1节 地面上的植物.
第五节 植物的开花和结果.
二、实验用品与材料 1、用品:显微镜、扩大镜、镊子、单面刀片、双面刀片、解剖针、小剪刀、载玻片、盖玻片、纱布、培养皿、吸水纸、蒸馏水、番红、碘液,实验报告纸及绘图工具等。 2、材料:新鲜白菜花、水稻小穗,各种花托类型材料及胎座类型材料,各种果实和种子材料观察。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 植物的有性生殖.
生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,时代相续,生生不息。
3.植物妈妈有办法.
第三节 动物的生长周期.
植物学 第四章 种子植物的繁殖和繁殖器官 第五节 开花,传粉与受精 一、开花 (一)概念
第3节 开花与结果 彭金刚 广州市铁一中学 欢迎指导! 上课,同学们好! 同学们打开课本第101页,今天我们来学习第3节 开花和结果。
游戏规则 3-5人结成一组,每组的成员共同对存在于教室内(或校园内)的事物进行分类,并说明分类的依据。
第一节 绿色植物的主要类群.
生物的生殖.
(教科版)三年级科学下册课件 我们的大丰收.
第二节 人的生殖 滕州市羊庄镇羊庄中学 甘信用.
教科版小学科学四年级下册 第二单元 新的生命教材分析.
5. Reproduction of Plants
绿色圃中小学教育网 比例 比例的意义 绿色圃中小学教育网
动物的卵. 温馨提示 1 、观察顺序:先外部,后内部; 2 、实验要求:安静!观察仔细!记录完整! 3 、记录方法:图画 + 文字.
教科版三年级下册第一单元第1课 植物新生命的开始 莲都区天宁小学 陈建秋.
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2、5、3的倍数的特征.
教科版一年级上册第一单元第1课 wǒ men zhī dào de zhí wù 我们知道的植物.
23植物妈妈有办法.
位似.
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四下第二单元复习

油 菜 根 叶 茎 花 果实 种子

取下一朵完整的花,用手拿着基部 从外到里进行解剖 (萼片 → 花瓣 → 雄蕊 → 雌蕊) 每个部分都经历: “ 小心解剖 → 仔细观察 → 如实记录 ” 操作程序操作程序 主要部分数量颜色气味其他发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 镊子 放大镜 温馨提示:花是有生命的,取一朵就能成功地做一个标本,那是最理想的;花 的每一部分又显得很轻巧,可能声音响点或者一个喷嚏就不见了。 粘贴处

解剖油菜花

油菜花是由萼片, 花瓣, 雄蕊, 雌蕊四 个部分组成的, 油菜花的花瓣是四 片.

雄蕊 雌蕊

主要部分数量颜色 气味 其它发现 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 闻气味时,要注意安全,不要将花弄到鼻子中去 绿色 黄色 绿色 清香 两两相对成十 字形 萼片上无叶脉 顶端大,底端小 顶端小,底端大

油菜花的花蕾变化示意图 花蕾 刚开的花盛开的花 快要谢的花 已经谢的花 长出果荚 (果实)

各种各样的花

一朵花的观察记录 花的名称 ________ 花的颜色 ________ 花的气味 ________ 萼片的数量 ________ 花瓣的数量 ________ 雄蕊的数量 ________ 雌蕊的数量 ________ 各组成部分的形状

萼片 雌蕊 雄蕊 花瓣

有雄蕊,没有雌蕊的花: ________________ 有雌蕊,没有雄蕊的花: ________________ 既有雄蕊又有雌蕊的花: ________________ 相同的地方不同的地方

像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊、雌 蕊四部分组成的花,叫完全花。 (桃花、梨花、牵牛花、迎春花、油菜花 … ) 缺少其中的一部分或几部分,这样的花叫 不完全花。 (柳树花、南瓜花、丝瓜花 … )

只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花 只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花 既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。 单性花

1 、一朵完全花是由 、 、 、 四部分组成的。 2 、只有雄蕊,没有雌蕊的花是 。 3 、只有雌蕊,没有雄蕊的花是 。 4 、既有雄蕊,又有雌蕊的花是 。 5 、一朵完全花应具有以下几个部分 。 ①萼片、雄蕊、雌蕊 ②雄蕊、花瓣、雌蕊 ③萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 ④萼片、花瓣、雌蕊 6 、油菜花是 ,百合花是 。 ①完全花 ②不完全花 7 、油菜花是 ,南瓜花是 。 ①单性花 ②两性花 雌蕊萼片花瓣雄蕊 雄花 雌花 两性花 ③ ①② ②①

认识雄蕊: 花丝 花药 (花粉)

柱头 子房 花柱 雌蕊

认识雌蕊: 柱头 花柱 子房

花的结构示意图

花粉 胚珠 受精受精

花柱 柱头 胚珠

油菜的果实和种子 产生种子 雄蕊产生花粉传到雌蕊受精 膨大生长 形成果实

探究小提示: 1. 先小心地剥开蚕豆,每部分尽量保持完整; 2. 将蚕豆的 “ 豆瓣 ” 小心的分开,用放大镜仔细 观察; 3. 把你的发现画在记录本上。

种皮 胚 Pēi 种子里最重要的部分是胚。胚是 有生命的,可以发育成一株植物。

胚根 Pēi 胚芽 Pēi 子叶

蚕豆 白芸豆 黄豆 豇 (jiāng) 豆

胚 胚根 胚芽 子叶 思考:胚的各部分将会怎样发展变化?

