第二课 我与父母交朋友

当你发现 你的父母 正在你身 后时，你 会 ……

当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄 清他（她）的姓名、性别、学习情况 …… 当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧 张，但又若无其事地说： “ 刚才是个男生（女生） 吧，好象跟你关系不错嘛。 ” 如果我想解释，他们又会说： “ 我就随便说说， 看你紧张的样子。 ” 当我解释清楚以后，他们又会 告诫一句： “ 你有什么事可不能瞒着大人。 ” 成长的烦恼 — 来自同龄人的心声 “ 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。 无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地 嘱咐，没完没了，真烦死我了！ ”

烦恼的不只是我们 — 《一份杂志上的两封信》 不知什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小 了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里的天花板 给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己 越来越像一只关在笼子里的小鸟一样 —— 不自由！ 父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我 的需求，也不清楚我的困惑。而且，他们总是苛责多 于鼓励，要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间 的代沟了！我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹 如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有 彩虹出现！！ 一位苦恼的女儿

烦恼的不只是我们 — 《一份杂志上的两封信》 女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。 可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事， 总是一句 “ 你不知道 ” 就打发了我。平日里，你要她向东， 她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的， 她却津津乐道。有一天，我发现女儿的抽屉上了锁， 难道年仅 14 岁的女儿就有了隐私权？有一次，我趁她 不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活 的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和一些小 玩意儿，并没有什么 “ 出格 ” 的秘密。可为此，女儿却与 我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人 意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛 …… 一筹莫展的母亲

为什么原来和谐亲密的亲子 关系现在会变得格格不入？ 想一想： 成长的烦恼：

7 岁 : 爸爸真了不起, 什么都懂 ! 45 岁：我不知是否该和老头子商量，也许他能帮 我出出主意 …… 60 岁：可怜的爸爸！您简直是个无所不知的学者！遗憾 的是我了解您太晚了！ 55 岁：真可惜爸爸去世了。说实在的，他的看法相 当高明！ 35 岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天 肯定是个百万富翁 …… 25 岁：老头子一无所知，陈腐不堪。 20 岁：爸爸有点落伍了，和时代格格不入。 14 岁 : 好象有时候说得也不对 ……

比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因： 父 母我 们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人，正值中年，壮年青春期，并未成熟 成熟，有主见 渴望独立，自控能力差 饱经风霜，经验丰富 正上中学，经验不丰富 良好教育或知识多有限 求稳，保守开放、创新、偏激 冷静，谨慎，恪守规则 冒险、变化快、讲效率 多 子女、被监护人、学生

想一想： 上面的表格说明了什么？ 代沟 直接原因 年龄差异 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱严也是一种爱

从学生角度来看：小时侯对父母依赖、崇 拜而认为他们无所不能；到青春期，独立 意识发展却受到阻碍，于是对父母有逆反 心理，看不起家长。从家长角度来看：对 孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严 格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时， 就觉得家长特别唠叨、罗嗦。于是，我们 与父母之间就产生了矛盾。 成长也会有烦恼。我们与父母的冲突，往往 基于父母对我们的高期待、严要求。这种在 我们看来有些苛刻的 “ 严 ” ，反映出父母对我 们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。

丽丽离家出走了, 留给妈妈一个日记本, 其中一 篇这样写到 “ 昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导 火索，结果炸弹就这样引爆了 …… 我不明白他们 为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让 我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂， 我会感觉，我有大脑会思考 …… 他们总这样教训 我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡 去了 … 可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同 的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混， 现在的标新立异，叫胡来 …… 年龄产生的代沟越 来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家 出走 ” 。 结合材料，说说逆反心理在自己身上的表现。 有哪些危害？

所有的逆反心 理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方 面有误区： 棍棒出孝子 可怜天下父母心 孩子自家好 树大了自然直 冷热无常 滥施奖励

逆反心理其结果都是惩罚了自己 ——— 不是拿自己的错误惩罚自己 ， 就是拿父母的错误惩罚自己 逆反心理其结果也是对父母的伤害 —— 不是拿自己的错误伤害父母 ， 就是拿父母的错误伤害父母

认真聆听：来自父母的心声 《孩子，我为什么会打你？》 …… 在所有苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、 恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武 器 —— 这就是殴打。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使 用他最后的金钱。我一次又一次问自己：是不是到了非打 不可的时候？不打你我还有没有别的办法？只有当所有的 努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手 …… 每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自 身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈 十倍。但我知道，责罚不可以替代，也无法转让，它如同 饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生 命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也 为人父母时，才会理解。

阅读《珍珠和谷物》 一只公鸡发现了土里面埋着一颗闪闪发光的珍 珠，他以为是什么好吃的东西，就把它刨出来， 费力的想把它给咽下去。但当公鸡发现这颗闪 闪的珍珠并不是很好吃的东西时，它马上就把 珍珠给吐了出来。这时候珍珠就对公鸡说： “ 我 是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠 像大海捞针一样困难，而你怎么这么轻易的就 把我给丢弃了呢？ ” 公鸡说： “ 有什么了不起的 啊，如果谁给我一颗谷物，我就马上拿你去 换。 ”

预防父母 “ 唠叨 ” 的招数 学习方面：赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。 仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干涉之列，此 类的尽量避免。 社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护 人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？ 出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了 孩子的活动地址，是不会到现场来 “ 捉拿 ” 你的。 卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养 成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他 们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起， 把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的其他房间，这 会让你的父母欣喜不已。 成长不烦恼 — 身体力行

第一招： “ 读心术 ” 。大家要了解父母 ，孝敬父母。 如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或 一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心， 如早上要向父母说声 “ 早上好 ” ，外出时要向父母 说声 “ 再见 ” ，并交代预计回家的时间等。 第二招： “ 出击 ” 术 。 每周主动跟父母一起做几件事， 边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈 谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴 的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。 第三招： “ 责任 ” 术。除读书学习外，还要积极协助 父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗 、倒垃圾、擦地板等。 成长不烦恼 — 为你支招

第四招： “ 道歉 ” 术。如果有些事情是你做得不对 不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会 得到父母的理解。 第五招： “ 写信 ” 术。如果直接和父母对话，可能会 惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可 以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己 的心情，以及对父母的希望等。 第六招： “ 协议 ” 术。与父母协商签订沟通协议书， 在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母 的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做 出要求，并随时在家庭生活中进行监督。 成长不烦恼 — 为你支招