打造 “ 豹尾 ” 巧 “ 回眸 ”
托尔斯泰说: “ 好的结尾,就是当读者把 作品读完之后,愿把它的第一页翻开来 重新再读一遍。 ” 这说明好的结尾往往给 人启迪,让人回味。写好结尾,非常必 要。文章结尾既要突出重点 ,又要点出 主题。一忌收束过早, 二忌点题不透, 三忌 直呼口号。而应做到:或水到渠成,自 然收束;或巧妙点题,升华主题;或含 蓄蕴藉,留足空白;或意料之外,情理 之中 …… 能写出精彩的结尾一定会给整 篇文章增添无穷的魅力。
技巧一 : 自然结尾收束式,干脆利索 废话少。 如 2004 年高考佳作《夜 月 人》结尾: 那扇门缓缓合上,而你的身影,也带 着无尽的沧桑在我的视野中远去 ……
技巧二 : 总结结尾点题式,画龙点睛笔法妙。 如优秀作文《心灵的承载量》结尾: 承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱; 承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受战; 承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心 和汗水 …… 只有这样,我们的心灵才会永不超载,永葆青春。
技巧三:首尾呼应,凸显主旨 (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活 的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快 乐的时光,便是梦想的花季。 (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句 良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就 是为了理想的生活。 (《把梦想带给花季》)
技巧四:言为心声,呼唤号召 二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的 父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规 矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛 烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在 爱之中。要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里, 不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随 便改变自己,请记住我的名言: “ 我就是我,给我一点 阳光就这么灿烂。 ” (《给一点阳光就这么灿烂》)
技巧五:巧妙发问,引入深思 如 2004 年高考佳作《菊 竹 民族》结尾:我 也想在这世纪之交面对着智慧的沦丧,呼唤 人文素养的回归,呼唤 “ 竹 ” 与 “ 菊 ” 精神的充盈。 没有精神,何求发展?
“ 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落 而石出 ” , 15 年来,生活让我懂得了放弃!为了我的 理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃 ! ( 《从天空想到的》 ) 想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话: “ 身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多 ……” (《阅读身边的人》) 明日歌中说: “ 明日复明日,明日何其多,我生待 明日,万事成蹉跎 ……” 希望大家能把握今天,创造 出美好的明天。 (《创造美好的明天》) 技巧六:引用佳句,多姿多彩
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句 贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张 紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开, 那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片 蔚蓝的天,清新而自然. (《从天空想到的》) 春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青 春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己 的青春绽放出花一样的馨香! (《花样年华》) 技巧八:抒情议论,气势不凡
有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语, 却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说, 爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧, 把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些 孤寡老人 …… 带给身边每一个人。 《把爱心带给他人》 训练一: 结尾技巧 : 总结点题、画龙点睛
每每抚摸这拐杖,我就想,老人步履蹒跚 需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子, 又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷,您不就 是我人生的拐杖吗? 结尾技巧 : 巧妙发问 训练二:
冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来 取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星 光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航 灯来取暖 …… 四季轮回,心里滤不去的是 烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。 寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立 的自己?留些真诚给自己取暖吧! 训练三
考试正在紧张地进行,他突然扔给她一个小纸团。 于是,就有了 …… (难道他捣蛋不成?难道他有求 于她?她一时间坠入云里雾里,他毕竟是个尖子生, 没理由 …… ) 结尾段: “ 叮呤 ……” 考试结束铃声响起,她拾起被 “ 委屈 ” 了好久的小纸团,满含卑鄙地展开,只见上面潦草 地写着 “ 注意:姓名、校名不要超出装订线 ” 。顿时, 她心里刮起了一阵飓风。 训练四:
有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无 语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说, 爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧, 把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤 寡老人 …… 带给身边每一个人。(《把爱心带给他 人》)
(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园 ; 有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上 ; 有 一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善! (尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信 心,因为我们需要守卫我们的精神火种 —— 友善! 结尾技巧 : 首尾呼应
佐拉说: “ 人生 —— 只有两分半种的时 间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的 爱 ……” 在我看来,在我陶醉于欣赏母亲 的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那 一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的 传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱, 对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天 其中了 …… (《陶醉》) 结尾技巧 : 引用佳句
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容, 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一 体,没有距离。 (《雨中品读》) 此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已 真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上, 虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。 (《在阳光下成长》) 技巧六:景物烘托,情景合一