把种子散播到远处

凤仙花的果实 凤仙花果实从小到大有什么变化 ? 果实成熟后果皮会怎样 ?

油菜的果实 1. 油菜果实外 壳有什么特点 ? 2. 轻捏油菜果 荚你发现了什 么 ? 3. 油菜的种子 是怎样转播到 远处的 ?

蒲公英的种子及传播方式 蒲公英的种子有什么特点 ? 会怎样传播 ?

槭树的果实 槭树的果 实外形像什么 ? 被风吹会 怎样 ?

美味的葡萄 种子会被传播吗 ? 哪些动物爱吃它 ?

苍耳、鬼针草、蒺藜的种 子 苍耳鬼针草蒺藜

椰子

莲蓬 莲的果实, 也就是莲蓬,其 形状呈倒圆锥形, 且质轻,可以像 一叶小舟飘浮于 水面,随着水流 漂到各处,同时 也把种子远播各 地。

散播方式种子特点植物名称 自体传播 动物传播 种子轻,羽毛 状或翅膀形状 风传播 椰子、莲蓬 能浮在水上, 果皮不易腐烂 水传播 油菜花、豌豆、凤仙花 果皮干燥时 会自动爆裂 苍耳、鬼针草、蒺 藜、野葡萄、番茄 果实带钩或刺, 动物爱吃 蒲公英、槭树、蓟

把种子散播到远处 自体传播 凤仙花 油菜 大豆 风传播 蒲公英 蓟 槭树 动物传播 苍耳 鬼针草 蒺藜 葡萄 李子 番茄 动物爱吃的果实 水传播 椰子 莲蓬 果皮干燥时会自动爆裂 种子小而轻 有翅膀或羽毛状 果实外表带钩或刺,果实动物爱吃 能浮在水上,果皮不易腐烂

观察鸡蛋,从哪些地方能找 出鸡蛋的生命特征?

建设中的国家大剧院悉尼歌剧院

鸡蛋内部结构 蛋黄 胚蛋壳 蛋黄 蛋白 气室

动物的卵 蝴蝶的卵青蛙的卵蟾蜍的卵 鱼的卵各种鸟的卵

蝴蝶的卵

像青蛙、鸡这样繁殖 后代的方式叫做卵生。 靠卵繁殖后代的动物 叫做卵生动物。 卵生 卵生动物 靠卵

1 、卵壳、壳膜:起 _____________ 作用. 2 、卵白:含有 ______ 和 _______ ,供胚 胎发育的需要。 3 、像青蛙、鸡这样,靠 ______ 繁殖后代 的方式叫做 _______ 。用这种方式繁殖后 代的动物叫 _________ 。 你 会 做 吗? 产卵 卵生 卵生动物 养料 水分 保护卵细胞

4 、青蛙的受精卵能在 _____ 天左右孵化 出 _______, 受精的鸡蛋大约需要 ______ 星期,才能孵化出小鸡。 5 、下列动物是卵生的有 __________ ①蝴蝶 ②大象 ③鸡 ④蛇 ⑤青蛙 ⑥鲫鱼 ⑦乌龟 ⑧蜗牛 ⑨鸽子 ⑩老虎 ①③④⑤⑥⑦⑧⑨ 3个3个 10 小蝌蚪

雄性的精子 雌性的卵子 受精卵 新一代

求偶 交配 筑巢

产卵 孵卵 育雏

动物的很多活动是为繁殖做准备的。 求偶 → 交配 → 筑巢 → 产卵 → 孵卵 → 育雏

你发现以上动物繁殖有什么共同点? 把卵(蛋)产在体外. 要把卵孵化后才能形成小动物. 像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫 卵生,我们称这样的动物为卵生动物。

直接生小动物 用乳汁哺育小动物

你发现以上动物繁殖有什么共同点? 直接生下小动物. 一般用乳汁哺育小动物. 像狗、猫、羊这样,母体直接生小动物, 并用乳汁哺育小动物,这样的繁殖方式叫做 胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物.

1. 动物繁殖的活动很多,比如求偶、交配、 筑巢、产卵、孵卵、育雏等。 2. 雌性动物的卵和雄性动物的精子结合成受 精卵,新生命才能开始。 3. 动物繁殖的方式多样,大多是卵生,称这 样的动物为卵生动物。直接生小动物,并用 乳汁哺育小动物的繁殖方式称为胎生。