-- 八 (19) 班第二学期期中家长会 2014.4.29 1 、关于期中考试 2 、关于班级常规活动 3 、关于会考、体育 4 、关于自主招生 5 、给家长的一些建议.

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-- 八 (19) 班第二学期期中家长会

1 、关于期中考试 2 、关于班级常规活动 3 、关于会考、体育 4 、关于自主招生 5 、给家长的一些建议

班级最高分:戴烨 总分: 469 政治: 50 历史: 47 语文: 85 数学: 94 英语: 94 物理: 99

戴烨( 469 分) 陈薇( 456 分) 徐进生( 455 分) 夏芯,周心怡( 445 分) 冯天智( 443 分) 高咏歌( 442 分) 王子昊( 440 分) 凌佳楠( 439 分) 陆明龙,恽晨龙( 437 分)

姓名政治 戴烨 50 陈薇 50 徐进生 48 夏芯 47 周心怡 47 凌佳楠 47 史秋烨 47 袁佳辉 47 沈川 47 姓名历史 戴烨 47 陈薇 47 刘琪 47 高咏歌 45 夏芯 43 王育文 43 朱云波 43 陆明龙 42 史秋烨 42 陈妙 42 姓名语文 周心怡 87 王子昊 86 恽晨龙 86 戴烨 85 王景怡 85 陈薇 84 冯天智 84 吴宇凡 84 徐进生 83 夏芯 82

姓名数学 冯天智 96 戴烨 94 徐进生 94 高咏歌 93 沈川 93 唐益成 93 王景怡 92 陈敏 92 陈薇 91 万欣怡 91 姓名英语 夏芯 96 周心怡 96 戴烨 94 王育文 94 史秋烨 93 万欣怡 92 吴宇凡 92 徐进生 91 陈薇 90 王子昊 90 王雯 90 姓名物理 戴烨 99 徐进生 99 凌佳楠 99 刘琪 99 王子昊 96 冯天智 95 高咏歌 95 袁佳辉 95 沈川 95 陈薇 94

34 人保持在上下 4 名之内 3 名同学进步在 5 名以上, 2 位同学进步在 10 名以上 7 位同学退步在 5 名以上, 1 位同学退步在 10 名以上 姓名 八下 期中 八上 期末 进退 名次 史秋烨 梅麒 恽晨龙 周心怡 4117 王育文 戴烨 154 冯天智 62-4 朱云波 凌佳楠 94-5 刘琪 唐龙 陈敏 顾鑫泽 黄博文 陈良江 沈川

班级最高分 : 年级 4 名 年级前 50 名: 1 人 年级 名: 2 人 年级 名: 4 人 年级 名: 14 人 ( 共 21 人 ) 年级 名: 24 人 年级 1000 名以后: 3 人

班级均分处于年级中上位置 数学位于年级第一 两极分化逐渐突出(尾巴变大) 个别学生自满自傲、偏科现象严重 尖子生在年级中人数较少, 竞争力不足 中坚力量庞大, 具有较大的发展潜力

提高单位时间效率,坚决不打时间战、疲劳战 观察,顺势引导,从思想开始扭转 实例证明:中考最终是家校合力、家庭合力的较量较 学困生补习、学优生提优、家作补习 前程教育: 或 英语补差:

会考在即, 初三在望,你准备好了吗? 1 问:站在新的坐标上,新的目标在哪里 ? 2 问:哪些经验值得延续 ? 哪些不足急待改进 ? 今天的行动将决定明天的成效 !

48 位同学, 15 位老师, 我们生活学习在一起; 哭过、笑过、愤怒过、 释怀过、感动过、温暖过 … 我们坚守在这个小小的教室, 是因为 我们的青春梦想, 翱翔在天际!

班 长: 陈薇,冯天智 团支书: 戴烨 纪律委员:徐进生,陈敏 学习委员:周心怡,陆明龙 生活委员:凌佳楠,史秋烨 体育委员:刘奕昕,干崟 劳动委员:朱云波,唐龙,刘琪 宣传委员:吴宇凡,万心怡 文娱委员 : 高咏歌,夏芯

校文明礼仪之星: 周心怡 班级文明礼仪之星: 周心怡,冯天智,陈薇,陆明龙,戴烨 新团员: 汤宁,夏芯,王育文,万心怡,吴宇凡, 史秋烨,高咏歌

姓名一二三五 平均分 排序排序 戴烨 唐倩娇 周心怡 徐进生 陈薇 王育文 夏芯 史秋烨 江可华 万欣怡 全能竞赛加减分表 评优、评先 的依据

陈良江 唐龙 徐帆 徐元杰 高英杰 唐益成 沈川 吴羿 陈雨松 杨江江 柳宇蛟 全能竞赛后 10 位落后者 全能竞赛加减分表

1. 生物、地理、信息会考( 6 月) 2. 体育锻炼 现场考试: 50 米,实心球,球类, (游泳可代替 50 米); 平时成绩: 800 米,实心球 / 立定跳远 / 引体向上

几点启示: 1. 主动为班级服务,完善个人素养, 争取各种评优评先机会。 (校市三好生,省市美德少年等) 2. 积极参加各种学科竞赛。 (英语口语竞赛、作文竞赛、金钥匙 等) 3. 每次大考成绩都是推荐参考。 4. 学优生更要注意提优,数理化要钻 研难题,语文要拓宽阅读,英语要坚 持完型阅读练习。

冲动 叛逆 1 、同学矛盾、打架等 2 、与家长顶嘴 3 、不接受批评意见 异性好感 早恋倾向 1 、频繁搭讪 2 、电话, QQ 联系 3 、浮想联翩 1. 说理教育 2. 换位思考 3. 维护尊严 1. 关注细节、留心变化 2. 责任意识、人生规划 3. 因势利导,明确目标 ……

1. 拍照,上传作业答案 2. 网上搜答案 3. 打电话、发短信,沟通感情 4. 发说说、博客, 记录生活 5. 看小说 …… 策略: 为了手机,可以不吃饭,不充饭卡, 悄悄买手机,换卡, 藏在同学家里, 放在自己家里却谎称是同学的 …

上学:不早于 6:30 (补、抄作业) 放学:刷卡时间(网 吧、闲逛、不良青年) 电话、 话题、 来访客 玄幻、手机、 充电器、耳 机、烟、酒 精饮料 明星、衣 着、游 戏 — 时事 新闻 拖拉、过 快 — 限时作 业 开心、郁 闷 — 顺势 交流引导

家长朋友们: 真正考验我们的时候就要到了! 虽然我们不能代替孩子走上残酷 的赛场,不能代替孩子努力,但是 我们可以用亲情温暖,掌声激励, 用监督保障,用鞭策促进,用耐心 坚守! 固然人生路是多车道,但是学习 必定是孩子的第一条赛道! 让我们一起努力、坚守、关爱, 为孩子的精彩人生赢得一个更高的 腾飞起点吧!

班主任 / 数学 ( 陈老师 ): 英语(任老师): 语文 ( 王老师 ) : 物理 ( 史老师 ): 政治 ( 朱老师 ): 历史 ( 裴老师 ):

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