應用文 ( 課程名稱 ) 優質通識學生學習檔案 授課教授:○○○教授 學 生:○○○ 學 號:○○○○ 範本 個人照片一張 中國科技大學
目錄 1. 個人基本資料 個人基本資料 2. 課程進度或大綱 課程進度或大綱 3. 學習目標 學習目標 4. 作品 ( 業 ) 或其它成果 作品 ( 業 ) 或其它成果 5. 自我反思記錄 自我反思記錄 6. 教師評量與回饋意見 教師評量與回饋意見 7. 過程與結果記錄 過程與結果記錄
回目錄 大頭一張 ( 可依照個人喜好設計及增加介紹 ) 1. 自我簡介 ( 可依照個人喜好設計及增加介紹 ) 基本資料 姓名: 生日: 星座: 電話: 手機: : 經歷或證照 修習課程 參與社團 專長興趣
2. 課程進度 續下頁 回目錄 授課教師課程名稱部別(日、進)系科學制 應用文日四技 年級一班級學分 2 時數時數 2 小時 必選 修 必修 教學 內容 及進 度 週次週次 時間上課日期上 課 章 節 或 內 容上 課 章 節 或 內 容 1 第一章緒論 授課說明 2 第二章書信 3 同上 4 同上 【書信習作及檢討】 5 第三章自傳與履歷 6 讀書計畫、謀職及面試技巧 ( 補 充教材 ) 7 第四章便條與名片 【便條習作】 8 第五章柬帖 第十四章慶弔 文 註:所有表格可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
2. 課程進度 ( 續 ) 回上頁 回目錄 教學 內容 及進 度 13 同上 【公文習作 1 】 14 同上:習作檢討 【公文習作 2 】 15 第七章會議文書 第八章契約 16 第九章書狀 第十章單據 第十二章啟事 17 第十一章規章 【平時測驗 2 】 18 期末考核週 【筆試】 教學 活動 口頭講授 分組討論 上機實習 放投影機 其他(上課 講義之補充) 教材教材 應用文 ( 本校國文教學研究會編、益知書局 ) 參考 書籍 相關資料另印講義 補救 教學 作業 繳交 評量 方式 出缺席 ( ﹪ ) 平時作業 ( ﹪ ) 期中考 ( ﹪ ) 期末考 ( ﹪ ) 備註請遵守智慧財產權及不得非法影印 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
3. 學習目標 續下頁 課程單元 自我設定學習目標 書信 1. 希望我學習完這個單元後,在未來職場上能 夠撰寫出正式又合宜的書信。 2. 寫信給長輩或師長時都不知道要用什麼敬詞 或尊稱,希望能夠透過這堂課學會。 自傳與履歷 回目錄 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本 每個單元都要有 2 個以上的學習目標。
3. 學習目標 ( 續 ) 續下頁回上頁 回目錄 課程單元自我設定學習目標 便條與名片 柬帖 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本 每個單元都要有 2 個以上的學習目標。
3. 學習目標 ( 續 ) 回上頁 回目錄 課程單元 自我設定學習目標 公文 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本 每個單元都要有 2 個以上的學習目標。
4. 作品 ( 業 ) 或其它成果 作業一 書信習作 書面報告( Power Point 檔案) ( 請做超連結,連結作業檔案 ) 作業二 期中報告 書面報告( Power Point 檔案) 草稿 (word 檔案 ) ( 請做超連結,連結作業檔案 ) 作業三 作文習作 書面報告( Power Point 檔案) ( 請做超連結,連結作業檔案 ) 作業四 期末報告 書面報告( Power Point 檔案) 草稿 (word 檔案 ) ( 請做超連結,連結作業檔案 ) 回目錄 註: 1. 所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本 2. 超連結設定教學: [ 步驟一 ] 將要連結的檔案與本 PPT 放置同一資料夾中。 [ 步驟二 ] 將要超連結的部分反白,在工具列選超連結,選擇檔案按 確定即可。
5. 自我反思記錄 回目錄 課程單元 自我反思記錄 ( 每個反思至少 字以內 ) 書信 這個單元的上課內容為「書信」 讓我 收穫很多,從來不曉得寫信有那麼多技巧, 除了應用在日常生活當中,也了解在未來 職場上如何撰寫正式的書信。 除此之外,我覺得老師講解的很詳細 即清楚,美中不足的是自己沒有先預習, 否則本單元的學習效果會更好。 自傳與履歷 因為趕報告的關係,睡眠不足,所以 在這個單元的學習成效就比較差,不過還 是提一下在這個單元的學習心得,再過兩 年就即將邁入社會,學完這個單元,讓我 瞭解如何撰寫吸引人的自傳及履歷,這是 很重要的。 續下頁 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
5. 自我反思記錄 ( 續 ) 回目錄 課程單元 自我反思記錄 ( 每個反思至少 字以內 ) 便條與名片 在這個單元我瞭解到什麼是便條與名 片,常常在寫便條,倒是不知道其中有那 麼多需要注意的部份,這個單元很實用。 柬帖 續下頁回上頁 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
5. 自我反思記錄 ( 續 ) 回目錄 課程單元 自我反思記錄 ( 每個反思至少 字以內 ) 公文 在這個單元老師講的很詳細,在理論上應該 沒問題,不過在實際製作上可能會比較有問題。 我想我還是需要常常練習才對。 回上頁 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
6. 教師評量與回饋意見 作業一 書信習作 教師評量與 回饋意見 優點: 缺點: 教師評量分數: 分 分 作業二 期中報告 教師評量與 回饋意見 優點: 缺點: 教師評量分數: 分 分 作業三 作文習作 教師評量與 回饋意見 優點: 缺點: 教師評量分數: 分 分 作業四 期末報告 教師評量與 回饋意見 優點: 缺點: 教師評量分數: 分 回目錄 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本
7. 過程與結果記錄 ( 照片 ) 回目錄 註:所有表格內容可依課程不同作修改,但架構需依照本範本 照片 專題講演作業討論 照片 ( 圖說 ) 照片 ( 圖說 ) 範本