第一章 緒論 高中地理(二).  區域地理的重點  地理區劃分的依據  臺灣自然環境的特性  臺灣四大地理區劃分的依據  中國自然環境的特色  中國六大地區的概述 學習重點.

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第一章 緒論 高中地理(二)

 區域地理的重點  地理區劃分的依據  臺灣自然環境的特性  臺灣四大地理區劃分的依據  中國自然環境的特色  中國六大地區的概述 學習重點

第一節 區域地理研究的基本概念 第二節 臺灣的區域劃分 第三節 中國的區域劃分

第一節 區域地理研究的基本概念

一、區域地理學習的重點 1. 區域地理的學習重點 2. 學習各地區區域特性內涵的助益 二、地理區的劃分 1. 地理區的意義 2. 界定地理區的主要依據:生活方式 3. 地理區的劃分:以行政區為基礎 回目錄

第二節 臺灣的區域劃分

一、自然環境的特性 1. 位置、範圍  前臨太平洋,背對歐亞大陸  位於歐亞板塊與菲律賓海板塊接合處  屬於東亞島弧的一個環節  臺灣本島、澎湖群島、其他附屬島嶼

2. 地形特徵  島形  斷層、地震  高山林立  丘陵、台地  平原、盆地  海岸 資料來源:聯勤總部測量署 (1981) 。中華民國臺灣 區地圖集。內政部地政局,頁 2

3. 氣候  影響:海陸位置、北回歸線、山脈走向  類型:熱帶季風、副熱帶季風、高地氣候  降水:低緯、四周環海、各地降雨均多  特徵:高溫、多雨、多颱風 看圖片

4. 河川  河川短促、坡陡流急、含沙量高  水量豐枯變化大:荒溪型  缺乏舟楫之力,阻隔交通

5. 自然災害  地震  颱風  洪患  乾旱

二、臺灣的地理區 1. 臺灣的開發  荷蘭時期  明鄭時期  清朝時期

2. 臺灣的四大地理區  南部區域  中部區域  北部區域  東部區域 回目錄

第三節 中國的區域劃分

一、自然環境特性 1. 位置  亞洲大陸東部  面海背陸

2. 地形:主要受板塊推擠作用影響  西半部山地和高原面積廣大  東半部山地丘陵較低矮  整體地勢:西高東低  主要河川自西向東注入海洋

3. 氣候:深受位置和地形的影響  氣溫:夏溫普遍偏高、冬溫偏低  降水:自東南向西北遞減 看圖 1-4 看圖 1-5 看圖 1-6

4. 三大氣候類型  季風氣候  乾燥氣候  高地氣候

二、中國大陸的地理區 1. 農業活動的差異:自然環境的限制  400 ㎜等雨量線以東:季風氣候區  400 ㎜等雨量線以西:乾燥氣候區、 高地氣候區

2. 中國地理區的劃分  六大區:配合自然環境和農業活動  細分地理區:根據區域發展的特色

中國大陸的地理分區表 六 大 地 區 地 理 區 華南地區東南丘陵 嶺南丘陵 雲貴高原 華中地區長江下游地區 湖廣地區 四川盆地 華北地區黃土高原 華北平原 東北地區 蒙新地區 青藏高原 回目錄

圖 1-3 BACK

夏溫普遍皆高 BACK 資料來源:博覽中國 10 -地圖專輯、索引 (1988) 。中國百科出版社,頁 60

冬溫普遍偏低,由南向北遞減 BACK 資料來源:博覽中國 10 -地圖專輯、索引 (1988) 。中國百科出版社,頁 60

降水:自東南向西北遞減 BACK 資料來源:博覽中國 10 -地圖專輯、索引 (1988) 。中國百科出版社,頁 60