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荷叶圆圆
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荷叶圆圆
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小水珠 笑嘻嘻 亮晶晶 停机坪 透明 翅膀 摇篮 蹲在 荷叶
zhū xī 小水珠 笑嘻嘻 亮晶晶 停机坪 jīng píng tíng chì bǎng yáo lán tòu 透明 翅膀 摇篮 蹲在 荷叶 dūn hé
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珠 嘻 摇 篮 晶 膀 停 坪 透 翅 蹲 荷
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荷叶圆圆的，绿绿的。
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读 读 想 想 课文写了荷花池里哪些小伙伴？他们分别把荷叶当成什么？
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荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
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躺 眨
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你最喜欢谁？为什么？ 我最喜欢_________，因为__________________。 想一想
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小组合作 从3~5自然段中选择最喜欢的一段来学习,并想一想，小伙伴在荷花池里干什么？ 可以运用下面其中的一种方法来学习: (1)读一读
(2)背一背 (3)演一演
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想一想，荷叶还会给谁带来了快乐？请大家说说荷叶是谁的什么？
我 会 说 想一想，荷叶还会给谁带来了快乐？请大家说说荷叶是谁的什么？ 1、荷叶是小朋友的_______，小朋友_____。 2、荷叶是我的_______，我_____。 3、荷叶是小蝴蝶的_______，小蝴蝶_____。 4、荷叶是_______的运动场，_______ 。 5、荷叶是_______的_______， ___________。
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1、荷叶是小朋友的_______，小朋友 ____________________。
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再见
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