慈大附中 廖逸貞
現任： 慈濟大學附屬高級中學英文科教師兼圖書館主任 經歷： 台灣大學外國語文學系、慈濟大學教育研究所畢 慈大附中人文室組員、組長、主任 慈大附中校長秘書 慈大附中家長會秘書 慈大附中英文科兼任教師 慈濟基金會國際事務處組員 慈濟基金會外文期刊部英文編輯
一隻不起眼的毛毛蟲， 要蛻變成光彩耀眼的蝴蝶， 需要耗費多少的時間與努力？
現在的你， 是否就像蜷伏 在蛹中的小毛 蟲 … 忙茫盲忙茫盲
羽化三階段： 教育實習 教師檢定 教師甄試
教育實習 實習為主， K 書為輔。 多寫教案，多做教具。 廣結善緣，累積能量。 調整心態，切莫心急。 腳踏實地，按部就班。
教師檢定 考試時間： 100 年 3 月 17 日 距今剩下 …… 164 天！
教師檢定 專書閱讀 黃光雄 — 教育概論。 張春興 — 教育心理學三化取向。 黃德祥 — 青少年發展與輔導。 陳奎熹 — 教育社會學。 黃光雄 — 蔡清田。課程發展與設計。 讀得下去，才是聖經。
教師檢定 考用書 陳嘉陽 — 教育概論 ( 上中下 + 題本 ) 戴帥 — 教育專業綜合科目 艾育 — 教檢通關寶典 三者各有所長，可互相 搭配使用。
教師檢定 回母校旁聽 讀書會 上網蒐集資料 教師資格檢定網 奇摩教育圓夢網 PTT 實習教師版 Key 關鍵字：教師檢定、教師甄試
教師檢定 蒐集歷屆試題，掌握出題方向。 做筆記 善用部落格
將有限時間發揮最大效益。 排除外務， K 書、 K 書、再 K 書。 教檢沒過，一切免談。 41 天！ 實習結束至教檢剩下 ……
我的衝刺方法 考用書全部看完、題目做完，錯 誤地方標記，隔天再做一次。 把握選擇題，留意問答題。 清晨讀國文，複習修辭。 師培返校座談及模擬考必參加。 考前做完歷屆試題、模擬考題。
問答題作答技巧 拿到考卷時，先看問答題題目。 字體工整 架構： 1. 前言 ( 不會寫就改寫題目 ) 2. 條列式說明 3. 結語 ( 綜上所述、總括而言 )
Q: 一般而言，教育人員在規劃學校課程評鑑時， 需考慮到哪些事項？請至少寫出五項。 課程評鑑係指透過專業之資料蒐集與評量，針對學校 課程加以評鑑。規劃學校課程評鑑時，應考慮到以下 事項： 課程評鑑之結果可供學校改進課程及教學之用，影響 力極大，因此規劃之時，若能兼顧上述事項，將使課 程評鑑過程更加順利，其結果也將更具運用之價值。
作文應試技巧 一. 論說文： 第一段：說明題目，約 100 字。 第二段：正面意義，約 200 字。 第三段：反面意義，約 200 字。 第四段：綜合價值判斷，約 100 字。 資料出處：慈濟大學東方語文學系 張政偉老師
二. 抒情文 第一段：說明題目，約 100 字。 第二段：基礎、基本、具體、實際可操作， 約 200 字。 第三段：延伸、進階、抽象、理論，約 200 字。 第四段：綜合價值 ( 感懷 ) ，約 100 字。 資料出處：慈濟大學東方語文學系 張政偉老師
拿到考卷，先看作文題目。 不管題目為何，內容盡量和教學有 關。 99 年：成長的喜悅 ( 無提示 ) 98 年：收集 ( 有提示 ) 97 年：慢的哲學 ( 有提示 )
教師甄試 教檢考完，不能鬆懈。 上 1111 教職網看去年簡章及考古題： 1. 筆試考什麼？配分比重？ 2. 試教怎麼考？時間？抽題或事先準備？可否帶 教具？是否備教案或學習單？ 3. 口試問哪些？時間？ 4. 可否帶檔案或個人資料？
教師甄試叮嚀 自我分析，選擇有利的學校！ 師培返校座談必定要參加！！！ 能準備的一定要事先準備！ 教具可萬用，引起動機不可萬用！唱歌真 的很好用！ 應試時，從容不迫、展現台風。 掌握時間，務必要有綜合活動。
教師甄試叮嚀 聲量寧可大，不要小。 板書寧可整齊，不一定要多。 服裝要涼爽，避免汗流夾背。 小 DM 到底要不要做？ 口試自我介紹務必事先準備。 口試回答時亦要掌握時間。 越充分的準備，自信越高，勝算越大！
定靜安慮得 相信自己 就能做到
祝福大家都能